Урок русского языка 11 класс Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 2. - презентация

1 Урок русского языка 11 класс Заварухина Галина Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 2

2 Способы передачи чужой речи

3 Учащиеся должны знать: -что такое чужая речь -способы выражения чужой речи уметь: - правильно оформлять чужую речь

4 Способы передачи чужой речи Прямая речьКосвенная речь Несобственно -прямая речь

5 Прямая речь сопровождается словами автора в произведениях художественной литературы используется для создания речевой характеристики Аверий подумал: «Как быть с местом, сходить или нет?» это форма точной передачи чужой речи с воспроизведением её особенностей

6 Косвенная речь это чужая речь, введённая автором в повествование в форме придаточного предложения не передаёт дословно речь говорящего отражает чужую речь приблизительно Аверию надо было подумать, как быть с местом.

7 Несобственно-прямая речь передает лексическое и эмоционально- экспрессивное своеобразие прямой речи использует формы личных и притяжательных местоимений Но все-таки ему надо было подумать: как быть с местом, сходить или нет?

8 Тренировочные упражнения Определите способ передачи чужой речи

9 1.Грэй мог бы сказать: «Я жду, я вижу, я скоро узнаю». 2.«Это было великолепно!» - воскликнул он. 3.Катя подняла голову и сказала, что согласна. 4.«Нет, он не англичанин…» -подумал Берлиоз. 5.Никто не мог дать мне ответа, жив ли старый смотритель. 6.«Что гром-то наделал»,- сказал Думнов.

10 1.Грэй мог бы сказать: «Я жду, я вижу, я скоро узнаю». (пр.р.) 2.«Это было великолепно!» - воскликнул он. (пр.р.) 3.Катя подняла голову и сказала, что согласна. (косв.р.) 4.«Нет, он не англичанин…» -подумал Берлиоз. (пр.р.) 5.Никто не мог дать мне ответа, жив ли старый смотритель. (косв.р.) 6.«Что гром-то наделал»,- сказал Думнов. (пр.р.)

11 Работа дома придумать по три примера на каждый способ передачи чужой речи