МОО «Социальное партнерство» Новосибирская область - 2010 социально-правовой интерактив 7ПЕРВЫЕ Феллер Ярослав, председатель Правления. - презентация

1 МОО «Социальное партнерство» Новосибирская область социально-правовой интерактив 7ПЕРВЫЕ Феллер Ярослав, председатель Правления

2 2008 г г. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА По сведениям ФСИН России 8550 несовершеннолетних 5970 несовершеннолетних ОТБЫВАЛИ НАКАЗАНИЕ В ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ КОЛОНИЯХ СОДЕРЖАЛИСЬ В СЛЕДСТВЕННЫХ ИЗОЛЯТОРАХ И ТЮРЬМАХ 2008 г г несовершеннолетних 2827 несовершеннолетних

3 АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА Каковы причины совершения преступлений детьми? Что общество можем сделать чтобы изменить ситуацию? Готово ли государство работать с труднодоступной социальной группой ? Какие меры необходимо предпринять для ориентирования семьи на исполнение обязанностей ведущего агента социализации ?

4 КЛИЕНТСКАЯ ГРУППА Несовершеннолетние, отбывающие наказание в виде лишения свободы и по решению суда готовящиеся к условно-досрочному освобождению. Несовершеннолетние, отбывающие наказание в виде лишения свободы и готовящиеся к освобождению по окончанию срока наказания.

5 ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

6 Профилактика совершения рецидивных (кратных)преступлений несовершеннолетними особой категории. Создание эффективной модели формирования навыков социализации в пенитенциарный и постпенитенциарный период как основы развития личности несовершеннолетних. ВЫСШАЯ ЦЕЛЬ ПРОЕКТА ЦЕЛЬ ПРОЕКТА

7 Оказание социальных услуг. Снижение уровня правовой безграмотности. Формирование информационного ресурса в профессиональной среде. Разработка системы методического обеспечения специалистов. ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

8

9

10

11 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Условно-досрочное освобождение. Судимость. Снятие судимости. Порядок освобождения. Нужно ли учиться жить на свободе? Виды и основания освобождения. Мои права и обязанности. Защищая свои права.

12 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Моё здоровье. Добровольное медицинское страхование. ИППП, ВИЧ/СПИД. Защити себя от социально значимых Заболеваний. Репродуктивное здоровье.

13 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Жильё и жилищные права несовершеннолетних. Дом. Права собственности на жилье. Приватизация. Защита жилищных прав несовершеннолетних. Регистрация.

14 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Общее среднее образование. Профессия. Выбор профессии. Порядок зачисления в учебное заведение. Права и обязанности в области образования.

15 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Работа и трудоустройство. Для чего нужно работать? Поиск работы. Регистрация в центре занятости. Пособие по безработице. Трудовое право. Права и обязанности работника и работодателя. Трудовой договор.

16 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Мирное разрешение конфликтов. Говорю НЕТ. Эффективное взаимодействие. Эмоциональная саморегуляция.

17 Тренинговый блок: «Права и обязанности» «Дом и Семья» Тренинговый блок: «Образование» Тренинговый блок: «Работа» Тренинговый блок: «Здоровье» Тренинговый блок: «Конфликты» Тренинговый блок: «Будущее» Тренинговый блок: Планирование. Построение жизненной стратегии и достижение поставленных целей.

18 КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТА ! ОБЪЕДИНЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ РАЗЛИЧНЫХ ВЕДОМСТИВ, УЧРЕЖДЕНИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ В ЕДИНУЮ ИНФОРМАЦИОН- НУЮ СРЕДУ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВСЕХ УЧАСТВУЮЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ (ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ) СПЕЦИАЛИСТЫ СУБЪЕКТОВ ПАРТНЕРСКОЙ СЕТИСПЕЦИАЛИСТЫ МОО «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО»СПЕЦИАЛИСТЫ ФБУ НОВОСИБИРСКАЯ ВК

19 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УМЕНЬШЕНИЕ ДОЛИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОТБЫВШИХ НАКАЗАНИЕ И СОВЕРШИВШИХ ПОВТОРНОЕ (РЕЦИДИВНОЕ) ПРЕСТУПЛЕНИЕ (%) КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППАУЧАСТНИКИ ПРОЕКТА * По сведениям ГУФСИН России по НСО Аналитическая статистика МОО «СП»

20 ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УВЕЛИЧЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА НЕСОВЕРШЕННО- ЛЕТНИХ ВОСПОЛЬЗОВАВШИХСЯ СОЦИАЛЬНЫ- МИ УСЛУГАМИ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМИ СУБЪЕК- ТАМИ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ (человек/ Количество социальных услуг полученных в первые 6 мес.) КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППАУЧАСТНИКИ ПРОЕКТА По сведениям Министерства социального развития НСО и ФБУ Новосибирская ВК ГУФСИН России по НСО Аналитическая статистика МОО «СП»

21 Р СЛУЖБА ДИСТАНЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ (ПРОГРАММА «ТВОЙ ВЫБОР» МОО «СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО») ПАРТНЕРСКАЯ СЕТЬ ПОСТПРОЕКТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПО ОКОНЧАНИЮ ПРОЕКТА ПО ЛИЧНОМУ ЗАЯВЛЕНИЮ СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ И СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФИЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

22 Благодарю за внимание! Сегодня мы России так должны служить!, Чтоб дети в ней могли не выживать, а жить!