«РАССКАЗЫВАЕМ СКАЗКИ» Урок в 4 классе Гришина Валентина Алексеевна Учитель английского языка МКОУ СОШ 9. - презентация

1 «РАССКАЗЫВАЕМ СКАЗКИ» Урок в 4 классе Гришина Валентина Алексеевна Учитель английского языка МКОУ СОШ 9

2 Цели урока: а) Образовательная – знают способы образования прошедшего времени; а) Образовательная – знают способы образования прошедшего времени; б) Развивающая - владеют навыком правильно образовывать прошедшее время, восприятия иноязычной речи на слух и воспроизведения её в ситуациях; в) Воспитательная: в) Воспитательная: * демонстрируют * демонстрируют - наблюдательность, внимательное отношение к животным; - наблюдательность, внимательное отношение к животным; - умение согласовывать свои действия с другими членами команды; - умение согласовывать свои действия с другими членами команды; - готовность уступить, сопереживать и быть терпимым к чужим ошибкам. - готовность уступить, сопереживать и быть терпимым к чужим ошибкам.

3 УРОК - СОРЕВНОВАНИЕ Telling Stories

4 The first task is Name your team.

5 The second task is Take the ball A Poem One, two, three, four, five, Once I caught a fish alive. Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again. Why did you let it go? Why did you let it go? Because it bit my finger so! Because it bit my finger so! What finger did it bite? What finger did it bite? The little finger on the right! The little finger on the right!

6 The third task is Tell the story on the picture.

7 The fourth task is Listen and tell the story in Russian Тест для команд: 1. Kate has: a) a mouse b) a dog c) a cat 2. Yesterday in the morning: a) Kate ate her breakfast and played with Musya b) Musya jumped and caught its toy mouse. c) After breakfast Kate went to school 3. When Kate went home: a) she played with her cat and was happy b) she watched TV c) Musya slept on the sofa and waited for Kate

8 Проверь себя 1. Kate has: c) a cat 2. Yesterday in the morning: b) Musya jumped and caught its toy mouse 3. When Kate went home: a) she played with her cat and was happy

9 The music task.

10

11

12

13

14

15 . Our last task is Tell about your last night dream где? Where? где? Where? что? What? что? What? describe it (he, she, they) (опиши – возраст) describe it (he, she, they) (опиши – возраст) describe it (he, she, they) (опиши - цвет) describe it (he, she, they) (опиши - цвет) describe it (he, she, they) (опиши - качество) describe it (he, she, they) (опиши - качество) What did it (he, she, they) do? What did it (he, she, they) do?

16 Конкурс капитанов Lets check now. Lets check now. Yesterday I got up at 9 oclock. In my bathroom I washed my hands, face and ears. Then I cleaned my teeth. I ate jam and bread for breakfast. At 5 oclock I watched TV. In the evening I walked. Then I wrote letters. At 10 oclock I went to bed. Yesterday I got up at 9 oclock. In my bathroom I washed my hands, face and ears. Then I cleaned my teeth. I ate jam and bread for breakfast. At 5 oclock I watched TV. In the evening I walked. Then I wrote letters. At 10 oclock I went to bed.

17 Домашнее задание: Учить три формы глаголов, стр. 53 упр.8. Учить три формы глаголов, стр. 53 упр.8.

18 Рефлексия

19 - I am happy (Я счастлив)

20 -Its all the same to me (Мне всё равно)

21 - I am sad (Я печальный)

22 Answer these questions: 1) Why do you like/dislike the lesson? 2) What was the most interesting for you? 3) What can you already do in the Past Simple?