Предметная неделя по окружающему миру в начальной школе «Природа и мы» Статья подготовлена руководителем МО Рыбцовой Р.В. - презентация

1 Предметная неделя по окружающему миру в начальной школе «Природа и мы» Статья подготовлена руководителем МО Рыбцовой Р.В.

2 Начало… С 21 января в МБОУ СОШ 8 была открыта неделя окружающего мира. Руководитель МО Рыбцова Р. В. разработала план этой недели и вместе с учителями начальной школы Молчановой Е. А., Мурадовой Л. Д., Шевчук Т. В. согласовала и утвердила план работы этой недели.

3 Цели Развивать у учащихся интерес к урокам Окружающего мира; осуществлять экологическое воспитания. Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе. Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся к изучению природы. Создать условия для формирования здорового образа жизни. Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

4 Подготовка к неделе окружающего мира. Уходя на выходные, перед учащимися начальной школы, были поставлены задачи и оговорен план недели, что будет проходить каждый день. Дети с интересом и воодушевлением приняли поставленные перед ними задачи. К проведению линейки был привлечен библиотекарь школы Усманова Ю. А., которая заинтересовала детей своей информацией о защите окружающего мира.

5 План недели 1. День первый 18 января. «Кто вокруг нас? Наша школа». Открытие недели на линейке 21 января конкурс кормушек для птиц. (Отв Рыбцова Р.В.) 2. День второй 22 января «Природа вокруг нас» Игра «Знатоки природы» (сборные команды) – Отв. Шевчук Т. В.Игра «Знатоки природы» Конкурс поделок из природного материала 3. День третий 23 января «Знатоки среди нас» Олимпиады в классах (отборочный тур)отв. все учителяОлимпиады в классах Конкурс фотографий «Наш край родной» 4. День четвёртый 24 января «Игры для нас» Познавательные игры в классах. (отв. Учителя).Познавательные игры в классах Конкурс стихов «Природа- источник творческого вдохновения» для 1-4 классов. Отв. Мурадова Л. Д. 5. День пятый «Репортаж о нас» Конкурс плакатов «Береги окружающий мир.». Отв все учителя Защита индивидуальных проектов. Отв. Молчанова Е. А. Подведение итогов.

6 Реализация целей. Установка на работу была дана Рыбцовой Р.В. чтобы заинтересовать детей и вовлечь их в творческое и полезное дело, был предложен конкурс «Кормушка для птиц». Снега в этом году много, птицам очень трудно добывать корм. Необходима была помощь наших ребят. Всю неделю они наблюдали за своими кормушками, подсчитывали количество птиц – гостей, и каждое утро подсчитывали в классе, а потом и по всей начальной школе, сколько же птиц было спасено.

7 Линейка – открытие

8 1 – й день. Конкурс кормушек. Многие ребята не остались равнодушными к словам учителей. Они с интересом и выдумкой подошли к изготовлению и оформлению кормушек для птиц. Даже старшеклассники с удовольствием рассматривали изделия детей начальной школы. Кормушки 1 – го класса Ребята 2 – го класса и их кормушки 3 – й класс со своими кормушками

9 2 – й день. «Знатоки природы среди нас». Во второй день проходили конкурсы – викторины по классам. Но главным событием была выставка поделок из природного материала. Какое творчество проявили дети, какое широкое использование природного материала, какое вдохновение нужно, чтобы сделать такую красоту.

10 3 – й день. День олимпиадный – узнали лучших знатоков в классах: 1класс – Виконский Илья, 2 класс – Тюрин Алексей, 3 класс – Малышко Сергей, 4 класс – Украинцева Вероника. Во второй половине дня прошёл конкурс фотографий «Мой родной край».

11 Познавательная игра «Знатоки леса». Познавательную игру подготовила и провела учитель 3 – го класса Шевчук Т. В. игра была интересна для детей, так как Татьяна Васильевна ее организовала в форме аукциона. Дети с удовольствием играли и выбирали себе вопросы посложнее, потому что за такие вопросы можно было получить больше баллов. Игра была организована так, что в каждой команде были и малыши и старшие ребята. Все вместе они дружно отвечали на вопросы, помогали друг другу в игре.

12 4 – й день. Ищем вдохновение в произведениях искусства. Проводим конкурс чтецов. За конкурс чтецов была ответственная Мурадова Л. Д. перед конкурсом было выбрано жюри. Лейла Дамировна подготовила небольшую презентацию, которую велана протяжении всего конкурса, организовывала детей, рассказала интересные сведения из жизни животных. Для конкурса каждый учитель –Рыбцова Р. В., Шевчук Т. В. Молчанова Е. А. и Мурадова Л. Д. - постарался приготовить своих воспитанников, чтобы они рассказывали выразительно, вдохновенно с интонацией.

13 5 – день. «Береги природу» – конкурс плакатов. В конкурсе плакатов приняли участие ребята из всех четырех классов. С фантазией были выполнены все работы. Неравнодушных в этот день не было.

14 25 января была назначена защита индивидуальных проектов. Дети подошли к этому конкурсу со всей ответственностью. Большое спасибо родителям 1 го класса Виконской Ольге Петровне и Яхшиевой Ирине Петровне, родительнице 2 - -го класса Мамчур Елене Анатольевне, которые готовили свои проекты с детьми с фантазией, ответственно. Ученики 3 го и 4 – го классов уже сами смогли защитить свои исследования, опираясь на помощь учителя. Рядом были зрители, которые не остались равнодушны к выступлениям своих товарищей. Организовала и провела защиту проектов Молчанова Елена Анатольевна. Защита индивидуальных проектов.

15 Итоги недели. Было сделано 29 кормушек. Накормлено 540 птичек. Участвовали в конкурсах 55 обучающихся в начальной школе. Защитили свои проекты 7 человек. Оказалось, что наши ученики имеют фантазию, применяют свое творчество, не боятся участвовать в конкурсах, любят животных и готовы им помогать в трудное время. Все это организовали и провели всего 4 учителя – Рыбцова Р. В., Молчанова Е. А., Шевчук Т. В., Мурадова Л. Д. Огромное им спасибо за заботу о будущем поколении. Объявляю им благодарность за проделанную работу и любовь к своей профессии. Руководитель МО Рыбцова Р. В.

16 Старания вознаграждены!