Проект: Речевая игра для учащихся: Предметная область: история Санкт-Петербурга, русский язык, развитие речи, литература. Участники: учащиеся 9-х классов. - презентация

1 Проект: Речевая игра для учащихся: Предметная область: история Санкт-Петербурга, русский язык, развитие речи, литература. Участники: учащиеся 9-х классов. Цели: Обучающие: повторить изученный материал по лексике; выявить степень усвоения данной темы. Развивающие: развивать устную речь учащихся; развивать индивидуальную творческую активность. Воспитывающие: воспитывать способность чувствовать, понимать и любить слово; воспитывать чувство ответственности за полученное дело, коллективизм. Описание: тема «Природное сообщество – лес» изучается на уроках окружающего мира УМК «Школа России» 4 класс, автор А.А.Плешаков. ПО: Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint. Ключевые слова: пословицы, фразеологизмы, занимательный русский язык. Автор: Лебедева Ольга Владимировна, методист, учитель-дефектолог, ГОУ ОСО школа 10 Калининского района Санкт-Петербурга.

2 Интеллектуальные игры в настоящее время очень популярны. Нет ни одного телевизионного канала, ни одной радиостанции, где бы не проводились викторины, игры и конкурсы для эрудитов. К сожалению, в школе нет такой аппаратуры, которая используется на телевидении. Мы же постарались с помощью ноутбука и проектора максимально приблизить условия игры к настоящим. Вы знаете телевизионную передачу со Светланой Крючковой «К доске». Мы попытались применить к нашему предмету, и у нас это получилось. Первый раз игру провели 17 мая 2007 года. Ребята были в восторге, так как мы только начали использовать компьютерные технологии, все задания проецировались на экран, всё было красиво, живописно и, главное, познавательно и интересно! Второй раз провели игру 9 октября 2009 года.

3

4 Критерии оценки. Проверка знаний и умений на игре осуществлялась в форме: взаимопроверки, самопроверки, с помощью ведущих–контролеров и жюри.

5 Государственное общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа 10 Санкт- Петербурга для глухих и слабослышащих детей (школа I и II вида) Лебедева Ольга Владимировна, методист, учитель-дефектолог, учитель русского языка и литературы, высшая категория, стаж работы 7 лет.