Предварительные итоги перехода на НСОТ Григорий Анатольевич Вержицкий, к.п.н., доцент, председатель комитета образования и науки администрации г. Новокузнецка. - презентация

1 Предварительные итоги перехода на НСОТ Григорий Анатольевич Вержицкий, к.п.н., доцент, председатель комитета образования и науки администрации г. Новокузнецка

2 Цель перехода на НСОТ Рациональное использование бюджетных средств Улучшение качества предоставляемых образовательных услуг Повышение уровня средней заработной платы учителей Цель перехода на новую систему оплаты труда

3 Суть НСОТ в изменении системы оплаты труда педагогических работников, чтобы каждый учитель, обладая высоким профессиональным опытом, стремлением качественно и в полном объеме оказывать образовательную услугу, имел возможность получать достойную заработную плату.

4 Формирование нормативной базы Муниципальная Региональная Распоряжение Коллегии администрации от р «Об оценке эффективности органов исполнительной власти Кемеровской области и эффективности социально-экономического развития муниципальных образований Кемеровской области Распоряжение Коллегии администрации «О проведении эксперимента по применению новой модели оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений» от 17 сентября (в редакции Постановления от 18 февраля ) Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области 1284 от «Об утверждении перечня общеобразовательных учреждений, участвующих в учебном году в проведении эксперимента по применению новой модели оплаты труда работников государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений» Распоряжение Коллегии Администрации Кемеровской области «О реализации комплексных проектов модернизации образования в Кемеровской области» 12 мая Распоряжение Главы Новокузнецка «Об оценки эффективности социально- экономического развития городского округа» Город Новокузнецк» от 17 января

5 Оформление школьных нормативных документов Положение об органах, реализующих принцип государственно–общественного управления Положение об оплате труда, о распределении стимулирующей части заработной платы работников

6 Представили на утверждение новые редакций уставов либо изменений к ним 11, 31, 34, 62, 84, 111, 4, 67, 103, 48, 52, 26 всш 5, 6, 8, 23, 37, 43, 45, 54, 92, 98, 47 18, 46, 102, 79, 81 59, 14, 32, 36, 13, 107 4, 24, 71, 100, 10, ЦЛПДО 19, 28, 56, 86, 27, 76

7 Не утвердили новые редакции уставов либо изменения к ним 2, 12, 16, 17, 41, 44, 55, 57, 67, 70, 72, 87, 91, 97, , 46, 49, 3, 5 65, 94 9, 73 60, 61, 64

8 Цель стимулирующего фонда: повышение качества воспитательно-образовательного процесса, развитие творческой активности и инициативы при выполнении поставленных задач

9 Анализ соответствия Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда фактическому распределению стимулирующего фонда за сентябрь-ноябрь Замечания по проверке Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда школы Фактические суммы премий значительно превышают суммы по Положению 13, 32 Критерии в оценочных листах не соответствуют критериям Положения о распределении стимулирующего фонда 2 В Положении установлены показатели стимулирования и премирования, не связанные с результативностью труда 3, 81, 93, 61

10 Пример распределения стимулирующего фонда (Орджоникидзевский район) За распределение стимулирующих надбавок За эффективность управленческой деятельности За качественное методическое руководство пед. коллективом 1000 руб 4000 руб Учителю русского языка и литературы Учителю физики Учителю математики Учителю иностранного языка Учителю начальных классов Учителю информатики 2000 руб Учителю русского языка и литературы Учителю математики Учителю физики Учителю русского языка и литературы Учителю математики Учителю физики

11 Анализ соответствия Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда фактическому распределению стимулирующего фонда за сентябрь-ноябрь Замечания по проверке Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда школы Не указан % премиального фонда от общего стимулирующего фонда 59,107 В Положении предусматривается распределение премиального фонда, но не отражено за что и не установлено, что премии носят разовый характер, фактически же выплата премий установлена с сентября по декабрь ежемесячно 59 Произведена выплата из стимулирующего фонда, не предусмотренная Положением 64, 60 Материальная помощь оказана без указания причины29 Предусмотрена разовая выплата материальной помощи, но не указан размер выплат 36, 94

12 Анализ соответствия Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда фактическому распределению стимулирующего фонда за сентябрь-ноябрь Замечания по проверке Положений о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда школы Записи в оценочный лист внесены карандашом2, 26, 31, 41, 55, 62, 67, 101, ВСШ1 Оценочный лист заполнен не на каждого работника отдельно, а на группу сотрудников, критерии в оценочных листах не расписаны 34, 52 Установлены минусовые баллы3 Неверно проставлены коэффициенты удорожания набранных баллов 13, 94 Не отражен период, за который производится стимулирующая выплата по итогам работы 13, 14, 77 В протоколах отсутствуют подписи членов комиссии14, 36, 65, 77 В приказах нет подписи председателя профкома, не указан протокола 36, 77

13 ИНФОРМАЦИЯ о выплатах руководителям общеобразовательных учреждений из стимулирующего фонда учреждения по должности "Учитель" школыДолжностьсумма выплат за сентябрь сумма выплат за октябрь 3Директор3604,900,00 5Директор1566,000,00 81Директор750,006380,00 96Директор2200,000,00 Итого:8120,906380,00

14 ИНФОРМАЦИЯ о максимальных выплатах заместителям руководителей общеобразовательных учреждений из стимулирующего фонда учреждения по должности "Учитель" школы Должность за сентябрь за октябрьувеличение з/пл (в руб.) 81Заместитель директора по ВР11000,02800, Заместитель директора по БЖ10200,03000, Заместитель директора по ВМР2730,010180, Заместитель директора по УВР2730,021058, Заместитель директора по ВМР2590,020978, Заместитель директора по ВМР2590,021058, Заместитель директора по УВР3958,08869,0836 Всего за сентябрь-октябрь 96 заместителей руководителей получили доплаты из стимулирующего фонда учреждений по должности "Учитель" на сумму 481 тыс. руб.

15 Средняя заработная плата по городу, руб Увеличение зарплаты Учитель – 328 руб. (3%) Руководитель ОУ – 7142 руб. (30%) Зам. директора – 6382 руб. (35%)

16 Повышение заработной платы по районам, руб

17 Сравнительный анализ средней заработной платы работников ОУ, перешедших на новую систему оплаты труда с , руб Увеличение зарплаты Учителя – 1025 руб. (9%) АУП – 5841 руб. (39%) ППП – 339 руб. (4,5%) УВП – 428 руб (5,9%) ОП руб (17%)

18 Сравнительный анализ среднего количества баллов за эффективность деятельности учреждения руководителям, чел

19 Сравнительный анализ компенсационного фонда руководителей ОУ от 777 до 4750 От количества работающих: До 35 чел – 700; от 35 до 60 – 900 От 60 до 80 – 1300; От 80 и более Участие в эксперименте по введению НСОТ Участие ОУ в инновационной деятельности Участие руководителя в областных, городских, районных культурно-массовых мероприятиях (по мере участия) Участие руководителя ОУ в научных, творческих коллективах (по мере участия) Организация работы базовых учреждений ИПК Вид работ По действующему положению, руб План, руб от 155 до 950 от 77 до 760 от 62 до 760 от 145 до Создание условий для проведения городских и районных олимпиад, семинаров (по мере проведения) от 138 до

20 Сравнительный анализ компенсационного фонда руководителей ОУ Вид работ По действующему положению, руб План, руб 400 Обучение в классах и структурных подразделениях вечерних (сменных) общеобразовательных школ, осуществляющих обучение осужденных, отбывающих наказание в учреждениях ГУФСИН от 180 до Участие в Совете директоров, ученом Совете ИПК, в муниципальных органах общественно- государственного управления развитием образования от 80 до 192 Организация доставки обучающихся к месту обучения За работу за дисплеем компьютера (при наличии результатов работы комиссии по аттестации рабочего места руководителя) % За проверку тетрадей (при условии выполнения этой работы по совмещаемой должности "учитель")- 10% от заработной платы за ученико-часы

21 ОУСредняя наполняемость (норма 25 человек) Соотношение «учитель-ученик» (норма 13:1) Соотношение «учитель к прочему персоналу» (норма 3,5:1) ,124, 715,415,13,1 5524,82417,617,43,0 6724,224,717,417,32,99 623,7 14,815,293, ,415,353, , ,323,316,215,53,63, ,8617,717,64, ,624,918,819,63,08 Примеры оценки качества деятельности педагогов

22 ОУСредняя наполняемость (норма 25 человек) Соотношение «учитель-ученик» (норма 13:1) Соотношение «учитель к прочему персоналу» (норма 3,5:1) ,723,815,315,713, ,924,818,519,724,1 522,221,2,15,715,43, ,625,516,016,453, ,623,219,918,552,5 9624,824,218,214,02,7 2724,9,24, 916,117, 73,1 7625,123, 719,917,32,5 2923,725, 115,314, 92,1

23 Для недопущения нецелевого использования фонда заработной платы в ОУ необходимо решить следующие задачи: 1. Оптимизировать штатные расписания с учетом норматива в пределах фонда оплаты труда до г для улучшения показателя «учитель к прочему». Данную работу необходимо проводить совместно с профсоюзными организациями. 2. Продумать систему мероприятий по работе с обучающимися, родителями при комплектовании классов на новый учебный год с целью приведения к нормативу 25 человек. 3. Не допускать фактов фальсификации школьных отчетов на начало учебного года.

24 Категория оценки новой системы оплаты труда (процент от общего числа ответов респондентов)

25 Степень знания документов по НСОТ (процент от общего числа ответов респондентов)

26 Результаты исследования «Отношение педагогов к новой оплате труда» Негативное отношение к НСОТ Исключение из процесса внедрения НСОТ Высокая оценка НСОТ сильно зависит от других факторов

27 Спасибо за внимание! Успешной работы!