Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка по УМК К.И. Кауфман О.Ф.Кирсанова учитель английского языка МОУ СОШ 28. - презентация

1 Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка по УМК К.И. Кауфман О.Ф.Кирсанова учитель английского языка МОУ СОШ 28

2 Этапы развития творческих способностей учащихся 1 этап (5 класс) - мотивационный 2 этап - (6 класс) - творческая деятельность и формирование основ исследовательской деятельности 3 этап (7-8 класс) - вовлечение в исследовательскую деятельность, совершенствование навыков творческой деятельности

3 Виды творческих работ 5 класс Стихи Кроссворды Игры Диктанты Постеры Презентации Стихи

4 Rhymes I am a little gnome I am not at home It is a big cat It is wet and fat She is three She is not free It is a funny dog It came at 5 o`clock She is a queen Her palace is nice and clean It is an empty box It is for the fox

5 Творчество пятиклассников

6 6 класс организация конкурса чтецов на иностранном языке проведение викторин проектная деятельность формирование основ исследовательской деятельности

7 7 класс вовлечение учеников в творческую деятельность через знакомство с адаптированными образцами художественной литературы страны изучаемого языка обучение исследовательской деятельности совершенствование навыков творческой деятельности

8 Проект «Постигая мир» (Исследовательская работа учащихся по английскому языку)

9 Задачи: заинтересовать учащихся в выполнении исследовательской деятельности; развивать навыки критического мышления; вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования и исследования у школьников, а именно учить:

10 Умения и навыки проблематизации (формулированию ведущей проблемы и постановке задач, вытекающих из этой проблемы); целеполаганию и планированию содержательной деятельности ученика; самоанализу и рефлексии (результативности и успешности решения проблемы проекта); представление результатов своей деятельности и хода работы; подготовке презентаций в различных формах; поиску и отбору актуальной информации и усвоению необходимого знания; проведению исследования (анализу, синтезу, выдвижению гипотезы, детализации и обобщению).

11 Школьная научно-практическая конференция

12 Клуб друзей по переписке