17 декабря 2010 года.. Итоги работы муниципального общеобразовательного учреждения « Ульяновская средняя общеобразовательная школа 1» в 2009 -2010 учебном. - презентация

1 17 декабря 2010 года.

2 Итоги работы муниципального общеобразовательного учреждения « Ульяновская средняя общеобразовательная школа 1» в учебном году Докладчик И.М.Одина, директор школы

3

4

5 Общая характеристика общеобразовательного учреждения Государственно- общественный характер управления школой Условия обучения, воспитания и труда Учебный план школы Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Результаты образовательной деятельности Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья Воспитательная работа Перспективы дальнейшего развития школы Общая характеристика общеобразовательного учреждения Государственно- общественный характер управления школой Условия обучения, воспитания и труда Учебный план школы Финансовое обеспечение функционирования и развития школы Результаты образовательной деятельности Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья Воспитательная работа Перспективы дальнейшего развития школы

6

7

8 2007 – 2008 учебный год 2008 – 2009 учебный год 2009– 2010 учебный год Общее число обучающихся Число классов 20 Средняя наполняемость класса 21,521, 621, 4

9

10

11

12 1 уровень- стратегический2 уровень – тактический3 уровень – оперативный4 уровень – соуправление, самоуправление

13

14

15

16

17

18 ЗЗЗЗз

19 Спортивный зал; Столовая, совмещённая с актовым залом Библиотека Компьютерный класс Мультимедийный класс Краеведческий музей, музей Боевой славы 268 МКСД

20 магнитофоны – 8 - видеомагнитофоны – 1 - телевизоры -4 - компьютеры – 19 - ноутбуки – 2 - медиапроекторы принтеры – 5 - сканеры – 2 - копировальные аппараты -3 магнитофоны – 8 - видеомагнитофоны – 1 - телевизоры -4 - компьютеры – 19 - ноутбуки – 2 - медиапроекторы принтеры – 5 - сканеры – 2 - копировальные аппараты -3

21

22 Название кружка Фамилия, имя, отчество учителя Класс Кем быть?Желтухина М.В.1 -а Кем быть?Бойцова А.Н.1 -б Путь в профессиюРакша Н.А.4 -б Весёлая информатикаЛыкова Е..Б КраеведческийСлепнёва Т.Н ВолейболФисенко В.А БаскетболФисенко В.А Мини - футболФисенко В.А Основы флористикиФилатова Н.П Музейное делоГригорьева Е.Б РукодельницаГригорьева Л.В.5-9

23

24

25 Работа по преемственности «Детский сад –школа, адаптация первоклассников Адаптация пятиклассников при переходе в основную школу Определение уровня мотивации к обучению (7 –е классы) Определение стратегии поведения в конфликтных ситуациях (8 – е классы) Психолого – педагогическое сопровождение выпускников 9, 11 классов Консультативная работа со всеми участниками образовательного процесса.

26 Учебный план Инвариантная часть 7 образовательных областей Вариативная часть Региональный компонент Школьный компонент

27 Природа и культура Ленинградской земли Серебряный пояс России (5 кл.) Природа нашего края (6 кл.) Экономика и законодательство Ленинградской области (10 кл.)

28 Школьный компонент Русский язык Химия Математика История Астрономия Физкультура

29

30 Бюджетное финансирование Коммунальные услуги -55 % Содержание имущества – 2,6% ГСМ – 6% Питание (молоко, завтраки)- 32% Канцтовары – 1,8%

31 Цель - укрепление и развитие материально – технической базы школы.

32

33

34

35

36

37 Босак Александра Русецкая Ольга

38

39

40 Русский язык Качество знаний 51,3% Успеваемость 100% Алгебра Качество знаний 46,2% Успеваемость 100% Предметы по выбору Качество знаний 71,7% Успеваемость 100%

41

42 ПредметФамилия, имя обучающегося Класс МестоФамилия, имя, отчество учителя ИсторияСуворов Александр 10победительСтирманова Е.М. ГеографияСуворов Александр Мурашова Елена 10 8-а победитель призёр Булавина Л.А. БиологияМурашова Елена Парамонов Леонид 8-а победитель призёр Иванова Л.А. МатематикаБарсук Кирилл4-апобедительЖелтухина М.В.

43 ПредметФамилия, имя обучающегося КлассМестоФамилия, имя, отчество учителя КраеведениеКузьмина Виктория Вишнякова Елизавета место 3 место Слепнёва Т.Н. АстрономияАлександров Евгений 111 местоКичик Т.Н.

44 Фамилия, имякласс Место в школе Место в районе Фамилия, имя, отчество учителя Воейков Даниил 3-б11 Ракша Н.А. Белова Анна2-б14Слепнева Т.Н. Егоренко Елизавета 2-б25 Слепнёва Т.Н. Пудовкина Софья 4-а16 Желтухина М.В. Матвеев Влад4-б16Мандрыгина В.А. Тимошенко Даниил 1014 Бойцова Г.И. Шибков Николай 1014 Бойцова Г.И.

45 Гридковец Ольга Лампель Александр Тимошенко Даниил

46

47

48 Столыга Александр Мосикян Лусинэ Гридковец Ольга

49 1. Санитарно-гигиеническое: Увеличение охвата горячим питанием (завтраки и обеды) Физкультурные минутки (1-6 классы) Контроль качества освещения Поддержание воздушного режима кабинетов Влажная уборка кабинетов Медицинские осмотры (по графику) Контроль санитарно-гигиенических условий и режима работы классов

50 Физкультурно-оздоровительное: Дни здоровья Летний оздоровительный лагерь при школе (1-8 класс) Физкультурно-оздоровительный досуг Прогулки и подвижные игры в ГПД Русские народные забавы Физкультурно-спортивное: Уроки физической культуры Спортивные секции Спортивные соревнования

51 Информационно-обучающее: o Уроки окружающего мира, химии, биологии, основ безопасности жизнедеятельности, физкультуры o Беседы медицинского работника o Лекции для родителей o Военные сборы учащихся 10-ых классов Психологическое: o Лекции для родителей o Диагностика психических состояний обучающихся o Тематические классные часы и психологические игры o Индивидуальные консультации обучающихся, родителей, педагогов

52 Цель: Формирование творческой, самостоятельной гуманной личности, способной ценить себя и уважать других. Задачи воспитательной работы: Сформировать сознательную личность; Сформировать знания о природе, человеке, обществе. Сформировать культуру межличностных отношений. Воспитать чувство ответственности за свои поступки. Сформировать положительное отношение к учению. Воспитать чувство гражданской ответственности, долга перед семьей, домом, Родиной.

53 направления Спортивно- оздоровительное воспитание Патриотическое и нравственное воспитание Интеллектуально- познавательное воспитание Основы безопасности жизнедеятельности Работа с родителями. Работа с «трудными» подростками Эстетическое воспитание

54

55

56 совершенствование учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации образования;

57 Работа с обучающимися; Работа с педагогическим коллективом; Совершенствование системы управления; Укрепление материально- технической базы; Единое образовательное пространство;

58

59

60 Филология; Математика; Обществознание; Естествознание; Искусство; Физическая культура; Технология;