Московский детский эколого- биологический центр Занятия по курсу «Основы экологии и устойчивое развитие» (подготовка к олимпиаде по экологии) Преподаватель. - презентация

1 Московский детский эколого- биологический центр Занятия по курсу «Основы экологии и устойчивое развитие» (подготовка к олимпиаде по экологии) Преподаватель – Моргун Дмитрий Владимирович, кандидат биологических наук, кандидат философских наук, зам. директора МДЭБЦ

2 Олимпиада проводится по параллелям: 8, 9, 10, 11 классы Структура: Школьный этап – сентябрь – октябрь; Муниципальный (окружной) этап – 28 ноября (около 100 – 150 участников от каждого округа, на город – человек) Региональный (городской) этап – январь (100 – 150 участников, на всероссийскую олимпиаду – школьников от всех параллелей) Городской этап: теоретический (письменный) тур (тестовые задания, вопросы, задания-кейсы) и конкурс проектных и исследовательских работ

3

4 План занятия: 1.История экологии 2.Основные разделы современной экологии. 3. Тестирование.

5 Экология (от греч. oikos дом, жилище и logos учение, слово) наука о взаимодействиях организмов между собой и с окружающей средой; объектами экологии могут быть организмы, виды, представленные популяциями, сообщества, биоценозы, биогеоценозы, экосистемы, биосфера; Экология разделяется: а) на аутэкологию (экологию видов) и синэкологию (экологию групп видов, представляющих определённое единство; б) по методам изучения (количественная Э., палеоэкология, физиологическая Э.); в) по объектам исследования (Э. суши, Э. моря и др.).

6 1. История экологии Аристотель ( г. до н.э.) создал Ликей (школу) и при нем сад. В «Истории животных» он описал более 500 видов животных, классифицируя их по образу жизни. Теофраст (ученик Аристотеля, ) описал 500 видов растений. Выделил ботанику в самостоятельную науку ("Исследования о ботанике" в 9 книгах) Плиний старший (23-79 г. н.э.) написал труд «Философия природы» где рассматривал многие явления с подлинно экологических позиций.

7 Р. Бойль (английский химик, ) поставил первый экологический эксперимент по влиянию низкого атмосферного давления на развитие животных. Антон ван Левенгук ( ) изобрел микроскоп, был первым в изучении трофических цепей и регуляции численности организмов.

8 Карл Линней ( ) Шведский естествоиспытатель и врач, создатель единой системы растительного и животного мира. Определил понятие биологического вида, внедрение в активное употребление бинарной номенклатуры и установление чёткого соподчинения между систематическими (таксономическими) категориями. К.Ф. Рулье ( ) Сформулировал мысль о том, что развитие органического мира обусловлено воздействием изменяющейся внешней среды. Считается, что К.Ф. Рулье в своих трудах заложил основы экологии животных.

9 Жан Батист Ламарк ( ) Первый биолог, который попытался создать стройную и целостную теорию эволюции живого мира (Теория Ламарка). Чарльз Дарвин ( ) Английский натуралист и путешественник, одним из первых осознал и наглядно продемонстрировал, что все виды живых организмов эволюционируют во времени от общих предков.

10 Эрнст Геккель ( ) Немецкий естествоиспытатель и философ. Автор терминов питекантроп и экология. Карл Август Мёбиус ( ) Разработал учение о биоценозе как сообществе организмов, которые через среду обитания теснейшим образом связаны друг с другом.

11 Вернадский Владимир Иванович ( ) Создатель учения о биосфере. В.И. Вернадский доказал, что жизнь на земле - явление общепланетарное и космическое, что биосфера - это вещественно- энергетическая система, обеспечивающая биологический круговорот химических элементов и эволюцию всех живых организмов, включая и человека.

12 Никита Николаевич Моисеев ( ) учёный в области общей механики и прикладной математики ветеран Великой Отечественной войны основатель и руководитель ряда научных школ действительный член АН СССР действительный член РАН член Международной академии астронавтики (Париж) президент Российского отделения «Зеленого креста» президент Российского национального комитета содействия Программе ООН по охране окружающей среды президент Международного независимого эколого- политологического университета (МНЭПУ) с 1984 года главный редактор журнала «Экология и жизнь» с 1995 года автор 35 монографий, 10 учебных пособий и более 300 научных и научно-популярных статей

13 Отношения человека к животным в истории цивилизаций Использование животных в пищевых целях в военных целях в рекреационных целях в целях улучшения качества жизни (экспериментирование)

14 Животные в истории религий Наиболее распространенная и древняя форма тотемизма - родовой тотемизм, когда члены рода считают, что ведут свое происхождение от одного предка (тотема), чаще всего, определенного вида животных. Другой, более поздней формой почитания животных, являются промысловые культы, сохранившиеся до сих пор у многих коренных народов Африки, Америки, Азии. Классическим примером может служить культ медведя у народов Сибири. Зоопатрические культы. Например, в Древнем Египте почитание животных приняло формы обожествления отдельных видов.

15 Античность Равноправие человека и животных (орфики, пифагорейцы) Прерогатива человека (Аристотель и Ксенофонт)

16 Средние века Фома Аквинский, «Сумма теологии». «Религиозный антропоцентризм»

17 Новое время Рене Декарт Механистический подход к живому: живое – механизм, машина, лишенная чувств и страданий.

18 Тенденции XX века Антививисекционизм «Универсальная этика» А. Швейцера Великобритания, Королевское общество защиты животных. Движение по защите животных и их прав. Работы Т. Ригана и П. Сингера (плюралистический утилитаризм) Изменение отношения христианской церкви к экспериментам над животными

19 Проблемы современного мира Человечество стоит на грани экологического кризиса: Истощение невосполнимых минеральных ресурсов; Катастрофическое истощение озонового слоя; Уменьшение биологического разнообразия Земли; Глобальное изменение климата; Огромные арсеналы ядерного оружия, способного уничтожить всю биосферу. Повышенная антропогенная нагрузка на биосферу создает неравновесность во взаимодействии общества и биосферы и ведет ее к бифуркации

20 « Human influence seen from space »

21 Атмосфера (загрязнение, фотохимический смог, кислотные выпадения, деградация озонового слоя, глобальное изменение климата) Гидросфера (загрязнение, нехватка пресной воды) Почва (загрязнение, снижение плодородия) Энергетика (энергетический кризис, ископаемое топливо, возобновляемые источники энергии) Деградация биоразнообразия Народонаселение ( контроль численности, проблема голода, здоровье и медицинская химия) Основные глобальные экологические проблемы Источник: John W. Hill and Doris K. Kolb, Chemistry for Changing Time, Person Education Inc., 2004.

22 2. Основные разделы современной экологии и их методология Классическая (биологическая) экология Исследует связи между живыми системами (организмами, популяциями, сообществами) и условиями их обитания, как в настоящее время, так и в прошлом (палеоэкология). Различные разделы биологической экологии изучают разные живые системы: аутэкология - экологию организмов, популяционная экология (демэкология) - экологию популяций эйдэкология – экологию видов синэкология - экологию сообществ

23 Социальная экология научная дисциплина, рассматривающая взаимоотношения в системе «общество-природа», изучающая взаимодействие и взаимосвязи человеческого общества с природной средой. Социальная экология делится на такие виды: экономическая демографическая урбанистическая футурологическая Правовая Основной задачей социальной экологии является изучение механизмов воздействия человека на окружающую среду и тех преобразований в ней, которые выступают результатом человеческой деятельности.

24 Экология человека наука о взаимоотношении человека со средой обитания в различных аспектах (экономическом, техническом, физико-техническом, социально-психологическом) и призвана определить оптимальные условия существования человека, включая допустимые пределы его воздействия на окружающую среду.

25 Промышленная экология прикладная наука о взаимодействии промышленности (как отдельных предприятий, так и техносферы) и окружающей среды, и наоборот влияние условий природной среды на функционирование предприятий их комплексов. Основные объекты исследования: Воздух (атмосферный воздух). Вода (грунтовые, поверхностные). Земля, почва. Шум, вибрации. Энергетические воздействия: - электромагнитные - радиационные

26 Урбоэкология – (от лат. urbanus городской), новое направление в экологии, область знания, объектом исследования которой являются человек в урбанизированной среде, человеческие поселения в природном окружении и многообразные прямые и обратные связи между окружающей средой и человеком как биологическим и социальным существом.

27 Агроэкология раздел экологии, предметом которого является разработка инструментов, необходимых для получения качественной сельскохозяйственной продукции в условиях индустриального хозяйства, а следовательно, учитывающая сопряженные с ним воздействия на экологию, как то: применение химических и биологических удобрений, мелиорация почв, выпас скота и пр. В задачи науки входит также разработка методов минимизации вреда от указанных воздействий для окружающей среды.

28 Геоэкология или ландшафтная экология - научная дисциплина, изучающая законы взаимодействия литосферы и биосферы, с учетом деятельности человека, в т.ч. роль геологических процессов в функционировании экосистем (геологическая экология).

29 Московский детский эколого- биологический центр Адрес: м. Каховская или Севастопольская (ЮЗАО), ул. Одесская, 12А Тел. (495) , доб. 221 Сайт Эл. почта