Программа развития и воспитания детей «Академия роста» МБОУ Гимназия 12 Сахарова Марина Николаевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории. - презентация

1 Программа развития и воспитания детей «Академия роста» МБОУ Гимназия 12 Сахарова Марина Николаевна учитель начальных классов высшей квалификационной категории г. Новосибирск

2 Чтобы личность получить нужно многое вложить. Это вовсе не секрет, подскажу я вам ответ. Педагог развивающего обучения тот же художник, только в отличие от него каждый штрих ложится не на мертвое полотно, а на живую трепетную душу.

3 Разовьются все уменья, если приобрел мышленье На занятиях дети учатся находить творческий подход и изобретательность в решении нестандартный задач.

4 Клуб «Умники и умницы» Клуб «Умники и умницы» Школьные, районные, городские предметные олимпиады Школьные, районные, городские предметные олимпиады Районная игра «7 мудрецов», «Машина времени» Районная игра «7 мудрецов», «Машина времени» Городской интеллектуальный Турнир «Хочу все знать» Городской интеллектуальный Турнир «Хочу все знать» Дистанционная математическая школа Дистанционная математическая школа Городская игра - конкурс «Лукоморье» Городская игра - конкурс «Лукоморье» Российский конкурс «Русский медвежонок» Российский конкурс «Русский медвежонок» Международный конкурс «Кенгуру» Международный конкурс «Кенгуру» Региональный тур Всероссийского интеллектуального марафона учеников - занковцев

5 Знают в педагогике жить нельзя без логики. С увлечением дети рассказывают о своей исследовательской деятельности. Успешно участвуют в конкурсах разного уровня.

6 Клуб Научно – практических исследований Клуб Научно – практических исследований Школьная НПК Школьная НПК Районная НПК Районная НПК УЧСИБ Городская НПК Городская НПК семинары

7 Очень важно для искусства развивать в ребенке чувства. Система классных часов и поручений развивает чувство ответственности, посещение театров, музеев, экскурсии– чувство прекрасного, участие в социальных акциях развивают чувство заботы о людях, окружающей среде.

8

9 Если есть наставники, будут вам и навыки. Для меня, учителя развивающего обучения, важно сформировать навык коллективно творческой деятельности, навык общения.

10

11 Пьем мы молоко коровье, чтоб улучшилось здоровье. Зная, что здоровье ценно, но легко разрушаемо, я большое значение уделяю приобщению детей к здоровому образу жизни.

12

13 В жизни не нужна пассивность, мы приветствуем активность. Дети с 1 класса участвуют в творческих конкурсах разного уровня, расширяя границы гимназического пространства.

14 Ученики Районный уровень Городской уровень Всероссийский уровень

15 Чтобы личность вышла в общество, развиваем в ней мы творчество. 10 лет назад я создала проект «Наш театральный класс», который помогает вовлечь в процесс постановки спектакля всех детей, снимает застенчивость и зажатость.

16

17 Чтоб была счастлива я, помогает мне семья. Без союза с родителями учителю не обойтись. Каждая семья в течение года вносит свою лепту в развитие и сплочение коллектива.

18 «РиР» Отдел образования Отдел образования Информационный отдел Информационный отдел Отдел физкультуры и спорта Отдел физкультуры и спорта Отдел культуры Отдел культуры Отдел здравоохранения Отдел здравоохранения

19 МышЛение ЛогИка Чувства Навыки ЗдорОвье АктивноСть ТворчесТво СемЬя И вот перед вами выпускник начальной школы. Мы его нарисовали, мы стоим перед своим творением и подобно художнику оцениваем его. Если художник может уничтожить неудавшийся эскиз, педагог такой возможности лишен.

20