Выполнила ученица 4А класса Ступникова Маргарита Руководитель: Исаева Н.И Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная. - презентация

1 Выполнила ученица 4А класса Ступникова Маргарита Руководитель: Исаева Н.И Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 5»

2 Ч ТО Я ХОЧУ УЗНАТЬ Можно ли в картине выразить чувства? Как музыка выражает чувства? Способен ли выразить чувства камень или металл?

3 Чувства это отношение человека к окружающему миру и людям, с которыми он общается, к предметам и вещам. Чувство подчас захватывает нас врасплох, мы не можем избавиться от него. С помощью нашего сознания чувство может даже руководить нами. Человеческая жизнь невозможна без переживаний, поэтому мы слушаем любимую музыку, читаем любимую книгу и способны смотреть на любимые вещи. При этом мы испытываем чувства счастья, восторга, радости, любви. Но для эмоций нам нужны не только положительные чувства, но и чувства, связанные со страданием- печаль, грусть, скорбь.

4 Ч УВСТВА В ЖИВОПИСИ В своей картине В.Васнецов представил чувства радости и грусти в виде мифических птиц. Радость одна из основных положительных эмоций человека, внутреннее чувство удовлетворения, удовольствия и счастья. Радость считается противоположной грусти, печали. Виктор Васнецов « Сирин и Алконост. Птицы радости и печали»

5 Исаак Левитан «Над вечным покоем» В картине И.Левитана «Над вечным покоем» тяжело нависают над землёй свинцовые облака. Широкое озеро, открывающееся за утёсом, выглядит мрачно и сурово. Смотришь на картину и чувствуешь одиночество и грусть, думая о быстротечности жизни.

6 На картине Ф.Решетникова «Опять двойка» мы видим семью, которая с огорчением и укором смотрит на мальчика, снова получившего плохую отметку в школе. Лицо мальчика выражает печаль, горечь, стыд. И мы тоже начинаем переживать за него. Федор Решетников «Опять двойка»

7 Дональд Золон «Беззаботное детство» А на этой картине Дональда Золона изображены бегущие дети. Лица их светятся от радости, на лицах улыбка. Дети счастливы. Картина наполнена любовью, светом и искренними эмоциями.

8 На этой картине И. Шишкин восхищается величием и мощью русских просторов и передает свой восторг нам. Художник показывает богатырей- долгожителей - вечнозеленые хвойные деревья, воспевает силы и богатства родной природы. Мы видим и гордимся своей могущественной Родиной. Иван Шишкин «Рожь»

9 Плакат «Родина-мать зовет» и песня «Священная война» оказывали огромное эмоциональное воздействие на людей. Созданный в первые дни войны плакат «Родина-мать зовет!» был размножен миллионными тиражами. Репродукцию с него размером меньше даже почтовой открытки люди хранили на груди рядом с партийным или комсомольским билетом, с фотографиями матерей, невест, детей. И.М. Тоидзе. Плакат «Родина- мать зовет»

10 Музыка в жизни играет далеко не последнюю роль. Очень часто именно музыка способна затронуть внутреннее состояние. В трудные моменты жизни она, помогает справляться с депрессией и унынием. ВОЙНА – короткое и жесткое слово, за которым – страх, слезы, боль, смерть. Война подняла весь народ на борьбу с врагом и легендарная песня В.И. Лебедева-Кумача и А.В.Александрова «Священная война» стала символом того времени, своеобразным военным гимном. Чувства в музыке

11 Это произведение создано в весёлом ритме марша. Оно вызывает у нас наряду с чувством радости и чувство горести, от чего на глазах наворачиваются слёзы. День Победы- для нас этот праздник одновременно горестный и радостный. Радостный, потому что мы победили; горестный, потому что много людей не вернулось с войны. Песня В.Харитонова и Д. Тухманова « День победы ».

12 Ч УВСТВА В СКУЛЬПТУРЕ Свои чувства и переживания человек научился выражать в камне и металле. Главный предмет изображения в скульптуре – человек. В своем творении автор сохраняет все самое прекрасное, возвышенное, героическое в человеке. Скульптура правдиво показывает сложные переживания, настроения, мечты и надежды человека. Скульптура способна оказывать сильное эмоциональное влияние на человека.

13 На площади Скорби Мамаева кургана расположена фигура скорбящей матери, на руках которой покоится погибший воин. Она оплакивает погибшего, а вместе с ним и всех, кто отдал свои жизни ради победы. Всех, кто побывал у этой скульптуры, непременно охватывает чувство скорби, горечи, тоски, горя. Е.В. Вучетич. Скульптура «Скорбящая мать»

14 Е.В. Вучетич. Скульптура «Родина-мать зовёт» Скульптура обладает удивительным свойством психологического воздействия на каждого, кто ее увидит. Основная мысль -образ женщины- воительницы, женщины- матери, знающей, что такое любовь и что такое ненависть.

15 А.Корнаев, З.Дзанагов «Дерево скорби» «Древо скорби» памятник жертвам террористического акта, произошедшего 1 сентября 2004 года в Северной Осетии в Беслане. В результате захвата террористами школы погибло 335 человек, из них детей. Бронзовая композиция представляет собой ствол дерева, образованный четырьмя женскими фигурами. Крона древа образована распростёртыми руками женщин, которые держат ангелов, символизирующих погибших детей. Головы женщин наклонены, на лицах печаль, горесть от потери своих детей.

16 ВЫВОД Картины, музыка, скульптуры и другие произведения искусства помогают человеку понять чувства других людей, разобраться в своих чувствах, учат сопереживать, радоваться и огорчаться, учат чувствовать. После просмотренных любимых картин или прослушанной музыки человек легко переживает личные неприятности, спокойно переносит жизненные трудности. Произведения искусства «лечат душу человека».

17 РЕСУРСЫ 1. vstrecha.ucoz.ru/publ/raboty_pedagogov_detskogo_centra_quot_vstrecha_q uot/razrabotka_urokov_po_muzyke_dlja_8_klassa_po_teme_dorogami_vojn y_soedinjaja_proshloe_i_nastojashhee/ cards.yandex.ru JPG 333×500, 100 КБ 3.Википедия-свободная энциклопедия.

18