Организация учебно- воспитательного процесса в условиях соблюдения преемственности начального и основного образования и адаптации учащихся 5-х классов. - презентация

1 Организация учебно- воспитательного процесса в условиях соблюдения преемственности начального и основного образования и адаптации учащихся 5-х классов 09 ноября 2012г.

2 Словарь нового педагогического мышления образование – это специально организованный процесс, целенаправленная система воспитания и обучения

3 Основные этапы школьного образования 1. « Запуск » первоклассников. 2. Адаптация пятиклассников. 3. « Выход » в старшую школу.

4 Начальная школа Начальная школа ученик учитель родител ь

5 Средняя школа Средняя школа ученик учителя родител и старшеклассники

6 Преемственность установление необходимой связи и правильного соотношения между частями учебного предмета на разных ступенях его изучения.

7 Что такое адаптация? Термин «адаптация» происходит от латинского слова adaptatio – приспособление. Адаптация - приспособление организма к условиям среды.

8 Создаваемые условия для адаптации: Педагогические Педагогические Психологические Психологические Коррекционно- профилактические Коррекционно- профилактические

9 Роль участников образовательного процесса в адаптации выпускников начальной школы в среднем звене Завуч Получает информацию Анализирует информацию Корректирует действия Психолог Психологические наблюдения Консультирование педагогов и родителей Корректировка действий учащихся, родителей, педагогов Классный руководитель Получает информацию от участников образовательног о процесса и сообщает ее для анализа Учащиеся и родители Получают информацию Консультируются психологом, учителями предметниками Корректируют свои действия Учителя- предметники Передают информа- цию классному руко-водителю, психологу, завучу Получают консульта-ции Корректируют свои действия