Авторы: Батлук Константин– 9 класс Руководитель: Харченко Александр Анатольевич. - презентация

1 Авторы: Батлук Константин– 9 класс Руководитель: Харченко Александр Анатольевич

2 Проблема: Можно ли увеличить площадь зоны отдыха на территории МОУ СОШ 1? Где взять дополнительное количество скамеек ? Можно ли преобразить пни от спиленных деревьев и украсить клумбы? Что мы можем сделать для решения данной проблемы?

3 Цель: Благоустроить пришкольную территорию и сделать ее благоприятной для отдыха.

4 Задачи: Определить экологическое состояние пришкольной территории МОУ СОШ 1 г. Алексеевки Изыскать возможности ее благоустройства Привлечь внимание администрации к данной проблеме и получить помощь в её решении

5 Гипотеза: В школе будет приятно проводить время, если: Оборудовать зоны отдыха; Разбить клумбы и посадить на них декоративные растения ; Творчески оформить пни спиленных деревьев.

6 Ход исследования: I этап Разбивка клумб, Вырубка сухих деревьев

7 Уборка территории, прилегающей к школе: Сбор мусора, побелка цоколя

8 II этап Художественная обработка стволов спиленных деревьев Художественная обработка пней спиленных деревьев Создание деревянных деревянных сказочных героев

9 Рыхление почвы, прополка сорняков

10 III этап Посадка цветов на клумбах.

11 Обустройство пришкольной территории

12 Результаты: * После уборки территории, разбивки клумб, организации зоны отдыха пришкольная территория была отмечена администрацией города как одна из лучших; * Приятно отдыхать на территории школы.

13 Выводы: Необходимо постоянно следить за экологическим состоянием пришкольной территории. Для большей эффективности необходима помощь взрослых и администрации школы по благоустройству пришкольной территории.