МОУ Кантемировская СОШ 2 ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА в начале XIX века Конспект урока по истории 8 класс Разработала: учитель истории Карташова Н. Н. - презентация

1 МОУ Кантемировская СОШ 2 ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА в начале XIX века Конспект урока по истории 8 класс Разработала: учитель истории Карташова Н. Н.

2 Тема урока: ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА Почему в начале XIX века происходит резкий подъем образовании и науки в России?

3 План урока: 1. Система образования в первой половине XIX века. 2. Грамотность в России 3. Развитие наук в России. Домашнее задание: п 36, записи в тетради

4 Система образования в первой половине XIX века. Система образования в первой половине XIX века Общеобразовательная школа Гимназии (7 лет) Уездные училища (3 года) Приходские училища ( 1года) Высшая школа Университеты Академии

5 Сословность в общеобразовательной школе Общеобразовательные учреждения Приходские училища Для детей «самых низших сословий» Уездные училища Для детей купцов, ремесленников и других городских жителей Гимназии Для детей дворян, купцов, чиновников

6 В начале XIX века В России открываются Дерптский, Казанский, Харьковский, Виленский и Петербургский университеты. В начале XIX века В России открываются Дерптский, Казанский, Харьковский, Виленский и Петербургский университеты.

7 1804 г – Университетский устав – право самостоятельно избирать свое руководство г – Университетский устав – право самостоятельно избирать свое руководство. В 1834 г – был открыт Киевский университет В 1834 г – был открыт Киевский университет

8 Грамотность в России В первой половине XIX в в связи с внедрением научных и технических новшеств в производство возрастает потребность в грамотных, образованных людях. Поэтому увеличивается число технических учебных заведений, появляются ведомственные школы (Министерство финансов, Военного, Духовного ведомств и т. д.) В первой половине XIX в в связи с внедрением научных и технических новшеств в производство возрастает потребность в грамотных, образованных людях. Поэтому увеличивается число технических учебных заведений, появляются ведомственные школы (Министерство финансов, Военного, Духовного ведомств и т. д.) Несмотря на известное расширение системы образования в России уровень грамотности к 50-м г XIX в не превышал 1 % В основном грамотными были представители дворянского сословия

9 Развитие наук в России Биология Биология Иван Алексеевич Двигубский (1806 г) Иван Алексеевич Двигубский (1806 г) (… земная поверхность и населяющие ее существа с течением времени под действием естесственных причин претерпивают изменения» Карл Максимович Бэр (1834 г) кн «Всеобщий закон развития природы» Карл Максимович Бэр (1834 г) кн «Всеобщий закон развития природы»

10 Развитие наук в России 1812 г – основан Крымский ботанический сад 1812 г – основан Крымский ботанический сад

11 Медицина Николай Иванович Пирогов – основоположник военно – полевой хирургии Николай Иванович Пирогов – основоположник военно – полевой хирургии

12 Геология 30 – г XIX в- исследования Забайкалья, Сибири, Дальнего Востока, Камчатки 30 – г XIX в- исследования Забайкалья, Сибири, Дальнего Востока, Камчатки 1840 г Николаем Ивановичем Кокшаровым была составлена первая геологическая карта 1840 г Николаем Ивановичем Кокшаровым была составлена первая геологическая карта

13 Математика 1826 г создание неевклидовой геометрии профессором Казанского университета Н. И. Лобачевским

14 Астрономия 1839 г – открытие Пулковской обсерватории

15 Физика Химия 1802 г В. В. Петров разработал гальваническую батарею 1802 г В. В. Петров разработал гальваническую батарею 1833 г « закон Ленца» теории электрических явлений 1833 г « закон Ленца» теории электрических явлений 1832 г (П. Л. Шиллинг) создание первого электрического телеграфа 1832 г (П. Л. Шиллинг) создание первого электрического телеграфа К. С. Кирхгоф – разработал способ получения глюкозы К. С. Кирхгоф – разработал способ получения глюкозы 1840 г (Г. И. Гессе) открытие закона термохимии 1840 г (Г. И. Гессе) открытие закона термохимии гг (П. Г. Соболевский, В. В. Любарский) – начало порошковой металлургии гг (П. Г. Соболевский, В. В. Любарский) – начало порошковой металлургии. А. А. Воскресенский, А. А. Воскресенский, Ю. Ф. Фринцше, Н. Н. Зинин – органическая химия Ю. Ф. Фринцше, Н. Н. Зинин – органическая химия

16 ИТОГИ УРОКА: Отличительными чертами развития образования и науки в первой половине XIX в стали: Увеличение числа высших и средних учебных заведений Рост численности научных работников Усиление практической направленности научных исследований Укрепление связей науки с промышленным производством

17 СПАСИБО ЗА ЗА РАБОТУ !