Добро и зло Затьянова В.В., учитель начальных классов МАОУ Домодедовской СОШ1. - презентация

1 Добро и зло Затьянова В.В., учитель начальных классов МАОУ Домодедовской СОШ1

2 ДОБРОМ НАЗЫВАЮТ ВСЁ ХОРОШЕЕ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ, НАПРАВЛЕННОЕ НА БЛАГО. ЗЛО – ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЬ ДОБРА. ЗЛОМ СЧИТАЮТ ВСЁ ПЛОХОЕ, ДУРНОЕ, ВРЕДНОЕ. ЗЛО РАЗРУШАНТ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ, РАСПРОСТРАНЯЕТ ВРАЖДУ МЕЖДУ НИМИ. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА О ДОБРЕ И ЗЛЕ В ХОДЕ ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ МЕНЯЛИСЬ НЕОДНОКРАТНО.

3 В ДРЕВНОСТИ СУЩЕСТВОВАЛ ОБЫЧАЙ ПРИНОСИТЬ В ЖЕРТВУ БОГАМ ЖИВОТНЫХ И ДАЖЕ ЛЮДЕЙ.

4 ЛЮДИ ДУМАЛИ, ЧТО, ПРИНОСЯ ЖЕРТВУ, ОНИ ПОСТУПАЮТ ХОРОШО. ВЕДЬ ОНИ ХОТЕЛИ ЗАДОБРИТЬ БОГОВ, ЧТОБЫ ОНИ ПОМОГЛИ ИМ УДАЧНО ПООХОТИТЬСЯ ИЛИ ВЫРАСТИТЬ ХОРОШИЙ УРОЖАЙ.

5 ТЫСЯЧИ ЛЕТ В МИРЕ СУЩЕСТВОВАЛО РАБСТВО, КОГДА ОДНИ ЛЮДИ НАХОДИЛИСЬ В СОБСТВЕННОСТИ У ДРУГИХ.

6 РАБОВЛАДЕЛЬЦЫ ЗАСТАВЛЯЛИ РАБОВ РАБОТАТЬ НА СЕБЯ,

7 РАБОВ МОГЛИ ПРОДАТЬ,

8 ИХ ПЛОХО КОРМИЛИ, МОГЛИ ЖЕСТОКО ИЗБИТЬ ИЛИ ДАЖЕ УБИТЬ.

9 СОТНИ ЛЕТ В РОСИИ И В ДРУГИХ СТРАНАХ СУЩЕСТВОВАЛО КРЕПОСТНОЕ ПРАВО.

10 ПОМЕЩИК БЫЛ ВОЛЕН РАСПОРЯЖАТЬСЯ ЖИЗНЬЮ И СУДЬБОЙ СВОИХ КРЕПОСТНЫХ: ПРОДАТЬ, ОБМЕНЯТЬ, ПРОИГРАТЬ В КАРТЫ, ОТОБРАТЬ ДЕТЕЙ У СВОИХ МАТЕРЕЙ.

11 ДЕТЯМ ПРИХОДИЛОСЬ ОСОБЕННО ТЯЖЕЛО. ОНИ ВЫПОЛНЯЛИ ТЯЖЁЛУЮ И ГРЯЗНУЮ РАБОТУ, ТЕРПЕЛИ ГОЛОД И ЛИШЕНИЯ, ПОБОИ И УНИЖЕНИЯ.

12 В ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА БЫЛИ СЛУЧАИ, КОГДА ЛЮДЕЙ УБИВАЛИ ЗА ТО, СТО У НИХ ДРУГОЙ ЦВЕТ КОЖИ, ЗО ТО, ЧТО ОНИ ВЕРИЛИ В ДРУГОГО БОГА.

13 МНОГО ЗЛА ПРИНЕС ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ ФАШИЗМ. В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ МИЛЛИОНЫ ЛЮДЕЙ ПОГИБЛИ В ФАШИСТСКИХ КОНЦЛАГЕРЯХ, ГДЕ ИЗДЕВАЛИСЬ НАД ЛЮДЬМИ, ПРОИЗВОДИЛИ НА НИХ ОПЫТЫ.

14 В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЛЮДЕЙ ИЗМЕНИЛОСЬ.

15 ЗЛО, ЖЕСТОКОСТЬ, НАСИЛИЕ, УБИЙСТВО СЧИТАЮТСЯ СЕГОДНЯ АМОРАЛЬНЫМИ, ТО ЕСТЬ БЕЗНРАВСТВЕННЫМИ.

16 В НАШИ ДНИ ЛЮДИ ДОЛЖНЫ ЗАБОТИТЬСЯ О СТАРИКАХ,

17 ДЕТЯХ,

18 БОЛЬНЫХ,

19 ЖИВОТНЫХ,

20 СТАРАТЬСЯ ЖИТЬ В МИРЕ И СОГЛАСИИ

21 . В середине 19 века по инициативе швейцарского гуманиста Анри Дюнана впервые стали создаваться группы добровольцев, которые оказывали помощь раненным на полях сражений. В 1863 г. по его инициативе была созвана конференция, положившая начало международному обществу Красного Креста. Задача МКК- оказание помощи раненым, больным и военнопленным во время вооруженных конфликтов, помощь жертвам стихийных бедствий. Основные принципы деятельности движения - гуманность, беспристрастность, добровольность, единство, универсальность.

22

23 Российский Красный Крест общественная благотворительная организация, которая является участником международного Движения Красного Креста и Красного Полумесяца. Всю свою деятельность российский Красный Крест направляет на оказание помощи нуждающимся в ней людям. Отделения Красного Креста есть в каждом регионе нашей страны, сотрудники объединяют вокруг себя неравнодушных людей. В рядах российского Красного Креста действует молодёжное движение, участникам которого от 14 до 25 лет. Основная деятельность молодых активистов направлена на оказание помощи детям из социально незащищённых семей, сиротам, одиноким престарелым людям и ветеранам, беженцам, людям с ограниченными возможностями и лицам, пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.

24 Леонид Михайлович Рошаль детский хирург, врач мира. В 1988 году участвовал в спасении детей, пострадавших во время землетрясения в Армении. Леонид Михайлович председатель Международного комитета помощи детям при катастрофах и войнах.

25 В этот комитет вошли известные специалисты-медики со всего мира. Фонд создан для того, чтобы обеспечивать транспортировку, покупку оборудования и питание врачей, входящих в международную бригаду неотложной помощи. За мужество и самоотверженность, проявленные при исполнении гражданского долга в ходе операции по спасению заложников в театральном центре на Дубровке 5 ноября 2002 года, Леониду Михайловичу Рошалю вручена премия «Национальный герой».

26 Не стой в стороне равнодушным, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку можно В любую минуту всегда. И если кому-то поможет Твоя доброта и дружба твоя, Ты счастлив, что день Не напрасно был прожит, На свете живешь ты не зря.