Жизнь пресного водоёма 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б. 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б. - презентация

1 Жизнь пресного водоёма 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б. 4 класс МВН МОУ Стрелецкая сош Автор: Беляева О.Б.

2 Цели урока - Сформировать представления учащихся о жизни пресного водоёма. пресного водоёма. - Познакомить с растительным и животным миром пресных водоёмов, с ролью человека пресных водоёмов, с ролью человека - Развивать познавательный интерес учащихся. - Учить работать с дополнительной литературой - Применять в работе ранее полученные знания - Учить рассуждать и делать выводы.

3 Проверка знаний и умений Почему луг называют природным сообществом? Луг – это природное сообщество, потому что растения, животные, грибы и микроорганизмы, живущие на лугу тесно связаны между собой. Например, растения, погибающие осенью, за зиму при участии бактерий перегнивают. А на их месте вырастают новые Памятка как вести себя на лугу, зашифрованная условными значками. Знаниями о луге поделитесь друзья. Каждый дома трудился не зря.

4 Игра « Узнай меня » Её назвали в честь врача – героя географических мифов. В настоящее время это редкое животное. Без него на лугу будет тишина. Он невелик, с большими усами и ногами.

5 ЭТО РАСТЕНИЕ УЗНАЮТ ПО МЕЛКИМ ТРЕУГОЛЬНЫМ ПЛОДАМ, ПОХОЖИМ НА СУМКИ. Этот житель – санитар, питается падалью, для своих лечинок закапывает в землю мертвых животных. ЭТИ ШАРИКИ КРАСНОГО ЦВЕТА ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ ПЧЁЛЫ.

6 Водоём - Посмотри вот сюда. Тихо плещется вода Ряска, лилии, рогоз, И кубышка, и тростник. Есть беззубка, прудовик, Водомерка вот бежит. Всюду бурно жизнь кипит. Это пресный водоём.

7 Типы пресных водоёмов. Река Озеро Ручей Пруд Канал Водохранилище

8 Рогоз, камыш, тростник, лилии, кувшинки, череда, стрелолист, горец земноводный, сусак зонтичный, мельчайшие водоросли Растения водоёмов

9 Продолжим разговор об обитателях водоёма. Ползает наоборот, Задом наперёд, Всё под водой Хватает клешнёй. Пёстрая крякушка Ловит лягушек Ходит в развалочку - Спотыкалочку. У родителей и деток Вся одежда из монеток.

10 На дне где тихо и темно, Лежит усатое бревно. Хвостом виляет, Зубаста, а не лает У кого глаза на рогах, А дом на спине? Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик.

11 ФИЗМИНУТКА Вышли уточки на луг Кря, кря, кря. Полетел зеленый жук Ж - ж - ж. Гуси шеи выгибали Клювом перья расправляли. Зашумел в пруду камыш Ш - ш - ш И опять настала ти...

12 Богат и разнообразен животный мир водоёма. Познакомьтесь с ним поближе в учебнике на стр Каких животных мы ещё не назвали? Цапля Самостоятельно прочитайте в учебнике стр. 195 о животных водоёма. Назовите какие хищники обитают в водоёмах? бобркарасьголовастикикатушка

13 Работа в тетради 1. Запиши в тетради две цепи питания, сложившиеся в водоёме. 2.Самостоятельно заполните схему «Животные водоёма» (взаимопроверка в парах)

14 Домашнее задание : Стр. 191 – 200 Ответить на вопросы «Проверь себя» Выполни задания 2, 4 Подготовить ответ на вопрос: «Надо ли охранять болото?»

15 МОЛОДЦЫ