К ОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ Исследовательский проект 5 класс Руководитель: учитель информатики и ИКТ Найденова Т.Н. МБУ СОШ 70. - презентация

1 К ОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ Исследовательский проект 5 класс Руководитель: учитель информатики и ИКТ Найденова Т.Н. МБУ СОШ 70

2 «ВЫ» С КОМПЬЮТЕРОМ НА «ТЫ»? Есть ли у вас дома компьютер? Ноутбук? Как часто вы используете компьютер дома? В школе? На отдыхе? Сколько времени вам разрешают родители проводить за компьютером день? Чем обычно вы занимаетесь на компьютере? Есть ли у вас личный электронный адрес? Web – страничка? Блог? «Обитаете» ли вы в социальных сетях? В «Аське»? В чатах?

3 Ч ЕЛОВЕК И КОМПЬЮТЕР Поэтому очень важно знать и понимать, основные приемы по сохранению своего здоровья при работе на компьютере. Компьютер используется человеком во всех областях его деятельности. (Например каких?) Персональный компьютер дома – это уже не роскошь, а обычный бытовой прибор. Все больше времени мы проводим просиживая за экраном монитора играя, учась, познавая виртуальный мир.

4 А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО …. Основными вредными факторами, Основными вредными факторами, влияющими на ухудшение здоровья при работе за компьютером, являются: сидячее положение в течение длительного времени; утомление глаз, нагрузка на зрение; перегрузка суставов кистей; загрязнения клавиатуры, мыши, монитора, компьютерного стола; стресс при потере информации.

5 О Й, ЭТО ….. ПРОБЛЕМА: Как не уставать при работе за компьютером, как не навредить своему здоровью? Как не уставать при работе за компьютером, как не навредить своему здоровью?

6 Е СТЬ РЕШЕНИЕ !!! Цель проекта: выработать основные приемы сохранения здоровья при работе за компьютером. Познакомиться с правилами поведения и ТБ Цель проекта: выработать основные приемы сохранения здоровья при работе за компьютером. Познакомиться с правилами поведения и ТБ

7 К АК ПОДРУЖИТЬ КОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ ? В ходе работы над проектом мы разделимся на группы. Каждая группа будет искать ответ на свой проблемный вопрос с помощью учебных вопросов. Давайте попробуем ответить на такой вопрос:

8 В СЕГДА ЛИ НУЖНО СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ? Вопросы: Почему одно разрешается, а другое запрещается? Какая техника окружает нас вне школы? Есть ли правила для нее? Как оборудовать свое рабочее место?

9 Ч ТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ "П АЛЬЧИКИ УСТАЛИ " ИЛИ "У М ЗАШЕЛ ЗА РАЗУМ "? Вопросы: Какие упражнения рекомендованы для рук? Какие упражнения рекомендованы при утомлении? Какие упражнения полезны для улучшения кровоснабжения головного мозга?

10 К АК ОСТАТЬСЯ "З ОРКИМ ГЛАЗОМ " ДО СТАРОСТИ ? Вопросы: Почему устают глаза от компьютера? Как сделать зарядку для глаз развлечением? Есть ли безопасные мониторы?

11 З АДАНИЯ ДЛЯ ГРУПП На больших листах создать Коллаж-плакаты, которые бы отражали вашу тему. Выполняем задание на компьютере – вносим информацию в «болванку» презентации. Представить вашу работу всему классу.

12 Р ЕЗУЛЬТАТОМ ПРОЕКТА БУДУТ Электронное пособие, которое мы будем использовать на уроках информатики. Коллаж – плакаты, которые вы будете видеть в нашем кабинете А чтобы и дома не забывать о правилах работы на компьютере вы получите буклеты – памятки.

13 П РОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Работать над проектом мы будем 2 урока и еще 2 консультации по графику для каждой исследовательской группы УДАЧИ!