Выполнила: Мокшина З.Б., учитель истории. «Спасские следопыты»- это союз ребят и взрослых, объединившихся вокруг поисковой, краеведческой деятельности. - презентация

1 Выполнила: Мокшина З.Б., учитель истории

2 «Спасские следопыты»- это союз ребят и взрослых, объединившихся вокруг поисковой, краеведческой деятельности – важного средства приобщения к героической истории, культуре и нравственным ценностям нашего края. Поисковая группа работает под девизом: «Искать, найти и сохранить»

3 Изучить и сохранить историю родного края, народа, традиции, обычаев своих предков, людей прошлых поколений. Развитие творческой деятельности и общественной активности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки и оформления и пропаганда материалов- источников по истории родного края.

4 *Поиск и пополнение музейного фонда музейными предметами; * Сбор предметов старинного быта документов, фотографий, изделий связанных с народным творчеством; * Воспитание чувства патриотизма и любви к Родине; * Развитие интереса у учащихся к истории родного края.

5 Поисковая группа разрабатывает поисково - собирательской работы по каждой конкретной теме, готовит краеведческие походы и экспедиции, участвует в разработке маршрутов и программы этих экспедиций.

6 В своей работе « Спасские следопыты» руководствуется: Конвенцией ООН о правах ребенка; Конституцией РФ и РТ; Законом РФ и РТ «Об образовании»; «Спасские следопыты» осуществляют свою деятельность в рамках спортивно- оздоровительного лагеря «Болгар»

7 Создать музей в соответствие с требованиями ; Реализация потребностей детей в деятельности по интересам; Создание условий для развития творческих способностей у учащихся; Создать условия для реализации лидерского и творческого потенциала личности, навыков коллективной деятельности.

8 РАБОТЫ СО СМЕНОЙ ЮНЫХ ИСТОРИКОВ В ЛАГЕРЕ «БОЛГАР» ЛЕТОМ 2010ГОДА. 1 НЕДЕЛЯ ОТРЯД « СЛЕДОПЫТ »

9 Наметить план работы; Определить фронт работы ; Завести журнал для инструктажа по технике безопасности;

10 Организационный день. А)день заезда детей. Б) знакомство В) Познакомить с содержанием работы смены юных историков: Придумать название для смены, название работы, газеты. Выбрать командира смены.

11 «ЭТНОГРАФЫ», «СОБИРАТЕЛИ ЛЕГЕНД».

12 Подъем, завтрак, построение, объявление плана на день. « Поездка для сбора подъемного материала в пос. Ржавец, инструктаж по т/б в пути и в работе Задания группам, работа с собранным материалом. Работа с собранным материалом.

13 Подъем, завтрак, построение, объявление плана на день. Задания группам: «Этнографы» Цель: сбор старых вещей для фондов музея. « Собиратели легенд» Цель: сбор старинных песен, легенд. Работа с собранным материалом.

14 Подъем, завтрак, объявление плана на день. Поездка в Болгарский музей- заповедник. Заданиям группам. Работа с собранным материалом.

15 Подъем, завтрак, построение, объявление плана на день. «Поездка для сбора подъемного материала в Три Озера, инструктаж по т/б в пути и в работе». Экскурсия по школьному музею. Задания группам. Работа с собранным материалом.

16 Подъем, завтрак, построение, объявление плана на день. «Поездка в Красную Слободу, инструктаж по т/б в пути и в работе. Заданиям группам. Экскурсия по школьному музею. Работа с собранным материалом.

17 Подведение итогов смены поисковиков. Отчеты каждой группы о работе.

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27 Руководитель: Окашина И.А.

28

29

30

31

32

33

34