ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ АВГУСТ 2008 ۞۞۞۞۞۞ Итоги работы педагогического коллектива в 2007-2008 учебном году и задачи школы по повышению эффективности и качества. - презентация

1 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ АВГУСТ 2008 ۞۞۞۞۞۞ Итоги работы педагогического коллектива в учебном году и задачи школы по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом году. Итоги работы педагогического коллектива в учебном году и задачи школы по повышению эффективности и качества образовательного процесса в новом году.۞۞۞۞۞۞

2 ДОСТИЖЕНИЯ Окончили школу с аттестатами особого образца выпускники 9 класса: Окончили школу с аттестатами особого образца выпускники 9 класса: Икрин Алексей Кобина Лилия Шебалкова Елена 7 учащихся окончили 9 класс на «4» и «5»

3 ДОСТИЖЕНИЯ Медалисты: Медалисты: золотая медаль – Васильева Анастасия Васильева Анастасия серебряные медали – Оленникова Оксана Оленникова Оксана Машинова Анастасия Машинова Анастасия

4 Сравнительный анализ результатов ЕГЭ ПредметБалл2005/062006/072007/08 Русский язык МаксимальныйМинимальныйСредний932153, , ,4 ОбществознаниеМаксимальныйМинимальныйСредний613949, , ,9 ИсторияМаксимальныйМинимальныйСредний--- ГеографияМаксимальныйМинимальныйСредний574248, ,8

5 Сравнительный анализ результатов ЕГЭ ПредметБалл2005/062006/072007/08 БиологияМаксимальныйМинимальныйСредний583648, ,3 ФизикаМаксимальныйМинимальныйСредний635257, ХимияМаксимальныйМинимальныйСредний ,5- МатематикаМаксимальныйМинимальныйСредний791147, , ,5

6 Результаты ЕГЭ по средней оценке

7 Показатели основной школы 9 класс ПоказательШколаГород % подтвердивших оценки по алгебре 47%83,97% Средний балл по алгебре 712,58 % подтвердивших оценки по русскому языку 96%90,04% Средний балл по русскому языку 30,7230,59 Средний балл по обществознанию 22,927,13

8 Результаты ЕГЭ

9 Рейтинг классов по итогам года

10 Итоги муниципального тестирования ПредметУчитель«5»«4»«3»«2» % подтв. оценки за III четверть Математика Бовина Е.Ю. 6а ,8% Физика Батиашвили Н.М. 8а % Рус. язык Родина М.В. 7а % Светлова М.А. 7б ,7% Англ.язык Алексеева С.В ,7% Соцкова С.М ,3% География Тришина Н.Н %

11 Качество знаний по предметам за 2007/08 учебный год

12 Рейтинг учителей русского языка

13 Рейтинг учителей литературы

14 Рейтинг учителей математики

15 Рейтинг учителей алгебры

16 Рейтинг учителей геометрии

17 Рейтинг учителей за год

18 ۞۞۞۞۞۞ Выводы ۞۞۞۞۞۞ ۞۞۞۞۞۞ Выводы ۞۞۞۞۞۞

19 В 2007/2008 учебном году подтвердили оценки

20 Рекомендации, предложения Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 9-х классах, как выходящих на итоговую аттестацию в новой форме. Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 9-х классах, как выходящих на итоговую аттестацию в новой форме. Включить в план работы МО учителей математики предметно- обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков учащихся 7-х классов по алгебре, у учителя Бовиной Е.Ю., как выходящих на муниципальное тестирование. Включить в план работы МО учителей математики предметно- обобщающий контроль за формированием системы знаний, умений и навыков учащихся 7-х классов по алгебре, у учителя Бовиной Е.Ю., как выходящих на муниципальное тестирование. Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 8б классе, как класса, занявшего самую низкую позицию по среднему баллу. Включить в план внутришкольного контроля классно-обобщающий контроль в 8б классе, как класса, занявшего самую низкую позицию по среднему баллу. Продолжить практику совместного планирования деятельности МО учителей начальной школы, МО учителей математики, МО учителей русского языка и литературы, администрации по преемственности начальной и основной школы, обеспечивать выполнение в течение года. Продолжить практику совместного планирования деятельности МО учителей начальной школы, МО учителей математики, МО учителей русского языка и литературы, администрации по преемственности начальной и основной школы, обеспечивать выполнение в течение года. Работать над проблемой объективности выставления оценок по математике, в связи с большим количеством учащихся, неподтвердивших школьную оценку по результатам аттестации в 9-м классе в новой форме, ЕГЭ (учителя Бовина Е.Ю.). Работать над проблемой объективности выставления оценок по математике, в связи с большим количеством учащихся, неподтвердивших школьную оценку по результатам аттестации в 9-м классе в новой форме, ЕГЭ (учителя Бовина Е.Ю.).