Здоровьесберегающие направления в учебно- воспитательном процессе младших школьников. Составил: учитель начальных классов Еломист Надежда Васильевна. - презентация

1

2 Здоровьесберегающие направления в учебно- воспитательном процессе младших школьников. Составил: учитель начальных классов Еломист Надежда Васильевна. Карасук

3 Хорошее здоровье, ощущение полноты, неистощимости физических сил – важнейший источник жизнерадостного мировосприятия, оптимизма, готовности преодолеть любые трудности. Больной, хилый, предрасположенный к заболеваниям ребенок – источник многочисленных невзгод. В. А. Сухомлинский В. А. Сухомлинский

4 Ученик Родители Учитель

5 Я, ты, он, она - Все мы дружная семья. Здравствуй, друг, который справа. Здравствуй, друг, который слева. Я, ты, он, она - Вместе мы одна семья! Школа, школа, школа, ты начало всех начал! Школа, школа, школа, ты надёжный наш причал!

6 Мы любим свой класс и учителя тоже, Горы свернуть мы готовы с ней, Она зажигает сердца наших деток И нам не дает на месте сидеть.

7 Вот опять летит улыбка ввысь. Вот и в зале все мы собрались. Здесь сегодня праздник в нашем зале. Дети наши любят петь и танцевать. Не сидится нашим папам, мамам. Все подбадривают своих чад.

8 Надежда Васильевна! Вы рождены дарить тепло и ласку Вдыхать в наших детишек малых жизнь. Так мы живем и продолжения в этом ждем! Чтоб стала еще крепче, дружней наша семья, Наш общий родительский дом.

9 Крутится, вертится мысль у детей. Как бы нам в цирк полететь поскорей. Папы и мамы все собрались. И наш Икарус летит в Новосиб.

10 Наслаждение прекрасным – путь к нравственности. (Шиллер) (Шиллер)

11 Всё в классе стало озорным и веселым, В юные души вошло торжество. Катанье летит по снежным сугробам, Вокруг ёлки скачет стар и мал народ. Дружно он встречает Новый год!

12 Огоньки сверкают – красный, голубой Хорошо нам, елка, весело с тобой. Пусть останется в ребячьих сердцах Звонкий смех, хорошее настроение.

13 Когда живется дружно, что может лучше быть! И ссориться не нужно, и можно всех любить. Ты в дальнюю дорогу бери с собой друзей, Они тебе помогут и с ними веселей!

14 Вместе весело дружить, Цветочки, рыбок разводить. И конечно всех любить, Лучше вместе, лучше классом!

15 Собравшись на поляночке, Набравшись свежих сил. Бежим купаться в реку. И загар принять хотим. Мы говорим всегда : «Свежий воздух – это, да!»

16 И счастье и свершение и настроенье бодрое, Но главным украшением пусть будет сердце доброе!

17 Как здорово, что кто- то, когда-то Решил детишкам радость подарить. Для этого всего лишь было надо Для этого всего лишь было надо При школе летний лагерь им открыть. При школе летний лагерь им открыть.

18 И каждый день как чудное мгновенье, как праздник: турпоходы, дни рождения, концерты, дискотеки, поиск клада. И не ругает нас никто – всем кажется, что так и надо! Какой восторг, какой успех! Приносит детям лагерь здоровье, радость, смех!

19 Спорт – залог здоровья!

20 Система формирования физически совершенной и гармонически развитой личности сочетает в себе комплекс мер по охране здоровья детей

21 Все физкультурно-оздоровительные мероприятия проводимые совместно с родителями помогают нашим ученикам быть в хорошей физической форме в течение всего учебного года дают позитивный настрой на учебу, способствуют хорошему настроению формируют добрые отношения между учителем, учениками и родителями. способствуют сплочению классного коллектива.

22 Мы с хорошей сказкой неразлучны. А чудес у сказки до небес. Вы представьте, как бы было скучно, если б в мире не было чудес

23 Наши дети с добрыми глазами В классе жизнь любви полна Там могут дети веселиться Там зла и горя нет Там не дают лениться И всем дарят свет!

24 В семейном кругу мы с вами растем! Основа основ – родительский дом! В семейном кругу все корни твои! И в жизнь ты выходишь из любимой семьи!

25 Статистика заболеваемости учащихся 2 класса МОУ СОШ 3 за , учебные годы. Общее количество детей во 2 классе – 18 учащихся.

26 Таблица групп здоровья учащихся 2 класса МОУ СОШ 3 за , учебный годы. Группы здоровья I практически здоровые дети 810 II дети с функциональными отклонениями 97 III дети с хроническими заболеваниями или врожденной патологией 11