А.С. Пушкин * * * На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. Мне грустно и легко; печаль моя светла; Печаль моя полна тобою, Тобой, одной. - презентация

1 А.С. Пушкин * * * На холмах Грузии лежит ночная мгла; Шумит Арагва предо мною. Мне грустно и легко; печаль моя светла; Печаль моя полна тобою, Тобой, одной тобой... Унынья моего Ничто не мучит, не тревожит, И сердце вновь горит и любит оттого, Что не любить оно не может г. В8. Назовите тему данного стихотворения. В9. Как называется средство художественной выразительности, заключающееся в нарушении прямого порядка слов в первом предложении стихотворения? В10. Как называется средство художественной выразительности, использованное поэтом для усиления эмоционального восприятия образа лирической героини в строках: Печаль моя полна тобою, Тобой, одной тобой... В11. Стихотворение открывается описанием места («На холмах Грузии…, шумит Арагва»), на фоне которого протекает размышление лирического героя. Как называется подобный вид описания? В12. К какому жанру лирики относится это стихотворение А.С.Пушкина?

2 А.С. Пушкин C3 В рукописи А.С.Пушкина за первыми восьмью строками стихотворения следовали еще восемь: Прошли за днями дни – сокрылось много лет, Где вы, бесценные созданья? Иные далеко, иных уж в мире нет, Со мной одни воспоминанья. Я твой по-прежнему, тебя люблю я вновь, И без надежд и без желаний, Как пламень жертвенный, чиста моя любовь И нежность девственный мечтаний. Почему автор исключает эти строки из окончательного варианта стихотворения? C4 С какими другими стихотворениями А.С.Пушкина, обращенными к любимой, сближается стихотворение «На холмах Грузии лежит ночная мгла»? Назовите черты их сходства.

3 А.С. Пушкин C5.1 Почему автор-повествователь называет Онегина своим «странным спутником»? (По роману в стихах А.С. Пушкина «Евгений Онегин».) С 5.2 Стихотворения А.С. Пушкина о любви: чувства и мысль, воплощенные в слове.

4 А.С. Пушкин Ответы: В8. Тема любви. В9. Инверсия. В10. Повтор или речевой повтор. В11. Пейзаж. В12. Элегия. С3. В приведенных строках есть повторение того, что было сказано в первых строфах, есть «общие места» (стереотипы, штампы), свойственные элегической поэзии, что не придает уникальности творению А.С.Пушкина. С4. «Я помню чудное мгновенье», «Я вас любил…». «Здесь нет красноречия, все просто, все исполнено внутреннего блеска, который раскрывается не вдруг; все лаконизм. Слов немного, но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства…» - так Н.В.Гоголь сказал об этих стихотворениях.

5 А.С. Пушкин * * * Изыде сеятель сеяти семена своя. Свободы сеятель пустынный, Я вышел рано, до звезды; Рукою чистой и безвинной В порабощенные бразды Бросал живительное семя Но потерял я только время, Благие мысли и труды... Паситесь, мирные народы! Вас не разбудит чести клич. К чему стадам дары свободы? Их должно резать или стричь. Наследство их из рода в роды Ярмо с гремушками да бич г. В8. Как называется лирика, которая посвящена теме свободы человеческой личности? В9. Какой средство художественной выразительности использует А.С.Пушкин, называя лирического героя «свободы сеятель пустынный»? В10. Во второй строфе стихотворения автор использует вопрос : «К чему стадам дары свободы?». Как в литературоведении называется такой тип вопроса? В11. В стихотворении А.С.Пушкина встречаются слова: «порабощенные бразды», «благие», «время». Каким термином можно назвать данные слова в тексте? В12. Назовите размер стихотворения. С3. Какую роль играет аллитерация во второй строфе стихотворения? С4. В каких стихотворениях русских поэтов воплощается идея свободы и какие мотивы сближают их со стихотворением «Свободы сеятель пустынный»? C5.1 Что сближает и что разобщает Онегина и Ленского в романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкина?

6 А.С. Пушкин Ответы: В8. Вольнолюбивая. В9. Перифраза. В10. Риторический вопрос. В11. Старославянизмы. В12. Четырехстопный ямб. С3. Автор использует шипящие [ч], [ш], с помощью которых в стихотворении появляется неблагозвучие. С образом лирического героя связаны сонорные звуки первой строфы. Таким образом, автор подчеркивает, что идея свободы, легшая на неблагодатную почву, умрет. Антитеза на звуковом уровне. С4. Вольнолюбивая лирика А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.А.Некрасова.

7 А.С. Пушкин Няне Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня. Ты под окном своей светлицы Горюешь, будто на часах, И медлят поминутно спицы В твоих наморщенных руках. Глядишь в забытые вороты На черный отдаленный путь: Тоска, предчувствия, заботы Теснят твою всечасно грудь. То чудится тебе г. В8. Какой период жизни поэта подразумевается под эпитетом «дни суровые» (обратите внимание на год написания стихотворения)? В9. Как звали няню А.С.Пушкина? В10. Как называется рифма, использованная А.С.Пушкиным в стихотворении? В11. Искренний характер чувств лирического героя к няне подчеркивается использованием в первом предложении следующих слов: «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя!» Как называются такие слова? В12. Как называется художественно значимая подробность, передающая образ задумавшейся старой женщины («медлят спицы»)? С3. Почему в тексте стихотворения «Няне» используются слова, свойственные пушкинским сказкам («голубка», «светлица», «глушь лесов»)? С4. Образ няни А.С.Пушкин рисовал неоднократно. В каких еще произведениях поэта появляется этот образ, как реализуется в разных произведениях? C5.1 Почему Татьяна Ларина является любимой героиней А.С.Пушкина (по роману «Евгений Онегин»)? С 5.2 Поэтическое мастерство А.С.Пушкина в стихотворении «Я вас любил: любовь еще, быть может…»

8 А.С. Пушкин Ответы: В8. Ссылка в Михайловское. В9. Арина Родионовна. В10. Перекрестная. В11. Обращение. В12. Деталь. С3. Благодаря няне А.С.Пушкин с детства впитал атмосферу русских народных сказок, и сам обратился к жанру сказки в 20-е годы. Не случайно, что няня сама представлена в стихотворении, как сказочная царевна, ожидавшая у окна светлицы приезда семи богатырей. С4. «Вновь я посетил…» (1835), «Наперсница волшебной старины»(1822), «Зимний вечер»(1825), роман «Евгений Онегин».

9 А.С. Пушкин Пророк Духовной жаждою томим, В пустыне мрачной я влачился, И шестикрылый серафим На перепутье мне явился. Перстами легкими как сон Моих зениц коснулся он. Отверзлись вещие зеницы, Как у испуганной орлицы. Моих ушей коснулся он, И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. И он к устам моим приник, И вырвал грешный мой язык, И празднословный и лукавый, И жало мудрыя змеи В уста замершие мои Вложил десницею кровавой. И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль, пылающий огнем, Во грудь отверстую водвинул. Как труп в пустыне я лежал, И бога глас ко мне воззвал: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей, И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей» г. В8. Каким скорбным событием, повлекшим гибель «братьев, друзей и товарищей», навеяно содержание данного стихотворения А.С.Пушкину? В9. Стихотворение А.С.Пушкина не носит религиозный характер, хотя поэт и использует библейскую легенду. Как называется художественный прием, основанный на иносказании? В10. Для выражения мысли о высоком предназначении поэта и поэзии автор использует в тексте следующие слова: «зеницы», «духовная жажда», «виждь», «внемли» и др. Как подобные слова называются? В11. Какое художественное средство, являющее собой повтор начальных частей строк, использовано для усиления эмоциональной выразительности стихотворения: И их наполнил шум и звон: И внял я неба содроганье, И горний ангелов полет, И гад морских подводный ход, И дольней лозы прозябанье. ? В12. Назовите размер стихотворения. С3. Как А.С.Пушкин в стихотворении «Пророк» определил задачу поэта и назначение поэзии? С4. В каких стихотворениях А.С.Пушкина реализована та же тема, что и в стихотворении «Пророк», и какие мотивы сближают их? C5.1 Почему критик В.Г.Белинский назвал роман «Евгений Онегин» «энциклопедией русской жизни»? С 5.2 Поэтическое мастерство А.С.Пушкина в стихотворении «К Чаадаеву».

10 А.С. Пушкин Ответы: В8. Восстание декабристов. В9. Аллегория. В10. Старославянизмы. В11. Анафора. В12. Четырехстопный ямб. С4. Идейно близки стихотворения «В Сибирь», «Анчар», «Арион». Назначение поэта и поэзии – жизнь для блага общества и его переустройства. Все относятся к вольнолюбивой лирике поэта.

11 А.С. Пушкин С5.1. Почему две незаурядные личности Онегин и Татьяна не смогли обрести счастье в любви? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин») С5.1. Тоска Онегина дань моде или глубокое внутреннее переживание? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин») С5.1. Является ли одинокий и разочарованный Онегин романтическим героем? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)

12 А.С. Пушкин Часть 1 Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания B1-B7; C1-С2. Мы уселись. «В Белогорскую крепость!» сказал Пугачев широкоплечему татарину, стоя правящему тройкою. Сердце мое сильно забилось. Лошади тронулись, колокольчик загремел, кибитка полетела... «Стой! стой!» раздался голос, слишком мне знакомый, и я увидел Савельича, бежавшего нам навстречу. Пугачев велел остановиться. «Батюшка, Петр Андреич! кричал дядька. Не покинь меня на старости лет посреди этих мошен...» «А, старый хрыч! сказал ему Пугачев. Опять бог дал свидеться. Ну, садись на облучок». Спасибо, государь, спасибо, отец родной! говорил Савельич усаживаясь. Дай бог тебе сто лет здравствовать за то, что меня старика призрил и успокоил. Век за тебя буду бога молить, а о заячьем тулупе и упоминать уж не стану. Этот заячий тулуп мог наконец не на шутку рассердить Пугачева. К счастию, самозванец или не расслыхал, или пренебрег неуместным намеком. Лошади поскакали; народ на улице останавливался и кланялся в пояс. Пугачев кивал головою на обе стороны. Через минуту мы выехали из слободы и помчались по гладкой дороге. Легко можно себе представить, что чувствовал я в эту минуту. Через несколько часов должен я был увидеться с той, которую почитал уже для меня потерянною. Я воображал себе минуту нашего соединения... Я думал также и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба и который по странному стечению обстоятельств таинственно был со мною связан. Я вспоминал об опрометчивой жестокости, о кровожадных привычках того, кто вызывался быть избавителем моей любезной! Пугачев не знал, что она была дочь капитана Миронова; озлобленный Швабрин мог открыть ему все; Пугачев мог проведать истину и другим образом... Тогда что станется с Марьей Ивановной? Холод пробегал по моему телу, и волоса становились дыбом... Вдруг Пугачев прервал мои размышления, обратясь ко мне с вопросом: О чем, ваше благородие, изволил задуматься? Как не задуматься, отвечал я ему. Я офицер и дворянин; вчера еще дрался противу тебя, а сегодня еду с тобой в одной кибитке, и счастие всей моей жизни зависит от тебя. Что ж? спросил Пугачев. Страшно тебе? Я отвечал, что, быв однажды уже им помилован, я надеялся не только на его пощаду, но даже и на помощь. И ты прав, ей-богу прав! сказал самозванец. Ты видел, что мои ребята смотрели на тебя косо; а старик и сегодня настаивал на том, что ты шпион и что надобно тебя пытать и повесить; но я не согласился, прибавил он, понизив голос, чтоб Савельич и татарин не могли его услышать, помня твой стакан вина и заячий тулуп. Ты видишь, что я не такой еще кровопийца, как говорит обо мне ваша братья. Я вспомнил взятие Белогорской крепости; но не почел нужным его оспоривать и не отвечал ни слова. А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».

13 А.С. Пушкин В 1. Как называется род литературы, к которому принадлежит "Капитанская дочка"? В 2. Укажите, в каком веке происходят изображённые события. В 3. Установите соответствие между тремя персонажами, фигурирую­щими (упоминающимися) в данном фрагменте, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ А) Гринёв 1)преданность, забота, житейская мудрость Б) Пугачёв 2)жёсткость в сочетании с благодарностью и великодушием В) Савельич 3)гордость, склонность к предательству 4)честность, благородность, смелость, чувствительность Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков.

14 А.С. Пушкин В 4.Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей судьбой. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПЕРСОНАЖИ ДАЛЬНЕЙШАЯ СУДЬБА А) Гринёв 1)сопровождает освобожденную из Белогорской крепости Машу домой Б) Пугачёв 2)избегает тюрьмы и каторги, помилованный императрицей В) Савельич 3)отправлен на поселение в Сибирь 4)осужден на смертную казнь Ответ запишите цифрами без пробелов и иных знаков. В 5. Как называется жанр повествования от лица автора о реальных событиях прошлого, участником и очевидцем которых он был? В 6. Укажите название композиционного элемента текста, который занимает важное место в данном фрагменте, воспроизводя речевое общение персонажей. В 7. Как в литературоведении называют средство иносказательной выразительности «Холод пробегал по моему телу, и волоса становились дыбом»?

15 А.С. Пушкин Ответы: B1эпос B218 B3421 B4241 B5мемуары ; дневник B6диалог B7метафора С1. Как данный эпизод соотносится с эпиграфом к роману: «Береги честь с молоду»? С2. Какие признаки исторического произведения можно выделить в «Капитанской дочке» и какие русские писатели изображали в своих произведениях исторические события? С 5.1. Что дало основание Ф.М. Достоевскому утверждать, что главной героиней романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» следует признать Татьяну Ларину?

16 А.С. Пушкин К Чаадаеву Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман, Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман; Но в нас горит еще желанье, Под гнетом власти роковой Нетерпеливою душой Отчизны внемлем призыванье. Мы ждем с томленьем упованья Минуты вольности святой, Как ждет любовник молодой Минуты верного свиданья. Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души прекрасные порывы! Товарищ, верь: взойдет она, Звезда пленительного счастья, Россия вспрянет ото сна, И на обломках самовластья Напишут наши имена! А.С. Пушкин

17 В 8. Для какого литературного направления характерны образы звезды, огня, темы рока, любовного томления, воплощенные в данном стихотворении? В 9. Назовите лирический жанр, отличающийся настроением грусти, светлой печали, черты которого нашли отражение в первой части стихотворения А.С. Пушкина. В 10. В начале и в конце стихотворения создается один и тот же поэтический образ сна («Как сон, как утренний туман» «Россия вспрянет ото сна»). Как называется такой композиционный прием? В 11. Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в 1-8-й строках данного стихотворения (цифры укажите в порядке возрастания). 1) сравнение 2) литота 3) оксюморон 4) эпитет 5) Метафора В 12. Определите размер, которым написано стихотворение.

18 А.С. Пушкин Ответы: B8романтизм B9элегия B10повтор B11145 B12ямб С3. Как различные поэтические средства помогают выразить идею этого стихотворения? С4. В чем особенность вольнолюбивой лирики Пушкина и кто из русских поэтов раскрывает в своей лирике тему свободы?

19 А.С. Пушкин Тест по лирике А.С. Пушкина. B1. Определите жанровую принадлежность стихотворения А. С. Пушкина «К Чаадаеву». В 2. Назовите тему стихотворения А. С. Пушкина «Деревня». В 3. Образ какой «вольной птицы» стоит в центре стихотворения А.С. Пушкина «Узник»? В 4. Сюжет какой евангельской притчи использует А. С. Пушкин в стихотворении «Свободы сеятель пустынный»? В 5. С каким периодом творчества и художественным методом прощается А.С. Пушкин в стихотворении «К Морю»? В 6. Чей идеальный образ рисует А. С. Пушкин в стихотворении «Пророк»: Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей.

20 А.С. Пушкин В 7. Какая характерная для творчества А. С. Пушкина тема звучит в стихотворении «Во глубине сибирских руд...»? В 8. Как называются художественные образные определения «волнистые» (туманы), «печальные» (поляны) и др., несущие экспрессивно-эмоциональную нагрузку в тексте и создающие в стихотворении А.С. Пушкина «Зимняя дорога» особое настроение? Сквозь волнистые туманы Пробирается луна. На печальные поляны Льет печально свет она. В 9. Какой теме посвящено стихотворение А. С. Пушкина «На холмах Грузии лежит ночная мгла...»? В 10. Какой литературный прием использует А. С. Пушкин в стихотворении «Я вас любил: любовь еще, быть может...», повторяя однотипные конструкции: «безмолвно», «безнадежно»; «то робостью, то ревностью»; «так искренно, так нежно». В 11. Олицетворением чего выступает молодая роща в стихотворении А. С. Пушкина «...Вновь я посетил...»: Зеленая семья, кусты теснятся Под сенью их как дети. А вдали Стоит один угрюмый их товарищ, Как старый холостяк, и вкруг него По-прежнему всё пусто.

21 А.С. Пушкин Ответы: B1 дружескоепослание B2 крепостноеправо B3 орёл B4 осеятеле B5романтическим B6образпоэта-пророка B7свободы B8эпитеты B9любви B10параллелизм B11новыепоколениялюдей

22 А.С. Пушкин С1. Стихотворение «Погасло дневное светило...» как образец романтической лирики А.С. Пушкина. С2. В чем стихотворение «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» продолжает тему поэтического творчества, известную по другим стихотворениям А. С. Пушкина, и чем отливается от них? СЗ. Особенности и новаторство любовной лирики А. С. Пушкина.

23 А.С. Пушкин Тест по повести «Капитанская дочка» и поэме «Медный всадник» В 1. Назовите художественный метод и литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину XIX века и к которому относят позднее творчество А. С. Пушкина, в том числе роман «Капитанская дочка» и поэму «Медный всадник»? В 2. Как в литературоведении называется цитата, помещаемая перед текстом произведения или части его с целью указать его дух, его смысл, отношение к нему автора и т. п. (например, пословица «Береги честь смолоду» в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина)? В 3. В какой форме построен роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка»? В 4. Какие реальные события составляют историческую основу романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»? В 5. Назовите фамилию персонажа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка», указавшему Петру Гриневу путь в буране? В 6. Каким термином обозначают выразительную подробность, играющую в произведении важную роль и наполненную особым смыслом (например, заячий тулуп, подаренный Петром Гриневым незнакомцу-вожатому)? В 7. Образ какого города рисует поэт во «Вступлении» поэмы «Медный всадник»? В 8. О чем мечтает герой поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник» мелкий чиновник Евгений? В 9. Что случилось с Евгением после наводнения и гибели невесты?

24 А.С. Пушкин В 10. Монументальную фигуру какого царя рисует А. С. Пушкин в поэме «Медный всадник»? Того, чьей волей роковой Под морем город основался... Ужасен он в окрестной мгле! Какая дума на челе! Какая сила в нем сокрыта! А в сем коне какой огонь! Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта? О мощный властелин судьбы! Не так ли ты над самой бездной, На высоте, уздой железной Россию поднял на дыбы? В 11. Как в литературоведении называется средство художественной выразительности, являющееся образным определением предмета: «Невы державное теченье», «задумчивые ночи», «блеск безлунный», «пустынные улицы», «золотые небеса» и др.? Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид, Невы державное теченье, Береговой ее гранит, Твоих оград узор чугунный, Твоих задумчивых ночей Прозрачный сумрак, блеск безлунный, Когда я в комнате моей Пишу, читаю без лампады, И ясны спящие громады Пустынных улиц, и светла Адмиралтейская игла, И, не пуская тьму ночную На золотые небеса, Одна заря сменить другую Спешит, дав ночи полчаса.

25 А.С. Пушкин Ответы: B1реализм B2эпиграф B3семейныезаписки B4крестьянскаявойна B5Пугачёв B6деталь B7Петербург B8осемейномсчастье B9сошёлсума B10ПётрI B11эпитет С1. Кто является главными героями романа А.С. Пушкина о Пугачевском восстании? Почему роман называется «Капитанская дочка»? С2. В чем заключается историко-философская проблематика поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник»?

26 А.С. Пушкин Тест по роману «Евгений Онегин» В 1. Как определял А.С. Пушкин жанр «Евгения Онегина»? В 2. Какое название получил особый стихотворный размер, состоящий из трех четверостиший и заключительного двустишья, примененный А. С. Пушкиным при написании романа «Евгений Онегин»? Мой дядя самых честных правил, Когда не в шутку занемог, Он уважать себя заставил Его пример другим наука; Но, боже мой, какая скука С больным сидеть и день и ночь, Не отходя ни шагу прочь! Какое низкое коварство Полуживого забавлять, Ему подушки поправлять, Печально подносить лекарство, Вздыхать и думать про себя: Когда же черт возьмет тебя! В 3. Какой принцип композиционной организации применил А.С. Пушкин, повторяя в романе «Евгений Онегин» одну сюжетную ситуацию в третьей и восьмой главах: встреча письмо объяснение. В 4. Назовите важную композиционную особенность финала романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин», когда автор оставляет главного героя в самый сложный для него момент: И здесь героя моего, В минуту, злую для него, Читатель, мы теперь оставим, Надолго... навсегда. В 5. К какому типу героев относится Евгений Онегин? Недуг, которого причину Давно бы отыскать пора, Подобный английскому сплину, Короче: русская хандра Им овладела понемногу; Он застрелиться, слава Богу, Попробовать не захотел, Но к жизни вовсе охладел.

27 А.С. Пушкин В 6. Кто в романе произносит приведенные строки? Татьяна, милая Татьяна! С тобой теперь я слезы лью; Ты в руки модного тирана Уж отдала судьбу свою. Погибнешь, милая; но прежде Ты в ослепительной надежде Блаженство темное зовешь, Ты негу жизни узнаешь... В 7. Какую героиню романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» характеризуют приведенные строки? Она любила Ричардсона Не потому, чтобы прочла, Не потому, чтоб Грандисона Она Ловласу предпочла; Но в старину княжна Алина, Ее московская кузина, Твердила часто ей об них. В то время был еще жених Ее супруг, но по неволе; Она вздыхала о другом, Который сердцем и умом Ей нравился гораздо боле: Сей Грандисон был славный франт, Игрок и гвардии сержант.

28 А.С. Пушкин Ответы: B1роман в стихах B2онегинская строфа B3параллелизм B4открытость B5лишнийчеловек B6автор B7матьТатьяны С1. Образ автора в романе в стихах «Евгений Онегин». С2. Новаторство пушкинского романа в стихах «Евгений Онегин». СЗ. Онегин как первый «лишний человек» в русской литературе.

29 А.С. Пушкин Часть 1 Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания B1-B7; C1-С2. Но Ленский, не имев конечно Охоты узы брака несть, С Онегиным желал сердечно Знакомство покороче свесть. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой. Сперва взаимной разнотой Они друг другу были скучны; Потом понравились; потом Съезжались каждый день верхом, И скоро стали неразлучны. Так люди (первый каюсь я) От делать нечего друзья. XIV Но дружбы нет и той меж нами. Все предрассудки истребя, Мы почитаем всех нулями, А единицами себя. Мы все глядим в Наполеоны; Двуногих тварей миллионы Для нас орудие одно; Нам чувство дико и смешно. Сноснее многих был Евгений; Хоть он людей конечно знал И вообще их презирал, Но (правил нет без исключений) Иных он очень отличал И вчуже чувство уважал.

30 А.С. Пушкин XV Он слушал Ленского с улыбкой. Поэта пылкий разговор, И ум, еще в сужденьях зыбкой, И вечно вдохновенный взор, Онегину всё было ново; Он охладительное слово В устах старался удержать И думал: глупо мне мешать Его минутному блаженству; И без меня пора придет; Пускай покамест он живет Да верит мира совершенству; Простим горячке юных лет И юный жар и юный бред. XVI Меж ими всё рождало споры И к размышлению влекло: Племен минувших договоры, Плоды наук, добро и зло, И предрассудки вековые, И гроба тайны роковые, Судьба и жизнь в свою чреду, Всё подвергалось их суду. Поэт в жару своих суждений Читал, забывшись, между тем Отрывки северных поэм, И снисходительный Евгений, Хоть их не много понимал, Прилежно юноше внимал. (А.С. Пушкин, «Евгений Онегин».)

31 А.С. Пушкин В 1. Назовите имя героини, из-за которой так трагично сложилась дружба Онегина и Ленского. В 2. Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»? В 3. Представленный фрагмент делится на части, озаглавленные римскими цифрами. Как называют такое сочетание нескольких стихов, объединенных общей мыслью? В 4. В основе приведенного для анализа эпизода лежит рассказ о дружбе между Онегиным и Ленским. Как называется ряд связанных между собой и последовательно развивающихся жизненных событий, составляющих содержание эпического произведения?

32 А.С. Пушкин В 5. Каким термином обозначают резкое противопоставление предметом и явлений в художественном произведении: Они сошлись. Волна и камень. Стихи и проза, лед и пламень Не столь различны меж собой. В 6. Укажите название стилистической фигуры, оборотов поэтической речи, использованного автором, чтобы подчеркнуть молодость Ленского: Простим горячке юных лет И юный жар и юный бред. В 7. Каким размером написан «Евгений Онегин»?

33 А.С. Пушкин Ответы: B1ольга B2романвстихах B3глава B4сюжет B5антитеза B6повтор B7ямб С1. Можно ли назвать подлинной дружбой взаимоотношения Онегина и Ленского? (Ответ обоснуйте.) С2. В каких произведениях русской литературы звучит тема дружбы и в чем эти произведения можно сопоставить с пушкинским "Евгением Онегиным"?