Обществознание 8 класс Урок 7 Выполнила: О.С. Булыгина учитель истории и обществознания Осиновской СОШ Чулымского района. - презентация

1 Обществознание 8 класс Урок 7 Выполнила: О.С. Булыгина учитель истории и обществознания Осиновской СОШ Чулымского района

2 Познание Познание - процесс деятельности человека, основным содержанием которой является отображение объективной реальности в его сознании, а результатом- получение новых знаний об окружающем мире Познание - процесс деятельности человека, основным содержанием которой является отображение объективной реальности в его сознании, а результатом- получение новых знаний об окружающем мире В поисках ответа наталкиваешься на вопросы (Йозеф Чапек)

3 Виды познания Виды познания виды познания виды познания Научное обыденное художественное Научное обыденное художественное

4 Две стороны в процессе познания Субъект познания Объект познания Тот, кто познает То, на что или на кого Тот, кто познает То, на что или на кого направлено познание направлено познание

5 Две ступени познания Две ступени познания Чувственное Рациональное Формы Формы Ощущение понятие Восприятие суждение Представление умозаключение

6 Сущность процесса познания Получение истинных, достоверных знаний об окружающем мире Истина-соответствие полученных знаний содержанию объекта содержанию объекта познания познания

7 Возможность познания мира Агностики Эмпирики Рационалисты Получить возможно, возможно, достоверные только при только при знания помощи чувств помощи невозможно разума

8 «Образ Я» «Образ Я» «Я – реальное» «Я- идеальное» «Я-фантастическое»

9 «Образ Я» «Образ Я» Самосознание - совокупность психических процессов, при помощи которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, а его представления о себе складываются в «Образ Я» совокупность психических процессов, при помощи которых индивид осознает себя в качестве субъекта деятельности, а его представления о себе складываются в «Образ Я» Самосознание включает в себя Самосознание включает в себя Самоотношение Самооценку (самоуважение (низкая, высокая, средняя) СамоинтересСамоценность)

10 «Образ Я» «Образ Я» Три компонента «образа Я» Три компонента «образа Я» Познавательный Эмоционально-оценочный Поведенческий Знание себя отношение к себе регуляция своего поведения поведения

11 Выводы: ( вернемся к «волшебному мешочку», посмотрите, есть ли среди предметов, те которые вы называли, убедитесь в этом глядя на них) -органы чувств помогают человеку познавать мир непосредственно; -обобщать, систематизировать, анализировать полученные знания помогает мышление; -вы применяете полученные знания для достижения целей, для самоутверждения, самовыражения, самооценки; -стремление человека познать истину различными путями безгранично, человек постоянно находится в поисках истины.

12 Домашнее задание -Параграф 6 (прочитать и найти все определения понятий, отметить карандашом) -нарисуйте словесный портрет «Образ Я – фантастический» либо «Образ Я – идеальный»