Доклад замдиректора МОУ-СОШ с. Каменка Мысник Ольги Александровны. - презентация

1 Доклад замдиректора МОУ-СОШ с. Каменка Мысник Ольги Александровны

2

3 Предлагаемые кандидатуры в Управляющий Совет школы: Председатель – Брызгалов Александр Яковлевич (начальник газового участка). Представители от администрации – Терешин Сергей Александрович (руководитель ОУ). Мысник Ольга Александровна (заместитель директора ОУ). Представители от учителей – Аксенчик Александра Иосифовна (руководитель ШМО учителей гуманитарного цикла). Старчикова Зоя Сергеевна (руководитель ШМО учителей начальных классов). Белинский Дмитрий Юрьевич (руководитель информационно- коммуникационных технологий, оператор КПМО). Представители СОЦИУМА – Гончаров Николай Николаевич – тренер спортивного комплекса «РИНГ». Кушникова Ольга Борисовна – директор ДД. Зорькина Елена Владимировна – медработник ФАПа. Представители от родителей – Бевер Надежда Николаевна – председатель родительского комитета школы. Киселев Сергей Викторович – водитель ИП Быков В.П. Быкова Елена Анатольевна – частный предприниматель «Для Вас». Шацилло Александр Евгеньевич – слесарь газового участка. Представители от учащихся – Райкунова Анна Олеговна – президент ДОО «ВИД». Арестанова Сабира Дамировна – заместитель президента по культурно- массовой деятельности.

4 Критерий оценки образовательного и воспитательного процесса: Показатели: эффективность реализации приоритетного национального проекта «Образование»; соответствие эффективности предшкольной подготовки детей старшего дошкольного возраста уровню адаптации детей к школе, компетентностного уровня обучающихся 4-х классов требованиям преемственности при переходе в основную школу; соответствие качества совершенствования структуры и содержания образования в начальной школе уровню образовательных достижений и здоровья обучающихся; соответствие качества предпрофильной подготовки устойчивости показателей профильной ориентации выпускников основной школы и дальнейшему уровню образовательных достижений в профильных классах; соответствие качества профильного обучения результативности участия в профильных олимпиадах, конференциях, уровню достижения государственных образовательных стандартов профильного уровня; соответствие уровня стимулирования деятельности классных руководителей и уровня воспитанности обучающихся, доли правонарушений и преступлений среди обучающихся, степени занятости;

5 Критерии достижения учащихся Показатели: Учебные достижения соответствия уровня образовательных достижений школьников требованиям государственных стандартов общего образования первого поколения (в рамках процедур государственной аккредитации образовательных учреждений и комплексных проверок) при использовании различных технологий обучения; сформированность надредметных умений и навыков; воспитанность; уровень развития креативной, интеллектуальной, эмоционально-волевой ценностно-мотивационный сфер личности; Внеучебные достижения процент участников научных обществ, клубов, кружков от общего числа учащихся; процент победителей, соревнований и конкурсов разного уровня от общего числа участников; количество участвующих в региональных, муниципальных, российских и международных социальных проектах;

6 Критерии оценки результатов образовательной деятельности Показатели: результаты единого государственного экзамена; результаты независимой формы государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов; результаты международных исследований; исполнение законодательства в сфере образования на муниципальном уровне и уровне образовательных учреждений; результаты социологических опросов родителей; результаты рейтинга образовательных учреждений внутри муниципальных систем образования.