Программно-целевой подход в планировании. Рудаков Владимир Аркадьевич, Институт профессионального образования и исследования рынка труда. - презентация

1 Программно-целевой подход в планировании. Рудаков Владимир Аркадьевич, Институт профессионального образования и исследования рынка труда

2 Программно – целевой метод Программно – целевое планирование это один из видов планирования, в основе которого лежит ориентация деятельности на достижение поставленных целей. В основе процесса планирования лежит определение и постановка целей, затем подбираются пути их достижения. По схеме «цели - пути – способы – средства». Программа - это комплекс мероприятий по реализации стратегий. План – мероприятия по достижению целей.

3 Стадии планирования: 1 стадия композиции – формирование общей структурной схемы системы и её главных характеристик ; 2 стадия структуризации – разработка связей между структурами; 3 стадия регламентации – определение сроков и обязанностей.

4 Этапы планирования: 1. Разработка общих целей, их четкое формулирование. 2. Определение конкретных задач на заданный, сравнительно короткий период времени (2, 5, 10 лет). 3. Определение путей и средств их достижения. 4. Контроль за достижением поставленных целей путем сопоставления плановых показателей с фактическими.

5 Форма плана Планирование по направлениям: Профпросвещение; Профдиагностика; Профконсультирование; Профотбор, развитие, адаптация. п/пМероприятияСроки проведения Ответственные

6 Формы и методы профориентационой работы: циклы бесед; встречи с представителями различных профессий; экскурсии обучающихся на производства, предприятия и в учреждения; профориентационные игры, тренинги; тематические вечера, КВН; индивидуальные консультации по вопросам профессионального самоопределения; беседы по результатам диагностики;

7 Формы и методы профориентационой работы: профориентационные курсы, лекции; фестивали и ярмарки профессий; информационный стенд, видеоролики; информирование через сайты учреждений профессионального образования и служб занятости населения; встречи с выпускниками, обучающимися в учреждениях СПО и ВПО; профессиограммы; работа на тренажерах, профпробы ……..