«Использование учащимися интернета на уроках и во внеурочное время» Автор проекта: Брезенцева Юлия Викторовна, учитель информатики, МОУСОШ 17 им. Т.Н. - презентация

1 «Использование учащимися интернета на уроках и во внеурочное время» Автор проекта: Брезенцева Юлия Викторовна, учитель информатики, МОУСОШ 17 им. Т.Н. Хренникова

2 Творческое название проекта: «Кто владеет информацией, тот владеет миром» Основополагающий вопрос: «Какое значение имеет интернет для человека?»

3 Проект предназначен для учащихся 9 класса, изучающих информатику на базовом уровне. Проект разработан в рамках темы «Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей » и рассчитан на 4 урока. Учащиеся в группах проводят самостоятельные исследования по своей проблеме и представляют результаты работы в виде презентации или публикации. Результаты исследований обсуждаются и оцениваются всеми учащимися класса. В ходе защиты проекта у учащихся формируется целостная картина изученной проблемы.

4 Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности. Развитие критического мышления и познавательного интереса. Приобретение навыков работы с большими объёмами информации.

5 Методические задачи: 1)Освоить представление о видах сети интернет. 2)Освоить представление об информационных ресурсах современного общества. 3)Научить представлять результаты исследований с помощью информационных технологий.

6 Вопросы для самостоятельных исследований учащихся: 1)Что такое социальная сеть? 2)Как вы используете интернет? 3)Используете ли вы интернет на уроках и при подготовке к ним?

7 Этапы и сроки проведения проекта: 1 урок 1 урок – вводная лекция; формулирование тем исследований учеников, формирование групп для проведения исследований, обсуждение плана работы учащихся, возможных источников информации; 2 урок 2 урок – самостоятельная работа групп по выполнению заданий; 3 урок 3 урок – подготовка отчета о проделанной работе в форме презентации и (или) публикации; 4 урок 4 урок – защита проекта.

8 1.Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса / Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 9 класса / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, Сайты: учебно-методический комплекс по информатике и ИКТ Ресурсный центр. Методика. На сайте: 5&allstories=1&MDPROSID=afl199c1c98530e4d7c94a6767c0cf68e информационные технологии в образовании