Человек жив землёю, не небом, Но когда на последней черте К нам приходит туманная небыль, уступите себя ДОБРОТЕ. А. Буряченко. - презентация

1 Человек жив землёю, не небом, Но когда на последней черте К нам приходит туманная небыль, уступите себя ДОБРОТЕ. А. Буряченко

2 Язык: 1. Орган в полости рта, являющийся органом вкуса, а у человека способствующий также образованию звуков речи. 2. В колоколе: металлический стержень, производящий звон ударами о стенки. 3. Система звуковых и словарно–грамматических средств, закрепляющих результаты работы мышления и являющихся орудием общения людей, обмена мыслями и взаимного понимания в обществе. 4. Совокупность средств выражения в словесном творчестве.

3 Язык Зн…менитый басн…писец Древней Греции Эзоп был рабом философа Ксанфа. Однажды Ксанф зах…тел пригласить г…стей и прик…зал Эзопу пр…готовить самое лучшее. Эзоп купил языки и пр…готовил из них три блюда. Ксанф спросил почему Эзоп п…даёт только языки. Эзоп ответил Ты велел купить самое лучшее. А что может быть на свет… лучше языка! При помощи языка стро…тся города разв…вается культура народов. При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания при помощи языка люди могут об…ясняться друг с другом решать различные вопросы просить мирит…ся давать получать выполнять про…ьбы вд…хновлять на подвиги выражать радость ласку об…яснят…ся в любви. По(этому)нужно думать что нет н…чего лучше языка. Такое рассуждение пришлось по сердцу Ксанфу и его гостям. В другой раз Ксанф ра…п…рядился чтобы Эзоп приобрёл к обеду самое худшее. Эзоп пош…л опять покупать языки. Все удивились этому. Тогда Эзоп начал об…яснять Ксанфу ты велел мне сыскать самое худшее. А что на свете хуже языка? Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга посредством языка можно лиц…мерить лгать обманывать хитрить ссориться. Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну … Может ( ли) быть что ( нибудь) хуже языка? Пр…дание гласит что не всем гостям было приятно слышать этот ответ Эзопа. Эзоп

4 1. На каких языковых явлениях основано это предание? 2. Какой язык имел в виду Эзоп в своих объяснениях? 3. Как понять противоречие о языке, озвученное Эзопом? От кого зависит, чем является язык : самым лучшим или самым худшим на свете? 4. Прокомментируйте последнее предложение предания. 1. На каких языковых явлениях основано это предание? 2. Какой язык имел в виду Эзоп в своих объяснениях? 3. Как понять противоречие о языке, озвученное Эзопом? От кого зависит, чем является язык : самым лучшим или самым худшим на свете? 4. Прокомментируйте последнее предложение предания.

5 1. БАЗОВЫЕ ФУНКЦИИ ЛЮБОГО ЯЗЫКА: - коммуникативная ( язык –важнейшее средство человеческого общения); - когнитивная ( познавательная ); - эмоциональная ( одно из средств выражения чувств и эмоций); - метаязыковая ( быть средством исследования и описания языка в терминах самого языка) 2. КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: Во-первых, русский язык является средством общения между людьми русской национальности во всём мире. Во-вторых, русский язык – язык межнационального общения народов России. Россия – страна многонациональная. На её территории живут около 130 народов, говорящих на своём родном языке. В последние годы возрос интерес к возрождению язы- ков малочисленных народностей России. Естественно, в такой ситуации нужен единый язык, обеспечивает который обеспечивает общение между народами.

6 В-третьих, русский язык является государственным языком в Российской Федерации. На нём ведутся дипломатические переговоры, распространяется официальная документация. Средства массовой информации ( радио и телевидение ) ведут передачи на русском языке. В- четвёртых, русский язык –это один из мировых языков – рабочих языков Организации Объединённых Наций ( ООН ), язык общения между государствами. Мировое значение русского языка обусловлено его богатством и выразительностью, а также тем, что на нём создана величайшая художественная литература.

7 « Откуда есть пошла Русская земля?» Многие задавались этим вопросом, и монах Нестор, видимо, разделял мнение об отождествлении варягов – норманнов с Русью ( « От тех варягов призналася Русская земля»). Историки утверждают, что название Русь распространялось с юга на север магистральным днепровским путём. Из древних источников известно, что упоминание о народе рос, а также о росомонах в скифских и сарматских степях относятся к VI веку. На старых итальянских картах есть название Россатар на берегу западного Крыма, что означает « Белый берег». Эквивалент ему – древнерусское Белобережье в устье Днепра. В первые века нашей эры Северное Причерноморье было западом для многих кочевников, двинувшихся в великое переселение с востока. Белый берег, Рос – так обозначается это место на разных языках; Здесь, по-видимому,и возникло название Русь- « Белая сторона» ( в некоторых языках есть обыкновение звать запад белой, светлой стороной – свет солнца дольше длится на западе).

8

9

10

11

12

13

14 Знаменитая французская актриса назвала своих детей Алёша и Соня после знакомства с творчеством Ф.М. Достоевского.

15 Лейтенант А.П.Берестов- непосредственный руководитель И исполнитель водружения знамени Сержант М.А. Егоров- исполнитель- знаменосец Младший сержант М.В. Кантария- исполнитель- знаменосец

16 Дорожите Родным, милым словом: Многоликим- Большим языком! Нашей жизни ОН – Первооснова _ Всем народам Планеты – знаком! Д. Коратаев

17 Наш урок уже закончен. Надеюсь, он был вам полезен и интересен. Вспомните начало урока и эпиграф к нему. Вспомните слово, о котором мы говорили. ДОБРОТА! Остановитесь на минуту, впустите в своё сердце доброту, оставьте её в себе, поделитесь ею с родными, друзьями, улыбнитесь незнакомым. СТАНЬТЕ ОТ ЭТОГО СЧАСТЛИВЕЙ!