Ш КОЛЬНЫЙ КУРС «ОРК И СЭ» В СОВРЕМЕННОМ КОНТЕКСТЕ Хатькова Светлана Александровна учитель МОУ «Кисловская СОШ» 14.05.2013. - презентация

1 Ш КОЛЬНЫЙ КУРС «ОРК И СЭ» В СОВРЕМЕННОМ КОНТЕКСТЕ Хатькова Светлана Александровна учитель МОУ «Кисловская СОШ»

2 С ОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Глобализация Глокализация «Мыслить глобально, но действовать локально»

3 Г ЛОБАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОГО МИРА «Цивилизация XXI века – цивилизация кочевников» (Жак Аттали, директор Европейского банка реконструкции и развития начала 90-х годов) Глобализация процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации

4 П РИЧИНЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ 1) Технологический прогресс. 2) Скоростное информационное обслуживание. 3) Либерализация торговли и другие формы экономической либерализации. 4) Достижение глобального единомыслия в оценке рыночной экономики и системы свободной торговли

5 П ЛЮСЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Ускорение внедрения и распространение технических достижений и современных методов управления, новые экономические перспективы для государств и граждан, возможности обеспечения более высокого уровня жизни населения

6 М ИНУСЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ Растущее неравенство; связанное с этим нарастание уязвимости и маргинализации многих государств; тяжкие последствия для земной цивилизации; возросшие угрозы целостности национальных культур и вызовы суверенитету государств; опасность стирания культурных, национальных особенностей

7 Г ЛОКАЛИЗАЦИЯ Глокализация региональный сценарий развития глобальных процессов, тесно связанный с понятием "глобализация". В основе - идея децентрализованного мира. Первая глокальная организация - Glocal Forum (2001 г.)

8 Н ОВЫЕ НОРМЫ ЖИЗНИ Жизнь в постоянно изменяющихся условиях Открытость, «прозрачность» современной жизни Жизнь в условиях поликультурного общества Повышенная профессиональная мобильность

9 П ОЛИКУЛЬТУРНОСТЬ «Будь не таким, как другие, и позволь другим быть другими» Хенрик Ягодзиньский Поликультурность- признание огромного разнообразия культур, каждая из которых обладает своими особенностями и играет огромную роль в мировом сообществе

10 С УЩНОСТЬ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Идеи М.М.Бахтина о культурологическом восприятии человеческого бытия, антропологичности культуры. Культура существует как диалог людей, способов их жизнедеятельности. Она представляет собой форму свободного выбора личностью смысла жизни

11 К УЛЬТУРА ( ПО М. Б АХТИНУ ) – ЭТО … форма одновременного бытия и общения людей различных - прошлых, настоящих и будущих - культур, форма диалога и взаимопорождения этих культур. «Культура есть там, где есть две (как минимум) культуры, и самосознание культуры есть форма ее бытия на грани с иной культурой»

12 С ОЦИАЛЬНЫЕ ЭФФЕКТЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Эффекты консолидации общества и формирования гражданской идентичности Снижение рисков напряженности (школа как институт компенсации потенциальных рисков социализации)

13 Спасибо за внимание!