Проект «В гостях у Масленицы» Авторы: Савчук Л.В., заведующий МБДОУ Гарипова С.Б., зам. заведующего по УВР г.Сургут 2012 Курсы Проектная деятельность. - презентация

1 Проект «В гостях у Масленицы» Авторы: Савчук Л.В., заведующий МБДОУ Гарипова С.Б., зам. заведующего по УВР г.Сургут 2012 Курсы Проектная деятельность

2 Аннотация проекта Данный проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа, дети глубже знакомятся с традициями празднования Масленицы в России и в других странах мира, изучают историю возникновения праздника, участвуют в фольклорном празднике Масленица. Проект рассчитан на детей старшего дошкольного возраста

3 Цель проекта: Приобщение воспитанников к русской народной культуре посредством изучения праздника – Масленица. Задачи проекта: 1. Расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике - Масленице, его значении и традициях празднования. 2. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. 3. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). 4. Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. 5. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие.

4 Основополагающий вопрос: Проблемные вопросы: Что такое Масленица? 1.Как Масленицу праздновали на Руси? 2.Как Масленицу празднуют в разных странах? 3.Каковы обычаи и традиции Масленицы? 4.Почему Масленица называется Масленицей? 5.Какой главный символ масленицы? 6.Что является главным угощением Масленицы? 7.Какие художники писали картины о Масленице?

5 Учебные вопросы 1. История праздника 2. Обычаи и традиции праздника 3. Игры и забавы 4. Художественное слово о Масленице 5. Масленица в картинах известных художников 6. Слушание русской народной музыки 7. Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов

6 Интегративные области развития воспитанников (ФГТ) «Познание»; «Коммуникация»; «Чтение художественной литературы»; «Художественное творчество»; «Музыка»; «Социализация».

7 Этапы работы над проектом: 1. Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач; 2. Обсуждение возможных вариантов исследования, выбор способов решения проблем. 3. Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей; 4. Самообразование и актуализация знаний при консультативной помощи педагога; 5. Исследование: решение отдельных задач, компоновка и так далее; 6. Обобщение результатов и выводы; 7. Анализ успехов и ошибок.

8 Структура учебно-методического пакета Примеры работ воспитанников и родителей: презентация1, презентация2, буклет1 Дидактические материалы: картотека игр, забав, пословиц и поговорок о Масленице, иллюстрации картин художников Методические материалы: Конспекты бесед, занятий, развлечений Презентация к итоговому мероприятию Список использованных материалов Интернет ресурсы

9 Контактная информация Адрес: г. Сургут, ул. Лермонтова д 2/1 Телефон: , admsurgut.ru