Проект «Моя малая Родина» Разработка учителя начальных классов Гимназии 227 Санкт-Петербурга Лисицыной Елены Александровны 1 класс. - презентация

1 Проект «Моя малая Родина» Разработка учителя начальных классов Гимназии 227 Санкт-Петербурга Лисицыной Елены Александровны 1 класс

2 Основные признаки проекта Доминиру- ющий метод Характер координации Характер контактов Кол-во участ- ников Продолжи- тельность творческийнепосредствен- ный учитель, ученики одного класса и их родители 2414 дней

3 Цель проекта Воспитаниe идей патриотизма, национальной самоидентификации и гордости за свою малую Родину

4 Задачи Развитие у учащихся интереса к изучению и сохранению культурного наследия. Развитие интереса к проектно- исследовательской деятельности. Создание первоклассниками и наполнение страницы в рабочей тетради по окружающему миру "Моя малая Родина".

5 Область применения Проект реализуется в рамках следующих общеобразовательных предметов: «Окружающий мир», «История города».

6 Возраст участников Проект рассчитан на учащихся 1 класса

7 Описание проекта Данный проект имеет большое значение в деле воспитания и формирования личности учащихся, воспитания Гражданина и Патриота. Ребёнок, который будет знать историю своего села, города, края, памятников культуры, архитектуры, будет знать им цену, никогда не совершит акта вандализма.

8 Обоснование необходимости проекта Проект необходим для воспитания духовно- нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности, которые проявляются в любви к Родине, к своему дому. Проект необходим для сохранения исторического наследия для потомков, вовлечения в активную поисковую и исследовательскую деятельность учащихся, развития творческих начал личности.

9 План проекта Время Этап Деятельность учителя Деятельность учащихся Критерии оценивания 3 дня Подготовительный Подготовка документации для работы над проектом, определение сроков проекта. Сбор информации и материалов по проекту, подбор фотографий, вопросов о культурно- историческом наследии края, города, села; подготовка анализа посещенных ранее культурных памятников. Оценивается качество подобранного материала, его значимость для проекта, целостность, приветствуется оригинальность представленной информации.

10 План проекта (продолжение) Время Этап Деятельность учителя Деятельность учащихся Критерии оценивания 7 дней Основной Разработка шаблона страницы "Моя малая Родина" и наполнение страничками участников проекта Выполнение творческих работ. Оценивание творческих работ активность участников в работе

11 План проекта (продолжение) Время Этап Деятельность учителя Деятельность учащихся Критерии оценивания 1 день Заключительный Итоги работы над проектом "Моя малая Родина". Представление творческих работ в ходе урока окружающего мира Оригинальность представления учащимися творческих работ. 3 дня Рефлексив- ный Подведение итогов работы над проектом. Обсуждение перспективы развития проекта. Самооценка учащихся

12 Ожидаемые результаты o Проект служит объединению, сплочению людей с целью сохранения культурного наследия для будущих потомков и играет огромную роль в формировании мира и согласия среди людей.

13 В результате этой работы также изменится роль и функции учителя и ученика: учитель - проводник, советчик и помощник ученика в мире знаний, ученик – соратник, союзник, друг. Работа над проектом будет способствовать развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления.

14 Санкт- Петербург парк Интернационалистов пр. Славы д. 55 ул. Турку д.19 к.2 Исаакиевский собор Подготовительный этап Сбор информации и материалов по проекту, подбор фотографий, вопросов о культурно-историческом наследии края, города, села; подготовка анализа посещенных ранее культурных памятников.

15 Павловск Дарю улыбку нежную природе!

16 Новгородская область д. Книвицы Вырица. Вторая платформа

17 Баку

18 Основной этап Выполнение творческих работ учащимися.

19

20 Заключительный этап

21 Представление творческих работ в ходе урока по предмету «Окружающий мир» Итоги работы над проектом "Моя малая Родина".

22

23 Высказывания детей о Родине Мы узнали… Мы вспомнили…

24 Рефлексия. Самооценка. Что надо было сделать? Получилось или нет? Как оценишь свое участие в проекте?

25 Дальнейшее развитие проекта Проект может развиваться дальше и охватывать все большее число учащихся в школе, районе, городе, России через сеть интернета.

26

27 Использованные источники 980/file/ / 980/file/ / russia.narod.ru/pologenje.html russia.narod.ru/pologenje.html Личный архив фотографий Лисицыной Е.А.