Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
1
В подготовке урока использована идея телепередачи «Своя игра». © Шейнина О.Э., 2008 г.
2
Крито-Микенская цивилизация Афины Спарта Походы Александра Македонского Греческая культура
3
? Расскажите об изображении, которое вы видите? Что это за памятник? Что вы о нем знаете?
4
? На основании 3-х следующих слайдов, расскажите о жизни Критского дворца.
8
? Используя следующий слайд, расскажите о занятиях населения древнего Крита.
10
? Используя следующий слайд, расскажите о религиозном культе на Крите.
12
? Расскажите о письменности Крито-микенской цивилизации? Какие виды письменности вы знаете? В чем загадка этой письменности? Что за памятник перед вами?
13
? Продолжите фразы: 1.Полис – это 2.Архонты – это 3.Совет Пятисот – это 4.Гелиэя – это 5. Стратеги - это
14
Какую роль в истории Афин сыграл этот человек? Расскажите о его деятельности, используя его собственные слова. Власть даровал я народу, в той мере, в какой он нуждался: Чести его не лишил, но и не дал лишних прав. Также о тех позаботился я, кто богатством и силой Всех превзошел,- чтобы их не опозорил никто. Встал я меж тех и других, простерев мощный щит мой над ними, запретил побеждать несправедливо других. ?
15
? 1.Что такое «Великая греческая колонизация»? 2.Почему греки покидали Грецию? 3.В каких местах они основывали свои колонии? 4.Как выглядела греческая колония? 5.Что можно сказать о связях греческих колоний с самой Грецией?
16
? Перед вами схема одного из самых знаменитых сражений греческой истории. Назовите, что это за битва. Расскажите о событиях, связанных с ней.
17
? «Наш государственный строй не подражает чужим учреждениям: мы сами скорее служим образцом для подражания некоторым, чем подражаем другим. Называется наш строй демократическим, потому что он зиждется не на меньшинстве, а на большинстве граждан». Кому принадлежат эти слова? Что они означают?
18
? Где, когда и при каких обстоятельствах возникла дорийская Спарта? Как уживались спартанцы и коренные жители той области, где была основана Спарта?
19
? Что мы понимаем под термином «спартанское воспитание»?
20
? Расскажите, как управлялась Древняя Спарта?
21
Какие события связаны с именем этого человека? ?
22
? Какую роль в истории Спартанского государства сыграл этот человек? Расскажите о его деятельности. К какому времени относится это изображение?
23
? Заполните таблицу: походы Александра Македонского. 334 г.до н.э. 331 г.до н.э. 324 г.до н.э. Переправа через Геллеспонт Битва на р.Граник Битва у Гавгамел Поход в глубь Персии Завершение похода
24
? Какова роль этого человека в истории Македонии? Когда он правил? Расскажите о его деятельности.
25
Как собирался Александр Македонский править греками и персами? Что случилось с державой Александра после его смерти и почему? ?
26
? Объясните выражения, опираясь на исторические события. Кому они принадлежат? 1.«Разрубить гордиев узел». 2.«Филиппу я обязан тем, что живу, а Аристотелю тем, что живу достойно». 3.«Если Александру угодно быть богом, пусть будет». 4.«Ищи, сын мой, царства по себе, ибо Македония для тебя слишком мала».
27
? «Вместе с телами павших при Херонее погибла и свобода греков». Объясните эти слова.
28
? Дайте определение понятий: 1.Орхестра 2.Комедия 3.Трагедия 4.Скене 5.Хорег
29
? Почему в жизни греков театр играл гораздо большую роль, чем в нашей жизни?
30
? Какие науки появились в Древней Греции? Каких греческих ученых вы знаете?
31
? Назовите главные праздники в Афинах. В честь кого и чего они устраивались?
32
? Назовите памятники на изображениях. Чем они знамениты? Дополните список известных вам знаменитых сооружений эпохи эллинизма.
33
Спасибо за участие в игре.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
