Информация и информационные процессы. Цель изучения темы: формирование основ научного мировоззрения, целостного миропонимания, которые основаны на понимании. - презентация

1 Информация и информационные процессы

2 Цель изучения темы: формирование основ научного мировоззрения, целостного миропонимания, которые основаны на понимании единства основных информационных законов в природе и обществе.

3 § Понятие информации § Информационные процессы § Информационные процессы в живой природе, обществе, технике § Информационные основы процессов управления § Информационная культура человека § Информационное общество: его особенность и основные черты Основные вопросы темы:

4 Информация фундаментальное понятие науки

5

6 Типы знаний § Декларативные («Я знаю, что…») § Процедурные («Я знаю, как…»)

7 Информация для человека это знания, которые он получает из различных источников:

8 Содержание информации. В информации различают содержание и форму представления. Главное в информации - это, конечно, ее содержание, смысл. Содержание информации определяет, как и для чего будет использована информация. Получатель информации оценивает такие свойства ее содержания, как: новизну - новизну - увлекательность - увлекательность - полезность - полезность - краткость - краткость - доступность - доступность - изменчивость - изменчивость - области использования и т.д. - области использования и т.д. Каждое свойство содержания можно оценить. Например, изменчивость информации имеет две оценки: информация меняется, информация не меняется. В этом случае говорят о двух видах информации: статической (постоянной) и динамической (переменной).

9 Если оценивается увлекательность, то можно ввести такие оценки: увлекательно, занимательно, неинтересно. Тогда можно говорить о трех видах информации: - увлекательной - занимательной - неинтересной Если оценивать области использования информации, то всю информацию можно разделить на несколько видов: - общественно- политическая информация - социально-экономическая - научно-техническая и т.п. Деление информации на виды достаточно условно. Все зависит от того, кто и как оценивает свойства ее содержания.

10 Основные формы представления информации Визуальная информация - это информация в форме, которую мы воспринимаем зрением (рисунки, фотографии, надписи, тексты). Визуальная информация заключена в положении, форме, цвете, движении живых существ, предметов и явлений. Звуковая информация - это информация, которую мы воспринимаем слухом. Это человеческая речь, музыка, сигнальные звуки (например, школьный звонок, сигналы точного времени по радио, сирена машины скорой помощи.

11 Генетическая информация § Во многом определяет строение и развитие живых организмов и передается по наследству. Хранится генетическая информация в структуре молекул ДНК. Молекулы ДНК состоят из четырех различных составляющих (нуклеотидов), которые образуют генетический алфавит.

12 Важным является понятие о языке как некотором знаковом (символьном) способе представления информации.

13 Ниже представлены тексты программ на учебном алгоритмическом языке, на языках Бейсик и Паскаль

14 Особую форму записи представляют ноты - алфавит символов для записи музыкальных произведений. Нотная форма текстовой информации легко узнаваема по внешнему виду и является единой для музыкантов всего мира.

15 Любое сообщение, научное знание, человеческий опыт можно представить в текстовой или графической формах. Чаще встречается текстовая форма с элементами графической. Одним из примеров является книга. Комиксы - это пример, когда основной является графическая форма. Именно эти формы визуальной информации позволили человечеству накапливать и передавать информацию.

16

17 Информационные процессы : § Хранение информации § Передача информации § Обработка информации

18

19

20 При этом, так же как при обмене и хранении, человек зачастую использует различные технические средства, наиболее универсальным из которых является компьютер.

21 Передача и получение информации В В А А A A В В С С D D B B A A C C D D

22 Обмен информацией. Запись и считывание информации А А В В А А носитель В В

23 Информационный процесс § Процессы, цель которых найти, передать, сохранить или изменить информацию, называют информационными процессами А А носитель В В

24 Информационные процессы протекают не только в человеческом обществе Почему осенью опадают листья, и вся растительность засыпает на время холодов, а с приходом весны вновь появляются листья, трава? Это все результат информационных процессов. Клетка любого растения воспринимает изменения внешней среды и реагирует на них.

25 Информация в обществе § Человек существо социальное, для общения с другими людьми он должен обмениваться с ними информацией. В обыденной жизни понятие информация применяется как синоним слов: сведения, сообщение, осведомленность о положении дел

26 Информация в кибернетике § В кибернетике (науке об управлении) понятиеинформация используется для описания процессов управления в сложных динамических системах (живых организмах или технических устройствах). Жизнедеятельность любого организма или нормальное функционирование технического устройства связано с процессами управления, благодаря которым поддерживаются в необходимых пределах значения его параметров. Процессы управления включают в себя получение, хранение, преобразование и передачу информации.

27

28 Человек с помощью органов чувств (зрения и слуха) получает информацию о состоянии компьютера по каналу обратной связи с помощью устройств вывода информации (монитор, акустические колонки). Эта информация анализируется человеком, который принимает решения о тех или иных управляющих действиях, которые по каналу прямой связи с помощью устройств ввода информации (клавиатуры или мыши) передаются компьютеру. Аналогично можно проанализировать работу человека (управляющий объект) за компьютером (управляемым объектом).

29

30 Характерные черты информационного общества любой индивид, группа лиц или организация в любой точке страны и в любое время могут получить за плату или бесплатно на основе автоматизированного доступа любую информацию и знания, необходимые для их жизнедеятельности; в обществе производится и доступна любому индивиду, группе или организации современная информационная технология; имеются развитые инфраструктуры, обеспечивающие создание национальных информационных ресурсов в объеме, соответствую- щем постоянно убыстряющемуся научно-технологическому и социально-историческому прогрессу; происходит процесс ускоренной автоматизации и роботизации всех сфер и отраслей производства и управления; происходят радикальные изменения социальных структур, следствием чего оказывается расширение сферы информационной деятельности и услуг

31 «Информационная культура» Умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы. Макарова Н.В. Информатика.10,11 классы.

32 Информационная культура проявляется в следующих аспектах: в конкретных навыках по использованию технических устройств (от телефона до персонального компьютера и компьютерных сетей); в способности использовать в своей деятельности компьютерную информационную технологию, базовой составляющей которой являются многочисленные программные продукты; в умении извлекать информацию из различных источников: как из периодической печати, так и из электронных коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее эффективно использовать; в овладении основами аналитической переработки информации; в умении работать с различной информацией; в знании особенностей информационных потоков в своей области деятельности.

33 «Информационная культура» Уровень знаний, позволяющий человеку свободно ориентироваться в информационном пространстве, участвовать в его формировании и способствовать информационному взаимодействию.