Без права нелицензионного использования Принятие стратегических решений по модели «64 стратегемы» - презентация

1 Без права нелицензионного использования Принятие стратегических решений по модели «64 стратегемы»

2 © Владислав Тарасенко т. (095) , Член международной сети консультантов по организационному развитию, международной лиги стратегического управления, оценки и учета, член Совета по национальной конкурентоспособности Начальник отдела стратегического управления и институционального развития Министерства экономического развития Российской Федерации Сертифицированный консультант по организационному развитию (Амстердамский стандарт), сертифицированный бизнес-тренер (ОТУМКА) Живой журнал: consultant-s.livejournal.com Скайп: Видео лекций, раздатки и материалы есть тут: Телефон (495) Тарасенко Владислав Валерьевич

3 © Владислав Тарасенко т. (095) , 3 3

4 4 Цели работы Знакомство с концепцией и моделью «64 стратегемы» Освоение структуры диагностики организации средствами модели Обсуждение возможностей применение модели для формирования программ развития компаний и кластеров

5 © Владислав Тарасенко т. (095) , Что получите Управленческую модель динамики лидерской группы, организации и внешней среды, пригодную для подготовки стратегических и оперативных решений в рамках бизнеса, государственных и некоммерческих организаций 5

6 © Владислав Тарасенко т. (095) , Кому зачем это необходимо: Лидерам стартап и венчурных проектов – для понимания стратегий развития организаций и групп Руководителям проектов организационных изменений – для снятия конфликтов и развития организаций Бизнес-тренерам: для моделирования регулирующих воздействий своих тренингов на организации Лидерам кластерных инициатив и центров развития кластеров – для понимания стратегии взаимодействий между участниками кластера Коучам для работы с клиентами – руководителями организаций Всем желающим для согласования своего личного развития с организационным развитием и развитием внешней среды 6

7 © Владислав Тарасенко т. (095) , Регламент – – вводная часть – первое упражнение – – второе упражнение – – третье упражнение 7

8 © Владислав Тарасенко т. (095) , 8 Менеджмент это… … наука - система упорядоченных знаний в виде концепций, теорий, принципов, способов и форм управления. …искусство - способность эффективно применять данные науки управления в конкретной ситуации. …функция - целенаправленное информационное воздействие на людей и экономические объекты, осуществляемое с целью направить их действия и получить желаемые результаты. …процесс - совокупность управленческих действий, которые обеспечивают достижение поставленных целей путем преобразования ресурсов на "входе" в продукцию на "выходе". …аппарат - совокупность структур и людей, обеспечивающих использование и координацию всех ресурсов социальных систем для достижения их целей.

9 © Владислав Тарасенко т. (095) , Устроение науки (позитивизм) Наука ищет истину Наука опирается на критическое рациональное мышление Наука верифицирует свои положения опытным путем Существуют общие основания научного знания Есть единая теория и единство знания 9

10 © Владислав Тарасенко т. (095) , Устроение науки (пост-структурализм) Науку развивают научные сообщества, которые интерсубъективно определяют «правила игры», ценность и рациональность научных своих же сообществ. Успех ученого определяется способностью решать задачи и проблемы, нерешаемые в сообществе, а так же признанием сообщества. Научные сообщества одновременно конкурируют и кооперируются между собой в кластерах, верифицируя и опровергая статусы оппонентов и пропонентов Сообщества формируют парадигмы – ценности, идеалы и нормы рациональности научных сообществ, которые закрыты. Вокруг парадигм формируются «защитные пояса», которые не допускают непосвященных в сообщества. Есть пограничные «обмены дарами» - зоны обмена между сообществами. Междисциплинарной науки не бывает. 10

11 © Владислав Тарасенко т. (095) , Как устроена наука? 11 Зона обмена

12 © Владислав Тарасенко т. (095) , Менеджмент как «обмен дарами» сообществ без четкой парадигмы 12 Зона обмена

13 © Владислав Тарасенко т. (095) , 13 Эволюция менеджмента за последнее столетие

14 © Владислав Тарасенко т. (095) , 14 Управление: знание и действие

15 © Владислав Тарасенко т. (095) , 15 Четыре парадигмы менеджмента Внимание к прошлому и настоящему сильнее, чем к будущему Внимание к будущему сильнее, чем к прошлому и настоящему Формализованное действие и явное знание более ценно, чем неявное знание и неформальные действия Процессный подход Проектный подход Неформализованное действие и неявное знание более ценным, чем явное знание, формализованное действие Социокультурный подход Лидерский подход

16 © Владислав Тарасенко т. (095) , 16 Формальное – неформальное правополушарное-левополушарное Всё надо описать Цели по SMART Понятия Структуры Бизнес-процессы Договоренности Торги Количественные оценки (деньги, измерения) Правовые отношения Недоверие к неформальности Всё надо пережить Желания Представления Образы Отношения Интересы Согласования Качественные оценки Неформальные отношения Недоверие к формальности

17 © Владислав Тарасенко т. (095) , 17 Управление определяется… Проектированием систем и процессов (процессная и системная парадигмы). Постановкой и достижением целей субъекта (проектная парадигма). Эволюцией, коммуникациями и внутренней логикой изменений социальных объектов – институтов, традиций, ценностей и пр. (социокультурная парадигма). Особенностями личности руководителей – лидерством, периодами жизни и пр. (психологическая парадигма).

18 18 Процессный подход в менеджменте.

19 © Владислав Тарасенко т. (095) , 19 Управление это… …проектирование и развитие процессов и организационных структур, реализуемых в результате труда людей и работ технических систем.

20 © Владислав Тарасенко т. (095) , 20

21 © Владислав Тарасенко т. (095) , 21 Вход Выход Процесс (работа из операций) Управление Планирование Контроль Организация Мотивация Координация Обратная связь Ресурсы

22 © Владислав Тарасенко т. (095) , 22 Фридрих II Великий ( ) Армия – это автомат. Стандартные звания, форма и снаряжение. Стандартизация уставов и команд. Легкая замена стандартных частей. Автономия частей в боевых ситуациях. Систематическое единое обучение, муштра. Разделение командных и штабных функций.

23 © Владислав Тарасенко т. (095) , 23 Генри Форд ( )

24 © Владислав Тарасенко т. (095) , 24 Frederick Winslow Taylor ( ) Главная цель менеджмента – повышение производительности труда и получение прибыли.

25 © Владислав Тарасенко т. (095) , 25 Пять принципов Тейлора 1. Переложите ответственность за результаты труда с исполнителя на управленца. Рабочие должны полностью сконцентрироваться на претворении разработанной управленцами схемы работ в жизнь, проявив для этого максимум лояльности и ответственности. 2. Используйте научные методы – наблюдения, измерение, моделирование, выявление закономерностей для того, чтобы найти самую оптимальную, самую выгодную схему работы. Детально продумайте и опишите модели работ. Разбивайте труд на процессы и операции. Рационализируйте их. 3. Находите лидеров, лучших исполнителей, которые могут делать работу так, как предписано, мотивируйте и повышайте лояльность исполнителей. 4. Объясните – как можно точнее и проще, каждому исполнителю – как должна быть сделана его работа. Постоянно натаскивайте исполнителей на эффективное выполнение работ. 5. Постоянно отслеживайте производительность: оценивайте – правильные ли методы используются, достигаются ли нужные результаты.

26 © Владислав Тарасенко т. (095) , 26 Henry Fayol ( ) 5 функций менеджмента Планирование Организация Выдача распоряжений Координация Контроль

27 © Владислав Тарасенко т. (095) , 27 Цикл Деминга: PDSA Планирование процесса (Plan), Действие процесса (Do), Исследование, проверки и поиск улучшений (Search), Коррекция - воздействия на процесс с целями улучшений (Act).

28 28 Проектный подход в менеджменте.

29 © Владислав Тарасенко т. (095) , 29 Управление это… …рациональная постановка целей, их оптимальная реализация средствами проектов.

30 © Владислав Тарасенко т. (095) , 30

31 © Владислав Тарасенко т. (095) , 31

32 © Владислав Тарасенко т. (095) , 32 Жизненный цикл проекта

33 33 Социокультурные, органицистские и эволюционные подходы в менеджменте

34 © Владислав Тарасенко т. (095) , 34 Управление это… …деятельность социальных субъектов (индивидов, групп, организаций) по созданию и изменению социальных объектов.

35 © Владислав Тарасенко т. (095) , 35 Подход на основе корпоративной культуры Культурные детерминанты (традиции, ритуалы, стереотипы и архетипы мышления, национальных особенности) в первую очередь определяют стиль и специфику управления.

36 © Владислав Тарасенко т. (095) , 36 Культура это Артефакты Технологии, искусство Поведение (церемонии, обычаи, ритуалы) Коммуникация (анекдоты, юмор, клички и имена, истории, метафоры, жаргон, мифы) Ценности и архетипы Привычки Одобрение – неодобрения Кошмары и идеалы

37 © Владислав Тарасенко т. (095) , 37 Англичанин"Охота на слонов в британской Восточной Африке". Француз"Любовь слонов во французской Экваториальной Африке". Немец"Происхождение и развитие индийского слона между 1200 и 1950 гг. (600 страниц)". Американец"Как вывести самого большого и сильного слона". Русский "0 том, как мы запустили слона на Луну". Швед"Слоны и социально ориентированное государство". Датчанин"Сандвичи со слоновьим мясом". Испанец"Техника боя слонов". Индус"Слоны как средство передвижения до эпохи железных дорог". Финн"Что думают слоны о финнах".

38 © Владислав Тарасенко т. (095) , 38 Антон Семенович Макаренко ( ) Писатель. Педагог. Автор системы трудового воспитания, основанной на коллективном принятии решений и самоокупаемости. Создал силами беспризорных правонарушителей высокоточное производство фотоаппаратов.

39 © Владислав Тарасенко т. (095) , 39 Рикардо Семлер

40 © Владислав Тарасенко т. (095) , 40 Идеи и практика Семлера Сознательный отказ от целеполагания и контроля Уход от позиций «родитель» - «ребенок» в отношении с сотрудниками Мотивация – не средство, а цель Внутренне важнее внешнего Система обсуждений ключевых решений Система обратных связей (360 градусов, тесты) Система приёма персонала

41 © Владислав Тарасенко т. (095) , 41 Школа «Человеческих отношений» Существует взаимосвязь между производительностью труда, удовлетворенностью сотрудников и социальными процессами в организации и рабочей группе.

42 © Владислав Тарасенко т. (095) , 42 George Elton Mayo ( ) Сотрудник в большей степени ориентирован на социальные факторы (групповые нормы, авторитет руководителя, стиль общения в коллективе), чем на физические условия работы.

43 © Владислав Тарасенко т. (095) , 43 Chester Barnard ( ) Функции управления надо приспособить к человеку и его потребностям. Организации являются естественными слабо предсказуемыми системами. В управлении рациональные прагматические цели не являются единственными. Реакции на внешние изменения происходят спонтанно. Мотивация и адаптация – ключевые функции руководителя.

44 © Владислав Тарасенко т. (095) , 44 Принципы подхода Детальный анализ социальных (доверие, лидерство, участие в решениях) и технических факторов, влияющих на работы. Общая оптимизация социальных и технических элементов системы. Сотрудники должны быть способны выполнить все этапы работ. Стимулируй внутреннюю групповую самоорганизацию контроля и координации. Стимуляция к совместному принятию решений сотрудниками. Наделение сотрудников полномочиями для принятия решений. Люди – основной потенциал предприятия, а не средство – дополнение машин.

45 © Владислав Тарасенко т. (095) , 45 Theodore William Schultz ( ) Автор концепции человеческого капитала Нобелевская премия по экономике (1979) Скорость развития экономики связана со здоровым и образованным населением. Образование делает людей более производительными, а хорошее здравоохранение сохраняет инвестиции в образование и даёт возможность производить. «Работники становятся капиталистами не от размывания собственности на корпоративные активы (акции), как утверждает молва, а от приобретения знаний и навыков, имеющих экономическую стоимость.»

46 © Владислав Тарасенко т. (095) , 46 Gary Stanley Becker (1930-…) Лауреат Нобелевской премии 1992 г. «за распространение сферы микроэкономического анализа на целый ряд аспектов человеческого поведения и взаимодействия, включая нерыночное поведение». Человеческий капитал это имеющийся у каждого запас знаний, навыков, мотиваций. Инвестициями в него могут быть образование, накопление профессионального опыта, охрана здоровья, географическая мобильность, поиск информации. Согласно подсчётам Беккера, инвестиции в человеческий капитал в США приносят более высокую норму процента, чем инвестиции в ценные бумаги. Ввел различение между специальными и общими инвестициями в человека. Выделил особое значение специального обучения, специальных знаний и навыков. Специальная подготовка работников формирует конкурентные преимущества фирмы, характерные и значимые особенности её продукции и поведения на рынках, в конечном итоге, её ноу- хау, имидж и бренд.

47 © Владислав Тарасенко т. (095) , 47 Биополитика Управление определяется естественными иерархиями (доминированием), создаваемым в социальных организациях людей на основе механизмов, имеющих биологические (животное) происхождение.

48 © Владислав Тарасенко т. (095) , 48 Конрад Лоренц ( )

49 © Владислав Тарасенко т. (095) , 49 Т. Schelderupp-Ebbe, 1924 Порядок клевания (pecking order) При формировании группы происходит "выяснение отношений" птиц друг с другом, в ходе которого постепенно выделяется одна, которая первой получает доступ к корму и гоняет от него всех остальных. Ниже ее на "лестнице доминирования" располагается птица второго ранга, которая превосходит всех, кроме главной, доминантной особи, и так далее. В самом основании находится особь, которую гоняют все члены группы. Обычно при приближении высокоранговой птицы подчиненные особи уступают ей без сопротивления.

50 © Владислав Тарасенко т. (095) , 50 Классическая иерархия Альфа –лидер Бета (окружение лидера) Гаммы (общая масса) Омеги (отверженные) P – антилидеры

51 © Владислав Тарасенко т. (095) , 51 Управление - склонность подчинять в системе Стэнфордский тюремный эксперимен (эффект Зимбардо) Эксперимент Милгрема с электрошоком Эксперимент Аша

52 © Владислав Тарасенко т. (095) , 52 Управление зависит от жизненного цикла организации

53 © Владислав Тарасенко т. (095) , градусов

54 © Владислав Тарасенко т. (095) , 54

55 © Владислав Тарасенко т. (095) , 55

56 © Владислав Тарасенко т. (095) , 56 Жизненный цикл группы (Tuckman, 1965) Форминг Шторминг Норминг Перформинг Аджорнинг

57 57 Психологические и лидерские походы в менеджменте

58 © Владислав Тарасенко т. (095) , 58 Управление это… …реализация интересов, особенностей и способностей предпринимателей и сотрудников, формирование жизненных миров.

59 © Владислав Тарасенко т. (095) , 59 Hugo Muensterberg ( ) Cоздал первую в мире школу промышленных психологов Один из основателей психотехники (отбор кадров, тестирование, совместимость и т.д.). В своей «Психология и промышленная эффективность», сформулировал принцип отбора людей на руководящие должности.

60 © Владислав Тарасенко т. (095) , 60 Kurt Lewin ( ) Открыл центр изучения групповой динамики при MIT Основоположник социальной психологии. Распределение работ по Тейлору унижает человека. Работа содержит две стороны – усилия и самореализация.

61 © Владислав Тарасенко т. (095) , 61 Sigmund Freud ( ) Порядок и культура – это контроль сексуальности, ведущий к неврозам и мотивации людей. Развитие - сублимация энергии сексуальности. Управление определяется подсознательными чертами характера руководителя и сотрудников (анальная, оральная, генитальная формы сексуальности). Управление – это терапия (осознание и снятие) неврозов, или формирование неврозов и зависимостей.

62 © Владислав Тарасенко т. (095) , 62 Carl Gustav Jung (1875 – 1961) Комплекс – те реакции, которые мы не осознаем и не контролируем. В основе комплекса – архетип. Архетипы определяют культуру и личность. Управление – попадание в архетип, которому люди готовы подчиняться. Эффективность – работа в своем архетипе.

63 © Владислав Тарасенко т. (095) , 63 4 координаты MBTI Куда направлена наша энергия (дихотомия: экстраверсия (E)– интроверсия (I)) Каким образом мы воспринимаем информацию (дихотомия: посредством органов чувств (S)– посредством интуиции (N)) Каким образом мы предпочитаем делать выбор (принимать решения) (дихотомия: на основе объективной логики (T) – на основе субъективных чувств (F)) Какой стиль поведения мы предпочитаем (дихотомия: ориентированный на суждения (J)– ориентированный на восприятие (P)).

64 © Владислав Тарасенко т. (095) , 64 ENTP Провидческий. Изобретательны, легко решают творческие задачи. Генерируют концептуальные альтернативы и анализируют их стратегически. Рутинные, повторяющиеся задачи им скучны. ENFP Обращающий в свою веру. Наделены богатым воображением, быстро схватывают закономерности в информации. Обеспечивают поддержку другим и сами в ней нуждаются. Гибки, легко импровизируют. ENTJ Оценивающий. Открыты, решительны. Легко становятся лидерами. Видят логические проблемы в организации и предлагают их решение. Им нравится ставить цели и составлять долгосрочные планы. Обычно хорошо информированы. Умело представляют свои идеи другим. INTJ Иконоборческий. Оригинальные мыслители. Стремятся к достижению поставленных целей. Легко улавливают закономерность в наблюдаемых явлениях. Требовательны, скептичны и независимы. INFJ Кооперативный. Хорошо понимают людей и их мотивы. Сознательны и привержены целям организации. Создают ясное видение общих целей, организованны и решительны в их достижении. ENFJ Посреднический. Отзывчивы и ответственны. Внимательны к чувствам, эмоциям и мотивам других. Обеспечивают воодушевляющее лидерство в команде. INTP Интеллектуальный. Склонны искать для всего логическое объяснение. Склонны к теоретизированию и абстракции. Более интересуются идеями, чем общением с другими людьми. Скептичны, всегда склонны к анализу. INFP Преданный. Идеалистичны, верны чувству долга, своим идеалам и важным для них людям. Стремятся понять людей и помочь им реализовать свой потенциал. Любопытны, легко находят новые возможности. ESTJ Процедурный. Практичны, реалистичны. Решительны. Ориентированы на эффективное достижение результата. Внимательны к рутинным деталям. Логичны. Настойчивы в реализации решений. ESFJ Политический. Радушные, открытые к сотрудничеству. Добиваются гармонии в своем окружении. Любят работать в команде. Нуждаются в позитивной оценке и обеспечивают ее другим. ISTP Упорядоченный. Логичны, устанавливают причинно-следственные связи, ценят эффективность. Реалистичны. ESTP Традиционный. Прагматичны. Ориентированы на принятие немедленных решений. Теории и концепции представляются скучными. Лучше всего обучаются на практике. ESFP Ориентированный на отношения. Открыты и дружелюбны. Любят работать в команде. Учатся лучше всего на практике в коллективной работе. ISFP Гибкий. Неразговорчивы, чувствительны, добры. Нуждаются в персональном пространстве и собственном графике работы. Верны своим идеалам и важным для них людям. Не любят разногласий и конфликтов и не навязывают своего мнения другим. ISTJ Эмпирический. Практичны, реалистичны ответственны. Принимают логические решения и настойчиво их реализуют несмотря на препятствия. ISFJ Прецедентный. Внимательны к людям, их чувствам. Стремятся к созданию гармоничной атмосферы в быту и на работе. Выбо р на основ е логик и Восприятие на основе интуиции Выбо р на основ е чувст в Восприятие на основе чувств

65 © Владислав Тарасенко т. (095) , 65 Состояния «Я» по Эрику Берну Целостные системы идей и чувств, проявляющиеся в соответствующих моделях поведения «Родитель» «Сверх-Я» «Взрослый» «Я» «Ребенок» «Оно»

66 © Владислав Тарасенко т. (095) , 66 Стили (арехтипы) принятия решений по И. Адизесу ПроизводительАдминистратор ИнтеграторПредпринимате ль Процесс ПР Скорость ПР Медленно Быстро Структурированн ый Неструктурирован ный Приоритет Процесс Результат Фокус Глобальны й Локальный

67 © Владислав Тарасенко т. (095) , 67 Соответствие сфер деятельности и типов по И. Адизесу Сфера деятельностиПриоритетные типы ФинансыПроизводитель, предприниматель БухгалтерияАдминистратор, предприниматель Служба персоналаАдминистратор, производитель ПроизводствоПроизводитель, администратор Маркетинг, НИОКРПредприниматель, производитель ПродажиПроизводитель, администратор ИТ?

68 © Владислав Тарасенко т. (095) , 68 Abraham Maslow ( гг.) Поведение человека определяется его потребностями. Управление – это удовлетворение или усиление потребностей.

69 © Владислав Тарасенко т. (095) , 69 Иерархия потребностей по возрасту

70 © Владислав Тарасенко т. (095) , 70 Milton Erickson ( ) Реальность – это разновидность транса, который люди наводят друг другу. Обучение – трансовое состояние. Управление – способность наводить и снимать трансовые состояния. Управление – разновидность суггестии

71 © Владислав Тарасенко т. (095) , 71 Четыре парадигмы менеджмента Внимание к прошлому и настоящему сильнее, чем к будущему Внимание к будущему сильнее, чем к прошлому и настоящему Формализованное действие (явное знание) более ценное, чем неявное знание Процессный подход Проектный подход Неформализован ное действие и неявное знание более ценны, чем явное формализованное знание Социокультурный подход Лидерский подход

72 © Владислав Тарасенко т. (095) , Три субъекта управления Лидерская группа (лидер) – тот (те), кто имеет ресурс влияния на организацию. Организация – совокупность сложившихся взаимосвязанных контрактов и отношений, взаимовлияний коллективного субъекта действия во внешней среде. Внешняя среда – совокупность факторов, влияющих на лидерскую группу и организацию с слабой обратной связью. 72

73 © Владислав Тарасенко т. (095) , 73 Или… Лидерская группа: первые лица или лица принимающие решения, которые имеют в своем распоряжении ресурсы для изменений компании в целом и интересы по управлению организацией и внешней средой. Организация : сложившийся способ реализации процессов (целей, культурных образцов) в компании. Внешняя среда: система спроса и предложения товара (услуги), особенности рынка и факторы влияния на лидеров и организацию.

74 © Владислав Тарасенко т. (095) , 74 Архетипы управления лидерской группой

75 © Владислав Тарасенко т. (095) , 75 Архетипы управления организацией

76 © Владислав Тарасенко т. (095) , 76 Архетипы управления внешней средой организации и лидеров

77 © Владислав Тарасенко т. (095) , Упражнение 1 Подготовьте презентацию лидерской группы, организации или внешней среды (рынка), в рамках заданного архетипа управления (10 минут – подготовка, 4 минуты - презентация). 77

78 © Владислав Тарасенко т. (095) , 78 Модель «Могу, хочу, надо»

79 © Владислав Тарасенко т. (095) , 79 Стаффорд Бир ( )

80 © Владислав Тарасенко т. (095) , 80 Концепт обратной связи

81 © Владислав Тарасенко т. (095) , 81 Системный подход к фирме по С. Биру Что более разнообразно и гибко – среда или система? Кто создает и конструирует параметры системы?

82 © Владислав Тарасенко т. (095) , 82 Наш ответ Биру

83 © Владислав Тарасенко т. (095) , стратегемы коэволюции лидеров организации и среды Архетип управления лидерской группы Архетип управления среды Архетип управления организации 4 3 =64 А – рождение, В – развитие, С – стабилизация, D – деградация. ВСА – стратегическое состояние (стратегема)

84 © Владислав Тарасенко т. (095) , 84 Установки концепции 64 стратегем Внешняя среда, организация и лидерская группа изменяются исходя из 4 качественно отличающихся архетипов управления. Комбинация 4 различных этапов изменений в лидерской группе, внешней среде и организации образует 64 стратегемы. Стратегия – движение от текущей (актуальной) стратегемы к будущей (возможной) стратегеме. Стратегическое управление – анализ текущих и возможных стратегем, реализация целей по достижению желаемых стратегем.

85 © Владислав Тарасенко т. (095) , 85 Что может поменять внешнюю среду, организацию и лидерскую группу?

86 © Владислав Тарасенко т. (095) , 86

87 © Владислав Тарасенко т. (095) , Дорожная карта стратегии 87 ВСА ВСВ ВСD AСAAСA CСА ВСC

88 © Владислав Тарасенко т. (095) , Упражнение 2 Случайным выбором (через 6 бросаний монет) выберите одну из 64 стратегем Придумайте для нее кейс, охарактеризовав лидерскую группу, организацию и внешнюю среду Опишите возможные будущие стратегемы и вероятности перехода к ним (дорожную карту) Какие стратегии реализует менеджмент в вашем кейсе? 15 минут – подготовка, 4 минуты - презентация 88

89 © Владислав Тарасенко т. (095) , 89 Архетипы И-цзин Метафорическое переживание мира и перемен. Наличие наблюдателя: внутренняя настройка психики на принятие будущего. Контингентность будущего: бросание гадательных палочек. Комбинаторность и структурность. Естественная (фрактальная) иерархичность мира. Цикличность и самореферентность мира. Триадное мышление.

90 © Владислав Тарасенко т. (095) , 90 Структура гексаграммы: три потенции в целостности

91 © Владислав Тарасенко т. (095) , 91 Цикличность потенций А – импульс (юань), соответсвующий двум световым чертам ян, одна из которых уместна, а другая – нет; В - развитие (хэн) – две уместности, соответствующие светлой черте ян на светлом месте и темной черте инь на темном месте, это самая нестабильная черта ввиду синергизма черт и мест; С – оформление (ли), соответствующее неуместной светлой черте ян на темном месте и неуместной темной черте инь на светлом месте, таким образом, из этой компенсации рождается стабильность; D – стойкость (чжэн), соответствующая двум темным чертам инь, одна из которых уместна, а другая – не уместна.

92 © Владислав Тарасенко т. (095) , 92 4 этапа эволюции изменений в зависимости от типа управления

93 © Владислав Тарасенко т. (095) , 93 Определение этапа

94 © Владислав Тарасенко т. (095) , 94 Комбинация потенций и циклов

95 © Владислав Тарасенко т. (095) , 95 Небо, землю и человека можно видеть буквально: небо вверху, земля внизу, а человеческие существа стоят или сидят между ними.

96 © Владислав Тарасенко т. (095) , 96

97 © Владислав Тарасенко т. (095) , 97 Триадное мышление - космологическое триединство

98 © Владислав Тарасенко т. (095) , 98

99 © Владислав Тарасенко т. (095) , 99 Небо Согласно традиции, небо есть обитель богов, самое священное пространство. Поэтому символически принцип неба представляет собой любой высокий идеал, или переживание беспредельности и священного. Величие и видение неба это то, чем вдохновляется человеческое величие и творчество.

100 © Владислав Тарасенко т. (095) , 100 Архетипы и образы неба Творчество Свобода Закон Гроза Ветер Молния Величие

101 © Владислав Тарасенко т. (095) , 101 Земля С другой стороны, земля символизирует практичность и восприимчивость. Это почва, которая поддерживает жизнь и помогает ей. Земля может казаться прочной и плотной, но можно проникнуть внутрь нее, на ней можно работать. Землю можно культивировать.

102 © Владислав Тарасенко т. (095) , 102 Архетипы и образы земли Практицизм Выращивание Возделывание Воспитание Восприимчивость Кобылица Питание Родственники Отношения

103 © Владислав Тарасенко т. (095) , 103 Небо и земля Небо остается источником дождя, который падает на землю; таким образом небо сохраняет симпатическую связь с землей. Когда эта связь установлена, земля начинает поддаваться: она становится мягкой, уступчивой и благоприятной, на ней могут существовать зеленые растения и человек получает возможность выращивать их для себя.

104 © Владислав Тарасенко т. (095) , 104 Небо и земля Правильные взаимоотношения между небом и землей вот что делает землю, ее стихию, гибкой и податливой. Вы можете подумать о небесном пространстве как о чем-то совершенно безразличном и концептуальном; но с неба также приходит тепло, приходит любовь.

105 © Владислав Тарасенко т. (095) , 105 Принцип гармонии Принцип пути человека, связан с простотой: это жизнь в гармонии с небом и землей. Когда люди сочетают свободу небес с практицизмом земли, они могут жить в хорошем человеческом обществе, в согласии друг с другом.

106 © Владислав Тарасенко т. (095) , 106 Гармония Традиция утверждает, что, когда люди живут в гармонии с принципами неба и земли, тогда и четыре времени года и мировые элементы также работают совместно и гармонично. Тогда не существует никакого страха, и люди объединяются в мире, как они того заслуживают. Над ними небо, под ними земля; они радуются деревьям, зелени и всему остальному; они приемлют все, что их окружает.

107 © Владислав Тарасенко т. (095) , 107 Управление Идея управления своим миром состоит в том, чтобы жить достойно и дисциплинированно, без легкомыслия и в то же время наслаждаться жизнью. Можно сочетать выживание с празднованием.

108 © Владислав Тарасенко т. (095) , 108 Метафоры человека Стойкость Счастье Хула Бегство Раскаяние Сожаление Согласие

109 © Владислав Тарасенко т. (095) , 109 Стать Человеком Что значит отсутствие успеха? – спросили как-то Консультанта С. - Умереть до смерти – ответил ему Консультант С. - А что это значит? - Быть погребенным Небом или съеденным Землей. - Что значит – быть погребенным Небом? - Быть перемолотым внешними обстоятельствами. Оказаться слабее их. Люди, погребенные Небом видят Небо, боятся его и растворяются в нем. У них нет почвы под ногами. Они постоянно зависят от внешних обстоятельств, общества, борются, убегают, страдают, теряются. - Что значит – быть съеденным Землей? - Вести растительную жизнь и уйти в почву. Люди, съеденные Землей всё- время чем-то заняты, о чем-то заботятся и не могут отключиться от циклов жизни. У них нет Неба над головой. Ужас - жить без Неба и без Земли. Страшно не успеть стать Человеком до своей смерти.

110 © Владислав Тарасенко т. (095) , 110 Естественная иерархия Жизнь в соответствии с естественной иерархией состоит не в том, чтобы следовать своду нерушимых правил, не в том, чтобы проводить свои дни согласно безжизненным предписаниям или кодексам поведения. В мире достаточно порядка, силы и богатств, и это может научить вас управлять своей жизнью искусно, с добротой к другим и заботой о себе. Открытие естественной иерархии должно стать личным опытом

111 © Владислав Тарасенко т. (095) , 111 Метафорический ряд Небо : внешние объективные ресурсы, угрозы и возможности. Земля: регулярные процессы (организации), которые я возделываю и развиваю. Человек: мои представления обо мне (социальные роли и статусы) и моих стратегиях на земле под небом.

112 © Владислав Тарасенко т. (095) , 112 Стратегия = выстраивание отношений

113 © Владислав Тарасенко т. (095) , Упражнение 3 Проведите опрос представителя башкирского нефтехимического кластера Сформируйте гипотезы о текущей стратегеме архетипа управления лидерской группой, организацией и внешней средой кластера Исходя из представлений о стратегеме постройте диаграмму «рыбий скелет» управленческих воздействий исходя из трех факторов управления кластером (лидеры, организация, внешняя среда) и четырех факторам влияния по архетипам (формализуем-деформализуем, направляем на будущее – направляем на историю и прошлое). Предложите замыслы проектов для лидеров программы развития кластера. Включите их в диаграмму. 113

114 © Владислав Тарасенко т. (095) , 114 Рыбий скелет

115 © Владислав Тарасенко т. (095) , 115

116 © Владислав Тарасенко т. (095) , 116

117 © Владислав Тарасенко т. (095) , 117

118 © Владислав Тарасенко т. (095) , Ключевые участники кластера 118

119 © Владислав Тарасенко т. (095) , Член международной сети консультантов по организационному развитию, международной лиги стратегического управления, оценки и учета, член Совета по национальной конкурентоспособности Начальник отдела стратегического управления и институционального развития Министерства экономического развития Российской Федерации Сертифицированный консультант по организационному развитию (Амстердамский стандарт), сертифицированный бизнес-тренер (ОТУМКА) Живой журнал: consultant-s.livejournal.com Скайп: Видео лекций, раздатки и материалы есть тут: Телефон (495) Тарасенко Владислав Валерьевич