Выполнила: Таланкина Т.Г. Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ 66. - презентация

1 Выполнила: Таланкина Т.Г. Педагог дополнительного образования МБОУ СОШ 66

2

3 выявить наиболее эффективные методы и приемы развития природных физических данных средствами партерной гимнастики

4

5 Изучить историю возникновения партерной гимнастики; Разработать комплекс упражнений для развития природных физических данных детей младшего школьного возраста; Составить рекомендации по использованию данного комплекса упражнений; Проанализировать эффективность применения комплекса упражнений на занятиях ритмики.

6 Выворотность ног; Гибкость стопы (подъем стопы); «Балетный шаг» (ширина, высота, легкость шага, сила ног); Гибкость; Прыжок; Координация: *нервная – чувство ритма, равновесие, осанка; *мышечная – групповое взаимодействие мышц; *двигательная – процесс действий мышц одновременно.

7 Чувство координации; Чувство ритма, музыкальность; Артистичность; Творческое воображение; Музыкальная и двигательная память.

8 Ловкость; Быстрота; Сила – мышечное напряжение; Выносливость.

9 «Сборник программ дополнительного образования художественно-эстетического направления» (выпуск 1 «Дворец Молодежи» 2003 г.) «Современная хореография» (О.В.Потамщина 2004г.) «Гимнастика» рабочая программа (Т.В.Звездина 2007г.)

10 Упражнение для развития и укрепления голеностопного сустава

11

12

13 «Велосипед» «Березка»

14 «Лягушка» «Корзинка»

15 «Петрушка»

16

17

18

19

20