1 Элективный курс «Создание семейного кафе» Разработала учитель технологии школы 42 ЦИКУНОВА Л.Н. - презентация

1 1 Элективный курс «Создание семейного кафе» Разработала учитель технологии школы 42 ЦИКУНОВА Л.Н.

2 «Создание семейного кафе» Программа элективного курса «Создание семейного кафе» разработана для предпрофильной подготовки 9-классников по направлению экономического профиля. Цель курса - Цель курса - формирование у учащихся первоначальных знаний по основам предпринимательства и умения применять имеющиеся знания из различных областей при организации малого бизнеса. Предлагаемый курс Предлагаемый курс состоит в том, что учащиеся должны вовлекаться в процесс предпринимательства, т.е. ставить себя на место предпринимателя. Программа Программа составлена так, чтобы учащиеся смогли последовательно пройти через возможно большее число этапов предпринимательской деятельности: от создания собственной фирмы до обоснования эффективности разработанного бизнес- плана. количество времени Общее количество времени, отведённое на изучение курса, составляет 10 часов ( по 1 часу в неделю).

3 Учебно - тематический план Название темыЧасы 1.Введение. Предпринимательская деятельность. Тест «Оценка своих предпринимательских способностей». 1 ч. 2.Предпринимательская идея. Деловая игра «Презентация идей».1 ч. 3.Нормативная база предприятия. Практическая работа: Регистрация предприятия.1 ч. 4.Бизнес- план. Практическая работа: Составление титульного листа бизнес-плана.1 ч. 5.Производственный план. Практическая работа: Составление производственного плана для нового кафе. 1 ч. 6.Организационный план. Практическая работа: Составление резюме.1 ч. 7.План маркетинга. Практическая работа: разработка фирменного стиля предприятия, рекламного объявления. 1 ч. 8.Финансовый план. Практическая работа: Определение статей доходов и расходов проектируемого предприятия. 1 ч. 9.Презентация законченного проекта.1 ч. 10.Экскурсия1 ч. ИТОГО10 часов

4 « Создание семейного кафе » Содержание элективного курса « Создание семейного кафе » реализуется по принципам доступности, последовательности и системности. В процессе реализации предложенной программы, с одной стороны, происходит расширение и углубление содержания базовых программ основной школы по курсу технологии, с другой стороны, осознание особенностей профессии экономиста, менеджера, дизайнера, рекламного агента.

5 Коммерческие банки. Страхование. ФИНАНСОВОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО Торговые дома. Рынки. Супермаркеты. Магазины. КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО Сельское хозяйство. Связь. Строительство. Транспорт. Общественное питание. ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

6 В лицензионно- регистрационную палату Заявление о регистрации предприятия. Просим зарегистрировать учрежденное (кем ) предприятие. Предприятие создано в целях оказания таких-то услуг.Приложения: 1.Устав предприятия 2.Учредительный договор 3.Копия договора об аренде площади для предприятия. Руководитель_____________ РЕГИСТРАЦИОННЫЕ ДОКУМЕНТЫ

7 Нормативная база предприятия

8 Торговля Строительство Сфера услуг Высокие технологии Структура малого бизнеса в России

9 Учащиеся моделируют предпринимательскую деятельность, создавая собственную фирму- небольшое кафе. Для этого необходимо разработать бизнес - план создаваемого предприятия. При этом ученики могут создать фирму индивидуально или же объединяясь в группы из нескольких человек.

10

11 В программе курса рассматривается большой объём теоретических сведений и, чтобы было интересно и доступно на занятиях, можно использовать разнообразные игровые моменты, такие как разгадывание кроссвордов, ребусов, конкурсы на лучшую рекламу, на разработку фирменного стиля своей фирмы.

12 Итог элективного курса Зачёт-2,3 балла (ученик выполнил и защитил мини-проект Зачёт-1 балл (ученик ответил успешно на контрольные тесты) Зачёт (ученик прослушал более половины занятий

13

14 Королёв В. Экономика и рынок. Корона принт. С.-П., 1999г. Фрейкман Е.Ю.Экономи ка и бизнес. Наука, М., 1993г. Буров В. Бизнес- план фирмы. ИНФРА. М., 2005г. Орлова Е.Р. Бизнес- план. ОМЕГА. М.,2005г.