Делу время, потехе час. Обществознание 6 класс Параграф 9. - презентация

1 Делу время, потехе час. Обществознание 6 класс Параграф 9

2 Постановка личной цели урока. (Зачем я пришел на урок?) Узнать Понять Поговорить Убедиться Показать Научиться Разобраться Попробовать Подумать Поделиться

3 Что такое время? ВРЕМЯ – определенный момент, в который происходит что-нибудь (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – определенный момент, в который происходит что-нибудь (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет (С.И. Ожегов). ВРЕМЯ – продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами (С.И. Ожегов).

4 Делу время, потехе час. Какие свойства времени вы можете назвать? Вспомните пословицы и поговорки о времени.

5 Свободное время Работа с учебником Стр. учебника 86. Прочитайте отрывок публикации из детского журнала о том, что делали ваши сверстники в свободное время.

6 Свободное время Свободное время – это время, свободное от выполнения обязательных дел Свободное время – это время, свободное от выполнения обязательных дел. А какие у вас обязательные дела? А какие у вас обязательные дела?

7 Физкультминутка Чтобы быть всегда в порядке Надо делать физзарядку! Раз – подняться. Два – присесть. Развернуться, улыбнуться И на место снова сесть.

8 Поспорим?! Компьютер и телевизор Аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ»

9 ХОББИ

10 Бородин Александр Порфирьевич Русский композитор, учёный- химик, общественный деятель. Доктор медицины. Профессор, академик. Один из организаторов и педагогов Женских врачебных курсов. Хобби - музыка. Заниматься музыкой начал с восьми лет и вскоре научился играть на флейте, фортепиано, а позднее и на виолончели. Сочинять музыку начал с 9 лет. В течение 18 лет сочинял оперу «Князь Игорь»

11 Проблемный вопрос Как организовать свою жизнь, чтобы все успевать?

12 Синквейн - стихотворение из 5 строк 1строка-тема стихотворения. Имя существительное 2 строка -описание темы 2 слова (имена прилагательные) 3строка-описание действия ( 3 глагола) 4 строка –фраза, выражающая отношение человека к теме 5 строка -1 слово- синоним к первому НАПРИМЕР: Время Быстрое, неуловимое Летит, проносится, мелькает Важна каждая секунда в жизни Дело!

13 Работая в группах, составьте синквейн, используя следующие слова: творчество, отдых, полезный, увлекает, любимое, развивает, счастливый, дело, время, свободный, стремиться, добро, занятие, пролетает, незаметно, хобби, интересный, человек, жизнь, трата, удовольствие

14 ИТОГ УРОКА Вспомни свою цель, которую ты обозначил в начале урока. Достиг ли ты ее? Почему? Какие возникли в течение урока у тебя трудности? Как ты их преодолевал?

15 «Не упускай ни часу, удержишь в руках сегодняшний день, меньше будешь зависеть от дня завтрашнего». (Л.А.Сенека)

16 Домашнее задание Параграф 9, словарь Выполнить в р/т задания 2,3,5