Детская книга: развиваем вкус или вводим цензуру? Ведущий: Марина Вячеславовна Ивашина Зам.директора Свердловской областной библиотеки для детей и юношества. - презентация

1 Детская книга: развиваем вкус или вводим цензуру? Ведущий: Марина Вячеславовна Ивашина Зам.директора Свердловской областной библиотеки для детей и юношества Тел. +7 (343)

2 Цензура вечна Формы: запрет экономическая блокада молчание

3 «Каждая сожжённая книга озаряет мир» Ральф Уолдо Эмерсон, американский поэт и философ Неделя запрещённых книг в США - «праздник читательской вольницы» М.Твен, Х. Ли, Дж. Сэлинджер, У. Голдинг, Дж. Стейнбек, Г. Г. Маркес, Дж. Оруэлл, Дж. Барри, В. Набоков, Дж. Роулинг

4 Цензуры в России нет (ст. 29 Конституции) Наказание за призывы к экстремистской деятельности (ст.280 УК) Наказание за возбуждение ненависти, вражды и унижения человеческого достоинства (ст.282 УК) 20 произведений классиков фашизма и национализма: «Майн Кампф», работы А. Розенберга, «Протоколы сионских мудрецов», «Расология» В. Авдеева

5 ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА НА ГРАНИ НЕРВНОГО СРЫВА

6 ??? Нужны ли табу детской литературе? Какие?

7 Мюрай, М.- О. Oh, Boy! – М. : Самокат, 2007

8 Стальфельт, П. Книга о смерти. – М. Открытый мир, 2007.

9 Седов, С. Сказки про мам. – М.: Самокат, 2007.

10 Аландер, Д.С. Рауль Валленберг. Пропавший герой. – М. : Самокат, 2007

11 ??? Нужно ли обжигать «правдой жизни» или помочь детям обрести радость?

12 Поколение «нулевых» – поиск своих правил игры «Правды нет. Никто толком не объясняет, как теперь правильно, а как неправильно. В школе учат одному, по TV другому. Получается, что можно как угодно»

13 Мурашова, Е. Класс коррекции. – М. : Самокат, Назаркин, Н. Изумрудная рыбка. – М. : Самокат, 2007.

14 ??? Можно ли вести диалог на равных? Чьё мнение о книге важнее – юных читателей или взрослых экспертов?

15 Боровиков, И. Горожане солнца. – Вагриус, Сабитова, Д. Цирк в шкатулке. – М. : Заветная мечта, 2008.

16 ??? Нужно ли для формирования художественного вкуса ограждать детей от «чтива»? С какими критериями подходить к оценке «книжной попсы»?

17 ЧТО ДЕЛАТЬ ?

18 Главное правило А. Эйнштейн: Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто её создал

19 Петровский, М. Книги нашего детства. – СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха,2006. Детские книги – главный текст культуры (как Библия или Коран)

20 100 новых книг для детей и юношества, которые должны быть в каждой библиотеке. – М. : ГРАНД – ФАИР, 2007.

21 Проект «Остров сокровищ» газеты «Библиотека в школе»

22 Библиогид Государственной российской детской библиотеки

23 Сайт Свердловской областной библиотеки для детей и юношества http:

24 Виртуальное путешествие за книгой всей семьёй Киндер – Солнышко – Почитай-ка – Электронные пампасы Пять разворотов – community.livejournal. com/5razvorotov Детские книги – community.livejournal. com/detskie_knigi

25 Рекомендательная библиография для детей и подростков как ГИПЕРТЕКСТ Место библиотеки? юные читатели пользователи интернет (чаты, форумы, блоги) эксперты (критики, писатели, педагоги, родители)

26 Место библиотеки Кто?

27 Место библиотеки. Варианты Вариант 1 Библиотека – один из экспертов Вариант 2 У библиотеки особая (объединяющая? лидерская?) миссия Вариант 3 ????????