Организация деятельности обучающихся на уроках основ религиозной культуры и светской этики (модуль «Основы мировых религиозных культур») - презентация

1 Организация деятельности обучающихся на уроках основ религиозной культуры и светской этики (модуль «Основы мировых религиозных культур»)

2 Преподавание ОРКСЭ в государственных и муниципальных общеобразовательных учреждениях осуществляется в соответствии с нормами законодательства Российской Федерации: Конституцией Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; «О свободе совести и религиозных объединениях». Инструктивно-нормативное письмо «Об обучении основам религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ) в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» для учителей и организаторов введения курса

3 Курс «Основы религиозных культур и светской этики» добавляет новые возможности в процесс духовно – нравственного воспитания детей

4 Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств, как личностные и метапредметные результаты обучения

5 Использование различных способов поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета;

6 Развитие навыков сотрудничества, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

7 Овладение навыками смыслового чтения текстов;

8 Овладение логическими действиями сравнения анализа, синтеза, обобщения, классификации информации;

9 Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;

10 Учебный курс ОРКСЭ позволяет решать не только конкретные задачи духовно - нравственного воспитания личности, но и выстраивать межпредметные связи между дисциплинами гуманитарного цикла (таких, как обществознание, изобразительное искусство, музыка, литературное чтение). Умения и навыки, приобретенные в рамках курса ОРКСЭ, могут стать прочной базой для усвоения различных предметов среднего образования