Как влияет проветривание класса на наше здоровье? - участники проекта: учащиеся 4 класса - участники проекта: учащиеся 4 класса МБОУ «Новожизненская СОШ» - презентация

1 Как влияет проветривание класса на наше здоровье? - участники проекта: учащиеся 4 класса - участники проекта: учащиеся 4 класса МБОУ «Новожизненская СОШ» МБОУ «Новожизненская СОШ» - руководитель проекта: - руководитель проекта: Букина В.Н.

2 Это мы, участники проекта

3 Актуальность проекта Почему мы выбрали эту тему? Наукой установлено, что здоровье зависит от следующих факторов: - 10% от здравоохранения; - 20% от наследственности; - 20% от экономической обстановки; - 50% от образа жизни

4 Триада вопросов, направляющих проект: Основополагающий вопрос: Существует ли прямая связь между здоровьем человека и состоянием вдыхаемого воздуха? Проблемный вопрос: Школьный воздух - друг или враг? Учебные вопросы: - Что такое воздух? - Что такое воздух? - Что мы о нём знаем? - Что мы о нём знаем?

5 гипотеза Возможно, вдыхаемый воздух влияет на здоровье человека. Как сделать, чтобы это влияние было положительным?

6 Цель и задачи проекта: Цель: Выяснить, как влияет проветривание классной комнаты на наше здоровье. Задачи: - обобщить уже имеющиеся у нас знания по данному вопросу, добыть новые знания; - провести собственные наблюдения, эксперименты; - сделать выводы; - оформить результаты исследовательской работы в виде презентации

7 Воздух – смесь газов углекислый газ кислород азот

8 Нам стало интересно Сколько времени мы сможем не дышать ?

9 И вот вам результат Абасова Сабина38 секМатвеенко Мария31 сек Арислонова Айшан43 секМишутушкина Светлана27 сек Базайченко Надежда17 секПак Евгений16 сек Генералов Данил45 секРезник Анна45 сек Дурицкая Наталья24 секСкорикова Элизабет30 сек Кузьминов Олег27 секТарасенко Алина35 сек Средний показатель – 31,5 сек

10 Мы сами удивились… Надув шарик, мы вдыхали воздух из него же и выдыхали его обратно. Эксперимент длился 110 сек.

11 Наблюдали – веселились, подсчитали – и не огорчились… На одного человека приходится : Длина класса - 8 м Ширина класса – 6 м Высота класса – 3,3 м Объём воздуха кабинета равен: 8 х 6 х 3,3 =158,4 Разделим на 14 человек: 158,4 : 14 = 11,3 куб. м

12 Проветривание классной комнаты Увы, это невозможно!!!

13 График проветривания кабинета Учебные помещения должны проветриваться перед уроками и во время перемен. Длительность определяется погодными условиями. от + 10 до мин мин от + 5 до мин мин от -5 до мин мин ниже ,5 мин 5-10 мин

14 Информация к размышлению… В воздухе всегда есть пыль, бактерии, споры плесени. В 1г пыли обнаружено более 1000 клещей. Кроме того, в нём обнаружены паразитические беспозвоночные, болезнетворные грибки и бактерии, поражающие дыхательные пути, вызывающие различные формы аллергии, лёгочные инфекции.

15 Мы пришли к выводу… Воздух должен быть чистым! Воздух – это Жизнь!

16 Всем желаем здоровья! Проветривайте помещение, в котором работаете!