Профессиональная деятельность учителя физического воспитания Маркова Евгения Юрьевича МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа» Советского. - презентация

1 Профессиональная деятельность учителя физического воспитания Маркова Евгения Юрьевича МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа» Советского района Республики Марий Эл

2 Марков Евгений Юрьевич Образование: высшее Марийский государственный педагогический институт им. И.К. Крупской, 1988г. Марийский государственный педагогический институт им. И.К. Крупской, 1988г. Педагогический стаж: 29 лет Педагогический стаж: 29 лет Категория: высшая (15 разряд); Кандидат в мастера спорта по зимнему многоборье Г.Т.О. и Чемпион Республики по вольной борьбе. Научно методическая тема : «Внедрение здоровьесберегающих физкультурно-оздоровительных технологии в условиях современной школы»

3 Победитель приоритетного национального проекта «Образование»

4 Благодарность за вклад в развитие детского массового спорта, сохранение и укрепление спортивных традиций Благодарственное письмо Министерство общего и профессионального Образования Российской федерации за большую работу по физическому воспитанию Грамота за активное участие в повышении квалификации педагогов Республики Марий Эл по физической культуре и спорту, внедрению Новых форм и методов физкультурно- оздоровительной и спортивной работы Благодарность за участие в конкурсе воспитательных систем Образовательных учреждений Советского района, организованного ООО «Плёс» и занявший 1 место в номинации «Здоровый образ жизни» Диплом «Учитель года 2005» Благодарность за победу в конкурсе лучших учителей Республики Марий Эл

5 Инновационная экспериментальная деятельность Авторская программа «Здоровье детей, как важный фактор успешной учебы в школе»

6 Самообразование Дальнейшее совершенствование авторской программы. Тема: «Здоровье детей как важнейший фактор усиленной учёбы в школе». Методическая тема: Привитие интереса детей к здоровому образу жизни через систему учебно-воспитательной оздоровительной работы: уроки, часы здоровья, ОФП, секционные занятия, работу с родителями. Главной задачей программы является обучение сохранению своего здоровья, воспитание у ребят устойчивого интереса к занятиям физкультуры, привитие навыков самостоятельных занятий. Нашей повседневной задачей является обучение ребят добывать знания в области физического, духовного, нравственного здоровья и самостоятельности в ведении здорового образа жизни.

7 Основные формы обучения Теоретические и практические занятия Тренировочные игры Соревнования Инструкторская и судейская практика Тренировочные занятия в игровой развлекательной форме Профилактические и оздоровительные мероприятия

8 Принципы обучения 1.От простого к сложному. 2.От неизвестного к известному. 3.Доступность (старший учит младших; младший, тренирующий старших) 4.Преемственность (старший учит младших; младший, тренирующий старших) 5.Систематичность (физкультура каждый день) 6.Научность. Новизна своей работы: Новизна своей работы: Уроки и внеклассные мероприятия проводятся в игровой развлекательной форме. Занятия по интересам (каждый занимается тем, что ему нравится в течении 5-7 мин) Связь с другими предметами (английский, математика, физика, русский язык) 3-х уровневые занятия (т.е. в 2 и более классах)

9 Распространение опыта работы 2003 год – г. Нижний Новгород. Перед участниками Всероссийского зонального конкурса «Мастер педагогического труда». 2003, 2004, 2005, 2006 г.г. – г. Йошкар-Ола. Занятия курсов повышения квалификации в Марийском Институте Образования по теме «Применение элементов реабилитационно-оздоровительной физической культуры на уроках», «Малые и крупные формы физических упражнений». Апробирована авторская программа «Здоровье детей, как важный фактор успешной учёбы в школе» год – г.Йошкар-Ола. Перед участниками межрегиональной научно-практической конференции «Введение здорового образа жизни – веление времени» по теме «Ни дня без физкультуры». Научно-методическая тема: «Внедрение здоровьесберегающих физкультурно-оздоровительных технологий в условиях современной школы» Научно-методическая тема: «Внедрение здоровьесберегающих физкультурно-оздоровительных технологий в условиях современной школы» 2006 год – г,Йошкар-Ола Республиканская родительская конференция Ориентиры семейного воспитания по теме «Гармония здоровья, как воспитательная задача»

10 2003 г. Участие на соискание национальной премии «Здоровое поколение XXI века» г. I место в конкурсе воспитательных систем «Учреждение грантов» общеобразовательных учреждений Советского района г. Второй призер II республиканского конкурса «Мастер педагогического труда по внеурочным формам физкультурно- оздоровительной и спортивной работы» в г.Йошкар- Ола г. Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации. Приоритетный национальный проект «Образование» Участие в конкурсах профессионального мастерства

11 Результативность деятельности Диагностическая карта по выступлениям на Олимпиаде по физической культуре и спортивные выступления за уч.г Олимпиада по физической культуре Олимпиада по физической культуре Олимпиада по физической культуре Кожевникова С. Кожевникова С. Караваева Н Кожевникова С. Кожевникова С. Караваева Н 2 место – район 3 место – район 2 место -район 2 место – район 3 место – район 2 место -район Зырин Ф. Байрашева Н. Байрашева Н. Зырин Ф. Байрашева Н. Байрашева Н. 2 место – район 3 место –район 2 место - район 2 место – район 3 место –район 2 место - район Курсанов Д. Фурзиков А. Фурзиков А. Курсанов Д. Фурзиков А. Фурзиков А. 4 место – район 7 место - район 4 место - район 4 место – район 7 место - район 4 место - район Иванова О. Иванов Е. Комаров Р. Иванова О. Иванов Е. Комаров Р. 5 место -район 6 место – район 7 место – район 5 место -район 6 место – район 7 место – район Спортивные выступления Грамот - 14 Грамот - 17 Грамот – 21 Грамот - 14 Грамот - 17 Грамот – 21 лыжи, л/а, лыжи, л/а, лыжи, л/а, лыжи, л/а, лыжи, л/а, лыжи, л/а, футбол, футбол, футбол, футбол, футбол, футбол, волейбол волейбол волейбол волейбол волейбол волейбол Участие во Всероссийских детских спортивных играх «Весёлые старты» г. Нижний Новгород – февраль 2005г. Традиционно участвуем в массовых пробегах республиканского и районного уровня. Кросс нации, Лыжня зовёт, Малый марафон, Легкоатлетическая эстафета по улицам города и посёлка, традиционный республиканский фестиваль спорта и здоровья.

12 ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ о деятельности учителя физической культуры муниципального общеобразовательного учреждения «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа» Советского района Республики Марий Эл Маркова Евгения Юрьевича, аттестуемого на высшую категорию по должности преподавателя физической культуры в 2007 году Марков Евгений Юрьевич 22 октября 1953 года рождения, образование высшее, окончил Марийский государственный педагогический институт им. Н.К.Крупской в 1988 году факультет физического воспитания, специальность – учитель физической культуры. Евгений Юрьевич в МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа» работает с 1 сентября 1988 года. Преподаватель высшей квалификационной категории с 24 января 2002 года. Стаж педагогической работы – 29 лет. Успехи, достигнутые Евгением Юрьевичем в межаттестационный период: 2003 г. – участие в соискании национальной премии «Здоровое поколение XXI века» г. – I место воспитательных систем «Учреждение грантов» общеобразовательных учреждений Советского района Республики Мари Эл г. – Второй призер республиканского конкурса «Мастер педагогического труда по внеурочным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы» г. – победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках приоритетного национального проекта «Образование» г. – Присвоено звание «Заслуженный работник образования Российской Федерации». Прошел курсы повышения квалификации при ГОУ ДПО «Марийский институт образования» по теме «Технологические аспекты повышения профессионального мастерства учителей физической культуры по оздоровлению учащихся» в объеме 72 часа с 23 января по 4 февраля 2006 года (удостоверение 3140 от г.) Евгений Юрьевич хорошо знает преподаваемый предмет и методику его преподавания, работает по своей авторской программе. Уроки проводит в соответствии с современными требованиями, умело применяя разнообразные формы и методы обучения и воспитания. В процессе обучения использует индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся, формирует у учащихся интерес к предмету. Строго соблюдает технику безопасности во время занятий, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся. Евгений Юрьевич добивается усвоений прочных основ знаний учащимися, способствует их физическому развитию, добивается выполнения ими спортивных нормативов. Работает без неуспевающих. Качество ЗУН учащихся составляет 100%. Участвует в планировании и организации мероприятий по физическому воспитанию в районе, является руководителем районного методического объединения учителей физической культуры. Школа, где работает Евгений Юрьевич, является базовой школой для преподавателей физической культуры республики.

13 Учебный год классыКачество ЗУН (%) Степень обучения Качество ЗУН (%) Степень обучения Качество ЗУН (%) Степень обучения 21004,31004,71004, ,81005,01004, ,71005,01005, ,51004,71005, ,61004,71004, ,71004,51004, ,51004,91004, ,51004,91004, ,31004,71005, ,01005,01005,0 по школе:100%4,6100%4,8100%4,8 Хорошо продуманная, умело осуществляемая Евгением Юрьевичем учебно-воспитательная работа позволяет добиваться стабильных знании и умений по предмету. За последние 3 года итоговые показатели по физической культуре следующие: