Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель. - презентация

1 Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы Исследовательский проект «Артериальное давление – показатель состояния сердечно-сосудистой системы Руководитель: Аверьянова Е.Г. доцент кафедры физиологиии Минского государственного университета.

2 Цель работы над проектом: выявить зависимость показателей АД от образа жизни и деятельности человека, от возраста и весовой категории выявить зависимость показателей АД от образа жизни и деятельности человека, от возраста и весовой категории

3 Работа шла по алгоритму: Обдумывание темы Обдумывание темы Знакомство с литературой Знакомство с литературой Планирование действий исследования Планирование действий исследования Практическая сторона работы: Практическая сторона работы: Выбор объекта исследований Выбор объекта исследований Сравнение показателей людей (разных возрастных групп, разных весовых категорий, тренированных, курильщиков) Сравнение показателей людей (разных возрастных групп, разных весовых категорий, тренированных, курильщиков) Выбор времени замеров: после пробуждения, в состоянии покоя, после физических нагрузок Выбор времени замеров: после пробуждения, в состоянии покоя, после физических нагрузок Сравнение показателей и оформление вывода о роли видов деятельности в работе сердечно-сосудистой системы и состоянии здоровья исследуемых людей Сравнение показателей и оформление вывода о роли видов деятельности в работе сердечно-сосудистой системы и состоянии здоровья исследуемых людей Составление рекомендаций для исследуемых лиц Составление рекомендаций для исследуемых лиц

4 Чтобы начать работу над проектом нам необходимо: Шаг 1: определить виды работ для дальнейшего исследования объекта:Шаг 1: определить виды работ для дальнейшего исследования объекта: - исторический - исторический - эколого-биологический - эколого-биологический - медицинский - медицинский - фотографический - фотографический - социологический - социологический - статистический - статистический - информационной обработки - информационной обработки * Шаг 2: определить время и сроки для проведения исследования, поиска необходимой информации и использования дополнительных ресурсов (Интернет, медиатека, энциклопедий); * Шаг 3: публичное представление и обсуждение полученных результатов;

5 Вопросы, на которые будем искать ответы… исторические: работа над исторической справкой «Что такое артериальное давление? Откуда оно произошло?» эколого-биологические: какие показатели артериального давления имеют люди разных возрастов, разных категорий; медицинские: влияет ли выбор времени замеров на артериальное давление;

6 Тонометр (прибор для замера АД); Тонометр (прибор для замера АД); Цифровой фотоаппарат; Цифровой фотоаппарат; Рабочий листок для учёта замеров АД; Рабочий листок для учёта замеров АД; Компьютер; Компьютер; Сеть Интернет, энциклопедия; Сеть Интернет, энциклопедия; Исследуемая группа людей: учащиеся и учителя школы, пожилые люди Исследуемая группа людей: учащиеся и учителя школы, пожилые люди Для работы нам необходимы:

7 1 этап «Что такое артериальное давление» (из истории) Слово «артерия» в переводе с греческого означает «несущая воздух». Слово «артерия» в переводе с греческого означает «несущая воздух». ОВИДИЙГОРАЦИЙ ГИППОКРАТ ГАЛЕН

8 ГАРВЕЙ ТОРРИЧЕЛЛИ

9 Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное заболевание, но и один из основных факторов риска ишемической болезни сердца. У больных артериальной гипертонией чаще развивается инфаркт миокарда, мозговой инсульт и другие осложнения. Артериальная гипертония отмечается, как правило, у людей среднего возраста и пожилых людей, Артериальная гипертония (повышение АД) - не только самостоятельное заболевание, но и один из основных факторов риска ишемической болезни сердца. У больных артериальной гипертонией чаще развивается инфаркт миокарда, мозговой инсульт и другие осложнения. Артериальная гипертония отмечается, как правило, у людей среднего возраста и пожилых людей, Артериальная гипотония (понижение АД) - снижение артериального давления у мужчин до уровня менее 100/65 мм рт. ст., у женщин – менее 95/65 мм рт. ст. Артериальная гипотония (понижение АД) - снижение артериального давления у мужчин до уровня менее 100/65 мм рт. ст., у женщин – менее 95/65 мм рт. ст. Нарушения кровообращения при пониженном артериальном давлении менее опасны, чем при повышенном. Однако сопровождающие их состояния (например, головокружение или упадок сил) очень неприятны и, кроме того, снижают уровень физической и умственной работоспособности. Артериальная гипотония свойственна более молодым – прежде всего девушкам и женщинам до 30–35 лет. Нарушения кровообращения при пониженном артериальном давлении менее опасны, чем при повышенном. Однако сопровождающие их состояния (например, головокружение или упадок сил) очень неприятны и, кроме того, снижают уровень физической и умственной работоспособности. Артериальная гипотония свойственна более молодым – прежде всего девушкам и женщинам до 30–35 лет. При измерении АД регистрируют два числа, которые часто в быту называют верхним и нижним АД. Правильнее верхнее АД называть систолическим, а нижнее –диастолическим. При измерении АД регистрируют два числа, которые часто в быту называют верхним и нижним АД. Правильнее верхнее АД называть систолическим, а нижнее –диастолическим.

10 2 этап «Выбор объекта исследования» Учащиеся школы (замер АД проводился у девочек и мальчиков разных возрастных групп в состоянии покоя и после физической нагрузки-зарядки; у тренированных и нетренированных, у курильщиков). Учащиеся школы (замер АД проводился у девочек и мальчиков разных возрастных групп в состоянии покоя и после физической нагрузки-зарядки; у тренированных и нетренированных, у курильщиков). Учителя школы (замер АД проводился у разных возрастных групп и весовых категорий в состоянии покоя). Учителя школы (замер АД проводился у разных возрастных групп и весовых категорий в состоянии покоя). Пожилые люди (замер АД проводился после пробуждения и в состоянии покоя). Пожилые люди (замер АД проводился после пробуждения и в состоянии покоя).

11 3 этап «Замер АД у девочек и обработка статистических данных»

12 Ф.И. ученицыПоказатель АД в состоянии покоя Показатель АД после физической нагрузки Повышено или понижено АД Горбачёва Екатерина 17 лет, вес – 75 кг 140/80160/80АД повышено, особенно после нагрузки Тугушева Эльмира 16 лет, вес – 60 кг 100/70120/70АД понижено, верхнее в норме после физ.нагрузки Кадерова Расима 16 лет, вес – 82 кг 120/80130/80АД в норме до нагрузки, повысилось после нагрузки

13 «Замер АД у мальчиков и обработка статистических данных»

14 Ф.И. ученикаПоказатель АД в состоянии покоя Показатель АД после физической нагрузки Повышено или понижено АД Ахмедов Шамхал 13 лет, вес – 48 кг 96/51120/80АД понижено, в норме после нагрузки Евграфов Александр 13 лет, вес – 60 кг 100/60120/80АД понижено, в норме после нагрузки Курочкин Алексей 15 лет, вес – 66 кг 160/80170/90АД повышено, повысилось ещё после нагрузки Мирзоев Ильдар 15 лет, вес – 72 кг 150/100160/110АД повышено, повысилось ещё после нагрузки

15 «Замер АД у учителей, техперсонала и обработка статистических данных»

16 Ф.И.О. учителя и техперсонала Показатель АД в состоянии покоя Повышено или понижено АД Богоятова Наталья Николаевна 34 года, вес – 61 кг 110/70АД в норме в состоянии покоя Ермалаева Марина Николаевна 45 лет, вес – 95 кг 150/90АД повышено в состоянии покоя Журлова Елена Геннадьевна 40 лет, вес – 140 кг 160/100АД повышено в состоянии покоя

17 «Замер АД у пожилых людей и обработка статистических данных» Ф.И.О. пожилого человека Показатель АД в состоянии покоя после пробуждения Повышено или понижено АД Сердечная Анна Петровна 68 лет, вес – 110 кг 180/110АД чрезмерно повышено Майорова Тамара Георгиевна 83 года, вес – 102 кг 190/100АД чрезмерно повышено

18 4 этап «Социологический опрос» 4 этап «Социологический опрос»

19 Выводы: Выводы: Нормальное формирование и развитие системы кровообращения связано с возрастом, физической активностью, профессиональной деятельностью. Проведя исследование мы установили факторы, отрицательно влияющие на сердечно-сосудистую систему: гиподинамия (малоподвижный образ жизни)гиподинамия (малоподвижный образ жизни) нетренированностьнетренированность частые стрессычастые стрессы неправильное питание, ведущее к ожирениюнеправильное питание, ведущее к ожирению табакокурениетабакокурение На показатели АД влияет также возраст человека и какова его весовая категория.

20 Продукт исследовательского проекта Продукт исследовательского проекта

21 Будьте все здоровы и никогда не болейте! болейте! СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ!