Создание развивающей среды для реализации индивидуальных возможностей и потребностей учащихся по предметам художественно- эстетического цикла, в которой. - презентация

1

2 Создание развивающей среды для реализации индивидуальных возможностей и потребностей учащихся по предметам художественно- эстетического цикла, в которой становится возможным выработка каждым из учащихся определенных компетенций.

3 1.Введение в образовательный процесс информационных технологий для создания условий формирования соответствующих компетенций и повышения качества проводимых занятий и их соответствия современным требованиям 2.Организация работы по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта членов МО художественно-эстетического цикла 3.Организация работы по формированию и систематизации банка передового педагогического опыта других школ по предметам художественно-эстетического цикла 4.Внедрение в образовательный процесс проектного метода обучения, способствующего формированию и развитию целого комплекса компетенций учащихся

4 Григорьева Н.Ф. – учитель музыки Анютина И.В.- учитель технологии Акиндинов М.Ю.- учитель технологии Савкина А.Ю.- учитель музыки Володина И.П. – учитель ИЗО и МХК

5

6

7

8

9 Экзамен по МХК сдавали: 9 «А» класс – 15 человек 9 «Б» класс – 21 человек 9 «В» класс – 11 человек По билетам сдавали – 3 человека В виде защиты проекта ( презентация и реферат) – 44 человека

10 Класс 3 (удов) 4 (хор) 5 ( отл) 9 а б в Особенно хочется отметить: Теренко И.- 9 в кл. Плеханова Д. – 9 в кл. Устинова Т. -9 в кл. Агальцова Е.- 9 а кл. Брагинский М.- 9 а кл. Стахина Д.- 9 а кл. Степичев А. – 9 а кл. Тагмазян А. -9 а кл. Цулая А. – 9 б кл. Абрамова О. – 9б кл. Антипенко А. – 9 бкл. Рамаев В. – 9 б кл.

11 Абрамова О.,Величко О., Володин А.,Дудова Е, Акопян А., Куклева А., Володин Е.

12 Семушкина Марина 11 класс

13

14

15 У справедливости нет срока давности В рамках предметной недели проведено мероприятие учениками 9 а класса

16