Ход мероприятия Цели: 1. систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Одежда. Мода» 2. формировать интерес учащихся к культурам стран изучаемых. - презентация

1 Ход мероприятия Цели: 1. систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Одежда. Мода» 2. формировать интерес учащихся к культурам стран изучаемых языков; 3. развитие навыков устной речи, формирование навыков самостоятельной работы, развитие навыка общения, взаимопомощи Оборудование: магнитофон, каточки с раздаточным материалом (кроссворды), компьютер, интерактивная доска, проектор, бумага для рисования (ватман– 3 листа), 3 комплекта красок, ткань, аксессуары для работы над моделями одежды, презентация материала в программе «Power Point» Количество учащихся делится на 3 группы.

2 I этап «Организационный момент» Слайд 2. Вступительное слово учителей на трех языках. Образец: «Надеюсь, что вы в порядке. Погода замечательная. Приближается весна. Завтра выходные, а сегодня у вас есть шанс отложить свои учебники, хорошо провести время с друзьями и получить удовольствие от нашей игры. В прошлом годы мы с вами провели игру «Brain Ring», а в этом году мы предлагаем вам «Fashion Parade» II этап «Выбор названия команд» Слайд 3. Ход: Если команды не придумали заранее названия, то можно предложить им следующий конкурс. Найдите лишнее слово, и это слово будет названием вашей команды. Правильный ответ – одно очко. Ответы: flip-flops, sandals, boots.

3 III этап «Разминка» («Warming up Blitz») Слайд 4. Ход: на экране идет видеоряд. Учащиеся называют предметы одежды на трех языка: «юбка, джинсы, платье, пальто, джемпер, костюм, галстук, шарф» Очки: команда получает 1 очко, если предмет назван правильно на всех трех языках. Необходимо: после этого этапа посадить 2-х учащихся для рисунка. Задание: «Одежда будущего». Надо нарисовать и пояснить свой рисунок на английском языке. IV этап «Соотнесите рисунок и эпоху» («Look at the pictures, match the dates and the pictures.» Слайд 5, 6, 7. Ход: На экране идет видеоряд. Надо правильно подобрать эпоху к каждому рисунку. Очки: команда получает 1 очко за каждый правильный ответ. (1 рисунок – 1 очко)

4 V этап « Кроссворды на французском и немецком языках» Слайды. 8, 9, 10. Ход: каждой команде раздается два кроссворда на французском и немецком языках. Найти как можно больше слов. Время – 3 минуты. Очки: максимальное количество очков – 5. V этап «Что должно быть в вашем гардеробе, если вы отправляетесь ….» Слайды 11; 12, 13, 14, 15, 16. а) монологическое высказывание на французском языке в) монологическое высказывание на немецком языке Ход: каждая команда получает картинку и готовит рассказ о том, что наденет герой, отправляясь … Очки: максимальное количество очков за рассказ – 5.

5 VI этап «Одежда будущего» Слайд 17. Ход: команды презентуют свои рисунки. Очки: максимальное количество очков – 5. VI этап «Кто лучший дизайнер» Слайд 18. Ход: учащиеся сами конструируют одежду из предложенных материалов и затем дают пояснения на английском языке: куда можно пойти в этой одежде. Очки: максимальное количество очков – 10. VII этап «Комментарий «По одежке встречают, по уму провожают»» на трех языках. Слайды 19, 20. Очки: максимальное количество очков – 5. Подведение итогов и награждение победителей.