Интегрированный урок: изобразительное искусство + информатика. - презентация

1 Интегрированный урок: изобразительное искусство + информатика

2 Цель: Детальное изучение формы предметов, его основных признаков. Грамотное использование компьютерных и изобразительных средств, приемов реалистической передачи окружающего мира через рисование натюрморта.

3 Задачи: С помощью инструментов компьютерной программы, передать положение предмета в пространстве, с учетом изменения его формы в разных ракурсах, используя предварительную зарисовку С помощью инструментов компьютерной программы, передать положение предмета в пространстве, с учетом изменения его формы в разных ракурсах, используя предварительную зарисовку Сравнить и проанализировать графический и компьютерный рисунок, с целью ощущения и понимания разницы тоновых отношений в натюрморте. Сравнить и проанализировать графический и компьютерный рисунок, с целью ощущения и понимания разницы тоновых отношений в натюрморте. Чередовать виды деятельности, сохраняя эффект новизны; формировать практические навыки овладения художественными техниками; прививать любовь к различным видам искусств. Чередовать виды деятельности, сохраняя эффект новизны; формировать практические навыки овладения художественными техниками; прививать любовь к различным видам искусств.

4 План урока 1. Расшифровка темы урока 2. Интеллектуальная разминка 3. Знакомство с искусством Дмитрия Митрохина 4. Выполнение собственного рисунка в компьютерной графике 5. Анализ выполненных работ 6. Подведение итогов урока(отгадывание кроссворда)

5 Тема урока: т р о м р ю а т н е к и ф а р г в

6 Натюрморт (франц.nature morte- мертвая натура) - жанр изобразительного искусства, показывающий неодушевлённые предметы, размещенные в реальной бытовой среде и организованные в единую группу.

7 Интеллектуальная разминка Надменный, хороший, дурной, целый, низкий, светлый, пастельный, теплый, холодный…(тон) Надменный, хороший, дурной, целый, низкий, светлый, пастельный, теплый, холодный…(тон) Живая, немая, заключительная, многосерийная, старинная, известная…(картина) Живая, немая, заключительная, многосерийная, старинная, известная…(картина) Простой, химический, твердый, мягкий, острый, сломанный, исписанный, тупой…(карандаш) Простой, химический, твердый, мягкий, острый, сломанный, исписанный, тупой…(карандаш) Векторная, растровая, станковая, книжная, газетно-журнальная, Векторная, растровая, станковая, книжная, газетно-журнальная, прикладная…(графика) прикладная…(графика)

8 тон От французского ton –исходный, простейший элемент светотени, как в натуре, так и в художественном произведении.

9 картина От французского tableau, toile холст, полотно- станковое произведение живописи, имеющее самостоятельное значение и предназначенное для сосредоточенного восприятия, более или менее изолирующегося от окружения.

10 карандаш От французского crayon- инструмент для рисования и письма в виде стержня, палочки.

11 графика От французского art graphique- вид изобразительных пространственных (пластических).

12 Главное средство рисунка Главное выразительное средство рисунка- линия. Она запечатлевает неуловимые мгновения жизни. Сплетаясь в разнообразные формы, линия бывает тонкой, изысканной и кружевной, колючей и злой, нежной и бархатистой. Линия передает не только характер изображаемого предмета, но и эмоциональное состояние самого художника, поэтому она может быть решительной и смелой, порывистой и стремительной, неуверенной, неуверенной и робкой. Главное выразительное средство рисунка- линия. Она запечатлевает неуловимые мгновения жизни. Сплетаясь в разнообразные формы, линия бывает тонкой, изысканной и кружевной, колючей и злой, нежной и бархатистой. Линия передает не только характер изображаемого предмета, но и эмоциональное состояние самого художника, поэтому она может быть решительной и смелой, порывистой и стремительной, неуверенной, неуверенной и робкой.

13 Дмитрий Исидорович Митрохин Дмитрий Исидорович Митрохин- рисовальщик и иллюстратор. Родился в 1884 году в г.Ейске Краснодарского края. Учился в Московской школе живописи, затем в Строгановском училище. Дмитрий Исидорович Митрохин- рисовальщик и иллюстратор. Родился в 1884 году в г.Ейске Краснодарского края. Учился в Московской школе живописи, затем в Строгановском училище.

14 Иллюстрация к книге

15

16

17 Гравюра

18 Инструменты художника вот оружие художника. Основой изображения, он считал внешние и внутренние предметов, потому что контур, ограничивает форму, выделяет силуэт из пространства, объединяет группу предметов, закругляет края или подчеркивает структуру объема. вот оружие художника. Основой изображения, он считал внешние и внутренние предметов, потому что контур, ограничивает форму, выделяет силуэт из пространства, объединяет группу предметов, закругляет края или подчеркивает структуру объема. к кк контурлинияштрих

19 Компьютерная графика В настоящее время широкое распространение получил новый вид графики- компьютерная. Компьютерная графика позволяет выполнять композицию из сложных пересекающихся линий, объемных элементов и в дальнейшем выводить рисунок на принтер. А главное компьютерная графика позволяет выполнять рисунок с использованием большого количества градаций цвета и тона. В настоящее время широкое распространение получил новый вид графики- компьютерная. Компьютерная графика позволяет выполнять композицию из сложных пересекающихся линий, объемных элементов и в дальнейшем выводить рисунок на принтер. А главное компьютерная графика позволяет выполнять рисунок с использованием большого количества градаций цвета и тона.

20 Образец рисунка для самостоятельной работы

21 Анализ работы Сколько градаций тонового масштаба вы использовали при рисовании зарисовки и компьютерного рисунка? Сколько градаций тонового масштаба вы использовали при рисовании зарисовки и компьютерного рисунка? Какие инструменты вы использовали для рисования компьютерного рисунка натюрморта и графической зарисовки? Какие инструменты вы использовали для рисования компьютерного рисунка натюрморта и графической зарисовки? Какие выразительные средства вы использовали для рисования двух натюрмортов? Какие выразительные средства вы использовали для рисования двух натюрмортов? Из каких геометрических фигур состоит натюрморт? Из каких геометрических фигур состоит натюрморт?

22 Вывод Использование компьютерной градации тонов дает большие возможности показать изменение света и тени на предметах и плоскостях, расположенных на разном расстоянии. Использование компьютерной градации тонов дает большие возможности показать изменение света и тени на предметах и плоскостях, расположенных на разном расстоянии.

23 Итог урока кроссворд «Мельница» п т а н м р ю т р о г а ф и к а 4 р о ц е с с о к р а н д а ш 2 1 3