Интернет-технологии противостояния современным рискам в образовательном пространстве Екатерина Юрьевна Патяева, ф- т психологии МГУ. - презентация

1 Интернет-технологии противостояния современным рискам в образовательном пространстве Екатерина Юрьевна Патяева, ф- т психологии МГУ

2 Как можно противостоять травле, насилию и хамству в школах? Метод массового сотрудничества (=краудсорсинг=народный поиск=коллективный интеллект) Метод массового сотрудничества (=краудсорсинг=народный поиск=коллективный интеллект)

3 Три цели метода 1. Поиск идей и решений проблемы. 1. Поиск идей и решений проблемы. 2. Выявление активных и толковых людей и объединение их в рабочие группы по осуществлению решений 2. Выявление активных и толковых людей и объединение их в рабочие группы по осуществлению решений 3. Повышение субъектности (т.е. уверенности в себе и решимости брать на себя ответственность) участников проекта 3. Повышение субъектности (т.е. уверенности в себе и решимости брать на себя ответственность) участников проекта

4 Примеры успешного применения метода Расшифровка структуры некоторых белков Расшифровка структуры некоторых белков Конституция Исландии Конституция Исландии ОС Linux ОС Linux Создание новых материалов и т.д. Создание новых материалов и т.д.

5 Как это выглядит? 1. Через социальные сети люди (в данном случае – школьники) получают приглашение принять участие в проекте «Как противостоять травле, насилию и хамству в школах?». 1. Через социальные сети люди (в данном случае – школьники) получают приглашение принять участие в проекте «Как противостоять травле, насилию и хамству в школах?».

6 Как это выглядит? 2. Мотивирование: 2. Мотивирование: а) заинтересованность в решении проблемы б) соревновательная мотивация (голосования, рейтинги, статусы) в) призы

7 Как это выглядит? 3. Структурирование работы: заданы основные направления (темы), по каждому из них участники могут предлагать свои идеи (как решить проблему), комментировать чужие идеи и оценивать чужие идеи (голосовать «за» или «против») 3. Структурирование работы: заданы основные направления (темы), по каждому из них участники могут предлагать свои идеи (как решить проблему), комментировать чужие идеи и оценивать чужие идеи (голосовать «за» или «против»)

8 Как это выглядит? 4. Постоянно подсчитывается два рейтинга: «рейтинг активности» (оценка количества идей и комментариев) и «рейтинг соавторов» (оценка качества идей) 4. Постоянно подсчитывается два рейтинга: «рейтинг активности» (оценка количества идей и комментариев) и «рейтинг соавторов» (оценка качества идей) Это увлекает участников и создаёт азарт («драйв») Это увлекает участников и создаёт азарт («драйв»)

9 Интернет-платформа Фирма ВикиВот!, осуществившая ряд таких проектов и в настоящее время обеспечивающая «Общественные консультации по Закону об образовании РФ» Фирма ВикиВот!, осуществившая ряд таких проектов и в настоящее время обеспечивающая «Общественные консультации по Закону об образовании РФ»

10 Временные рамки Ориентировочное время коллективной он-лайн работы – 3-6 месяцев Ориентировочное время коллективной он-лайн работы – 3-6 месяцев За это время нарабатывается «банк идей» и выделяются наиболее активные и толковые участники, которые входят в рабочие группы, занимающиеся доработкой и осуществлением найденных решений За это время нарабатывается «банк идей» и выделяются наиболее активные и толковые участники, которые входят в рабочие группы, занимающиеся доработкой и осуществлением найденных решений

11 Ожидаемые результаты 1. Возрастание уровня субъектности участников, т.е. их уверенности в себе и решимости брать на себя ответственность. 1. Возрастание уровня субъектности участников, т.е. их уверенности в себе и решимости брать на себя ответственность. 2. Накопление потенциальных решений проблемы противостояния травле. 2. Накопление потенциальных решений проблемы противостояния травле. 3. Выявление активных и толковых людей, готовых осуществлять решения. 3. Выявление активных и толковых людей, готовых осуществлять решения.

12 «Дорожная карта» Идея проекта Предварительное согласие фирмы ВикиВот! Обсуждение проекта с психологами и руководителями Образования МО Формирование коллективного субъекта Детальная проработка проекта Решение проблемы финансирования Массовое он-лайн сотрудничество Рабочие группы и воплощение найденных решений

13 Спасибо за внимание! для связи: для связи: