Литературное чтение. 1 Ра-ра-ра - начинается игра. Ры-ры-ры - у мальчиков шары. Ро-ро-ро - у Раи новое ведро. Ру-ру-ру - продолжаем мы игру. - презентация

1

2 Литературное чтение. 1

3 Ра-ра-ра - начинается игра. Ры-ры-ры - у мальчиков шары. Ро-ро-ро - у Раи новое ведро. Ру-ру-ру - продолжаем мы игру.

4

5 Третий урок вежливости Тема урока: Как нужно играть Игра - ? Занятие, служащее для развлечения, отдыха, спортивного соревнования.

6 Игры настольныекомпьютерныеспортивныеподвижные Лото Развлекательные Волейбол Классики ДоминоОбучающиеХоккейПрятки ШашкиФутболДогонялки

7 Физминутка

8 Правила игры Хорошо договоритесь с друзьями о правилах игры. Помни, что правила игры нельзя нарушать не только другим, но и тебе. Если с тобой играют малыши, будь к ним внимателен. Если игра подвижная, старайся не сделать никому больно. Помни, что в игре главное- общее веселье и удовольствие!

9 Девчонок надо уважать, Всегда, везде их замечать. Всегда, везде давать проход! Не надо ножки подставлять, Пугать из-за угла, Чтоб сразу поняли они, Что с вами можно им играть.

10 Игры со словами Игра слов шутка, основанная на одинаковом звучании разных слов. Построена на рифме. РИФМА - созвучие концов стихотворных строк. Мужская р. (с ударением на последнем слоге стиха). Женская р. (с ударением на предпоследнем слоге стиха).

11 Девиз: Мы в одной лодке: или выплывем вместе, или утонем вместе! Помогая другим, учимся сами! Давайте попытаемся!

12 Правила работы в группе Выслушивать до конца своего товарища, не перебивать его. Вежливо и доброжелательно обращаться друг с другом. Помогать, если возникнут проблемы. Работать активно, серьёзно. Испытывать чувство ответственности не только за свои успехи, но и за успехи своего товарища, всего класса. Не забывайте, что в каждой группе есть ответственный, художники, актёры, чтецы.

13

14 Работа в группах 1 группа Ю. Мориц «Попрыгать- поиграть» Придумать движения: провести, как физминутку. Найти игру слов. Нарисовать иллюстрации к стихотворению. 2 группа А. Барто «Игра в слова» Прочитать стихотворение выразительно. Найти игру слов. Нарисовать иллюстрации к стихотворению. 3 группа И. Токмакова «Плим» Прочитать выразительно и обыграть стихотворение. Найти игру слов. Нарисовать иллюстрации к стихотворению. 4 группа И. Токмакова «Динь-дон» Прочитать стихотворение выразительно. Найти игру слов. Нарисовать иллюстрации к стихотворению.

15 Петрушка

16 Родник, ключ

17 Физминутка

18 Послушайте стихи об играх детей Иван Демьянов «Скакалочка» Валентин Берестов «Про машину» Агния Барто «С утра на лужайку» Агния Барто «Я выросла»

19 Вывод: На что были похожи наши стихотворения? Что объединяет все прочитанные стихотворения?

20 Было интересно… У меня не все получилось… Было трудно…