2008 ГОД – ГОД СЕМЬИ Родительское собрание на тему: Подготовила: Чичирова М.А. учитель начальных классов учитель начальных классов второй квалификационной. - презентация

1 2008 ГОД – ГОД СЕМЬИ Родительское собрание на тему: Подготовила: Чичирова М.А. учитель начальных классов учитель начальных классов второй квалификационной категории Большеполянской средней общеобразовательной школы Алексеевского муниципального района РТ

2 Актуализировать проблему воспитания в семье, побудить родителей к тому, чтобы они задумались о стиле взаимоотношений со своими детьми; Актуализировать проблему воспитания в семье, побудить родителей к тому, чтобы они задумались о стиле взаимоотношений со своими детьми; Содействовать формированию у родителей представлений об истинном родительском авторитете. Содействовать формированию у родителей представлений об истинном родительском авторитете. Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных ошибок. Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных ошибок. Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе. Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе.

3 Воспитание – это деятельность, направленная на формирование личности и личностных качеств, способных к самовоспитанию. Воспитание – управление процессом духовного и физического развития индивида. А. И. Кочетов

4 Семья, как и общество в целом, участвует в формировании всех нравственных качеств ребенка. Семья, как и общество в целом, участвует в формировании всех нравственных качеств ребенка. Семья дает первые уроки любви, понимания, доверия, веры. Семья дает первые уроки любви, понимания, доверия, веры. Семья держится на любви. Семья держится на любви.

5 Воспитание может быть полноценным только в той семье, в которой родители четко знают, какими моральными качествами они должны наделить своего ребенка, и всегда помнят, что воспитывают его не только для своей радости, но и для общества. Воспитание может быть полноценным только в той семье, в которой родители четко знают, какими моральными качествами они должны наделить своего ребенка, и всегда помнят, что воспитывают его не только для своей радости, но и для общества.

6 Авторитет – это добровольное признание окружающими достоинств человека, готовность прислушаться к его мнению, следовать за ним. Авторитет – это добровольное признание окружающими достоинств человека, готовность прислушаться к его мнению, следовать за ним.

7 Авторитет родителей является важнейшим условием нормального развития личности ребенка, безболезненного и своевременного усвоения традиций, норм и правил поведения в обществе. Авторитет родителей является важнейшим условием нормального развития личности ребенка, безболезненного и своевременного усвоения традиций, норм и правил поведения в обществе. Авторитет родителей предохраняет ребенка от многих ошибок, помогает вырасти личностью счастливой и полезной государству. Авторитет родителей предохраняет ребенка от многих ошибок, помогает вырасти личностью счастливой и полезной государству.

8 Образ матери в жизни ребенка всегда связан с нежной лаской, добротой, состраданием. Образ матери в жизни ребенка всегда связан с нежной лаской, добротой, состраданием. Отец олицетворяет собой мужество, требовательность, душевную стойкость, принципиальность. Соединенные в характере ребенка, эти качества дают личность сильную и цельную. Отец олицетворяет собой мужество, требовательность, душевную стойкость, принципиальность. Соединенные в характере ребенка, эти качества дают личность сильную и цельную.

9 Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы приходится удваивать. Побои и брань подобны опию: чувствительность к ним быстро притупляется, и дозы приходится удваивать. Верная указка не кулак, а ласка. Верная указка не кулак, а ласка. Народная мудрость. Ни один злой человек не бывает счастлив. Ни один злой человек не бывает счастлив.Ювенал

10 Взыскивать с детей за проступки, которые они не совершали, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности – значит, лишиться всякого их доверия и уважения. Взыскивать с детей за проступки, которые они не совершали, или хотя бы строго наказывать их за мелкие провинности – значит, лишиться всякого их доверия и уважения. Воспитывай лаской, а не таской. Воспитывай лаской, а не таской. Народная мудрость.

11

12 Никогда не давать себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить друг друга и ребенка. Никогда не давать себе распускаться, ворчать, ругаться, бранить друг друга и ребенка. Забывать плохое сразу, помнить хорошее всегда. Забывать плохое сразу, помнить хорошее всегда. Подчеркивать в поведении детей не плохие, а хорошие стороны, их успехи, активнее поддерживать желание стать лучше. Подчеркивать в поведении детей не плохие, а хорошие стороны, их успехи, активнее поддерживать желание стать лучше.

13 Хорошо воспитывать на положительном, вовлекать детей в полезную деятельность. Хорошо воспитывать на положительном, вовлекать детей в полезную деятельность. Показывать ребенку, какой вред он наносит себе и другим своими отрицательными поступками. Показывать ребенку, какой вред он наносит себе и другим своими отрицательными поступками. Разговаривать с ребенком как со взрослым: серьезно, уважительно, глубоко мотивированно. Разговаривать с ребенком как со взрослым: серьезно, уважительно, глубоко мотивированно.

14 Общение с родителями - главное условие нормального развития детей. Ребенок, который может поделиться с отцом или матерью сомнениями, чувствами, растет уравновешенным, уверенным в своих силах. Общение с родителями - главное условие нормального развития детей. Ребенок, который может поделиться с отцом или матерью сомнениями, чувствами, растет уравновешенным, уверенным в своих силах.

15 Ребенок – кумир, всё, что сделано им, - прекрасно, он умён, он самый лучший. Ребенок – кумир, всё, что сделано им, - прекрасно, он умён, он самый лучший.

16 2008 год – ГОД СЕМЬИ В НАШЕЙ СТРАНЕ. Самое дорогое, что есть в нашей жизни, - наши семьи, наши близкие. Храните мир и покой Вашей семьи! Мира и радости Вашему дому! Спасибо за внимание.