Общественный смотр знаний по литературе в 9-11 классах АВТОР: учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 391 ЗАО г.Москвы Рыжкина Лариса Ивановна. - презентация

1 Общественный смотр знаний по литературе в 9-11 классах АВТОР: учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ 391 ЗАО г.Москвы Рыжкина Лариса Ивановна

2 « Чем больше знает человек, тем он сильнее » М. Горький

3 Цель: привитие интереса к литературе. Задачи: Повторить и обобщить изученный материал, учить анализировать и отбирать материал в соответствии с поставленной задачей; развивать умение использовать знания на практике; развивать творческие способности, формировать яркую, выразительную речь, обогащать словарный запас обучающихся, развивать коммуникативные компетенции.

4 План работы: 1. Теория литературы. 2. Биография и творчество писателей. 3. Поэтический практикум. 4. Обед с Евгением Онегиным. 5. Литература в жизни.

5 1 тур

6 1.Назовите родину сентиментализма: а) Англия, б) Турция, в) Испания

7 7 2. Найдите 4- е «лишнее» (ответ пояснить): Д.И. Фонвизин, М.В.Ломоносов, Г.Р.Державин, Н.М. Карамзин,

8 1. Обращение к античности как вечному образцу свойственны : а) романтизму, б) классицизму, в) сентиментализму.

9 2. Ж.Б. Мольер - представитель: а) классицизма, б) сентиментализма, в) романтизма, г) реализма

10 1.О каком направлении идёт речь? Для него характерен «космический пессимизм», идея «эскапизма»(бегство героя в идеальный мир), принцип двоемирия? а) сентиментализм, б) классицизм, в) романтизм

11 2. Строгие правила, на которых основывается искусство, свойственны : а) романтизму, б) классицизму, в) сентиментализму

12 «Самсон, разрывающий пасть льва» Докажите, что это классицистичес- кое произведение?

13 ОТВЕТ: Античный герой, его красота, патриотическая тематика, прославление монарха

14 2 тур

15 Назовите автора этих строк. «Как я любил, Кавказ мой величавый, Твоих сынов воинственные нравы, Твоих небес прозрачную лазурь И чудный вой мгновенных, громких бурь…»

16 ОТВЕТ: Михаил Юрьевич Лермонтов

17 Писатель? Название произведения?

18 Денис Иванович Фонвизин Комедия «Недоросль».

19 Писатель, с творчеством которого связана эта карта. Какое произведение этого автора изучается в школе?

20 Александр Николаевич Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву».

21 О ком идёт речь ? Родился в семье помещика среднего достатка. Рано потерял мать. Получив первоначальное образование дома, учился в дворянском пансионе в Симбирске, затем в одном из лучших частных пансионов профессора Московского университета И. М. Шадена. В 1781 начал службу в Преображенском полку в Петербурге. Преобразовал русский язык, приблизив его к живой, естественной, разговорной речи. Красота и чувствительность – главная черта его произведений.

22 Николай Михайлович Карамзин Российский историк, писатель, поэт, журналист, почетный член Петербургской Академии Наук (1818).

23 3 тур

24 1. Какие морфологичес кие и синтаксически е средства использует автор? Это утро, радость эта, Эта мощь и дня и света, Этот синий свод, Этот крик и вереницы, Эти стаи, эти птицы, Этот говор вод, Эти ивы и березы, Эти капли – эти слезы, Этот пух –не лист…

25 ОТВЕТ: В стихотворении лишь назывные предложения. Все перечисленные предметы сливаются в один музыкальный аккорд. Поэт отобразил прекрасные мгновения жизни, использовав анафору.

26 Тест перекрёстного выбора «Грешно-скромная девушка с опущенными ресницами, с невинной причёской И.А.Бунин С тех пор и пошла турецкая кровь скрещиваться с казачьей… М.Шолохов Он видел столь же однообразные живые волны солдат… Л.Толстой И больше века длится день, И не кончается объятье. Б.Пастернак Игру его любил творец Макбета. (А.Пушкин) В искрах катится река, Словно зеркало стальное (Ф.Тютчев) -Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину? (Н.Гоголь) Метонимия Метафора Синекдоха Сравнение Перифраза Оксюморон Гипербола

27 Литературные пазлы: Рифмовка: аа, бб, вв – Море синее кругом, – Сын подумал: добрый ужин – Видят холм в широком поле, – Мать и сын теперь на воле; – Был бы нам, однако, нужен. – Дуб зелёный над холмом.

28 ОТВЕТ: – Мать и сын теперь на воле; а – Видят холм в широком поле, а – Море синее кругом, б – Дуб зелёный над холмом. б – Сын подумал: добрый ужин в – Был бы нам, однако, нужен. в А.С.Пушкин

29 Определить стихотворный размер: 1.Пой, ямщик! Я молча, жадно Буду слушать голос твой… 2. Поживёшь и попразднуешь вволю, Будет жизнь и полна,и легка… 3. Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром…

30 ОТВЕТ: 1.4-х стопный хорей. 2.5-ти стопный ямб. 3.4-х стопный анапест.

31 4 тур

32 «Москва Онегина встречает Своей спесивой суетой, Своими девами прельщает, Стерляжьей потчует ухой…»

33 О каком времени суток идёт речь в данной строфе?

34 уха из стерляди – традиционное русское блюдо, первое блюдо обеда, следовательно речь идёт о середине дня

35 «И Страсбурга пирог нетленный…» нетленный…»

36 Обоснуйте применение высокой лексики «нетленный» к слову пирог.

37 «Страсбургский пирог нетленный» - «Страсбургский пирог нетленный» - гусиный паштет с грибами, рябчиками и свиным фаршем. Чтобы он не портился, после запекания в формах промежуток между тестом и паштетом заливался расплавленным смальцем (свиным жиром).Чтобы он не портился, после запекания в формах промежуток между тестом и паштетом заливался расплавленным смальцем (свиным жиром). "Нетленным" называли его из- за способности консервов в течение долгого времени сохранять свежесть, не портиться."Нетленным" называли его из- за способности консервов в течение долгого времени сохранять свежесть, не портиться.

38 «За ним roast-beef окровавленный…»

39 В каком значении автор использовал эпитет «окровавленный», с какой целью?

40 Блюдо английское. Жареная говядина разной степени прожарки, в данном случае - «с кровью». Модная новинка в меню конца 1810-х – начала 1820-х гг. «Модной новинкой» был не сам ростбиф, а то, что его готовили принципиально на английский манер. Ведь при жарении его в течение четырех – пяти часов он уже «кровавым» не будет Вот почему Пушкин и пишет его не по-русски, и добавляет: окровавленный.

41 «И трюфли, роскошь юных лет…»

42 О каком блюде идёт речь? На что указывает автор в этой строке?

43 Трюфель (от нем. Trüffel)Трюфель (от нем. Trüffel)нем. Это земляные грибы. Их очищали от земли, вымачивали в холодной воде, обрабатывали тщательно каждый грибок и еще раз на полчаса оставляли в чистой холодной воде. И в пушкинские времена, и в наши дни они доставлялись в Россию из Франции. Почему только – "роскошь юных лет"? Очевидно, что грибы любила золотая молодежь того времени, к кругу которой принадлежал Онегин.

44 «...Да вот в бутылке засмоленной, Между жарким и бланманже…»

45 Упоминая засмолённую бутылку А.С.Пушкин явно имеет в виду вино, которое подают между жарким и бланманже. Что такое бланманже, почему перед ним, а не после подают вино?

46 Бланманже - нежный сливочный крем В него добавляют миндальное молоко и лепестки миндаля Это старинное французское сладкое блюдо – десерт, его подают в конце обеда, после 2- го блюда(мясо или рыба с вином) В России появилось в первой половине XIX века

47 Встает купец, идет разносчик, На биржу тянется извозчик, С кувшином охтенка спешит, Под ней снег утренний хрустит...

48 К то такая ОХТЕНКА?

49 Во времена Пушкина молочный промысел был наиболее распространен на Охте. Охтенка с кувшином - собирательный образ жительницы бывшей окраины города - Охты. 6 июня 2003 года в парке Нева была открыта скульптурная композиция «Охтенка» (скульпторы В. Д. Свешников, Я. Я. Нейман и С. М. Короленко). На гранитном постаменте установлена бронзовая скульптура женщины-молочницы высотой 2,5 м, воплощающая строку А. С. Пушкина

50 5тур

51 Тур для болельщиков

52 «Он создал первый русский университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом». О ком так сказал Пушкин А.С.?

53 М.В.Ломоносов

54 Из какого произведения эти слова? Но уж прежней славы больше с нами нет. Уж не светит Игорю солнца ясный свет. Не ко благу дерево листья уронило: Поганое войско грады поделило. По Суле, по Роси счету нет врагу. Не воскреснуть Игореву храброму полку! Дон зовет нас, княже, кличет нас с тобой! Ольговичи храбрые одни вступили в бой.

55 «Слово о полку Игоревом».

56 Автор, название произведения. В одной из книг этого писателя повествование ведётся от лица охотника, который открывает перед нами разнообразные крестьянские характеры. И сколько в них оказывается ума, доброты!

57 И.С.Тургенев «Записки охотника»

58 Имя писателя. Этому писателю судьба отпустила лишь 12 лет литературной работы. Но за это время написано более 400 стихотворений. Несколько романов. Прожил он всего 27 лет. Убит на дуэли.

59 М.Ю.Лермонтов

60 Имя поэта Родился в селе Константиново на Рязанщине в крестьянской семье. Проникновенно писал о родной природе. Многие стихи положены на музыку. Жизнь его оборвалась трагично. Имя?

61 Сергей Есенин

62 Он родился на Смоленщине в 1910г. Многие годы был главным редактором журнала « Новый мир». Создавая своего любимого героя, он опирался на фольклорную традицию.

63 А.Т.Твардовский

64