ТРЕНАЖЕР А19 ТРЕНАЖЕР А19. 18.05.2013 1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) КТО(ТО) в чёрном одеянии (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа вышагивал. - презентация

1 ТРЕНАЖЕР А19 ТРЕНАЖЕР А19

2 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) КТО(ТО) в чёрном одеянии (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа вышагивал по дороге, ведущей к станции. 2) (ВО)ВРЕМЯ поездки на автомобиле будьте осторожны, ТАК(КАК) движение на этой улице одностороннее. 3) ЧТО(БЫ) посадить дерево, нужно (ЗА)РАНЕЕ подготовить яму больших размеров, заправить её удобрениями. 4) Мы дошли до цели (ЗА)СВЕТЛО, (ПРИ)ЭТОМ потратив всего лишь два часа.

3 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) КОЕ(ГДЕ) (В)НИЗУ можно было увидеть небольшие озёра пресной воды. 2) (НА)ВЕРНЯКА будут ещё тёплые осенние дни, ЧТО(БЫ) ни говорили синоптики. 3) (И)ТАК продолжалось, (НА)ВЕРНОЕ, до полуночи, пока не закрыли входные двери гостиницы. 4) (ВО)КРУГ дома росли берёзы, (ПО)ЭТОМУ летом в комнатах было сумрачно и прохладно.

4 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Мы, (НА)ВЕРНОЕ, приедем поздно, (ПО)ЭТОМУ не надо никаких приготовлений, ложись спать. 2) (ОТ)ТОГО здания, что располагалось (НА)ПРОТИВ, было рукой подать до автостанции. 3) (В)ТЕЧЕНИЕ месяца газет я не получал, ТАК(КАК) был болен почтальон. 4) (ДА)ЖЕ слепому понятно: ЧТО(БЫ) ни случилось, Лия Никифоровна не бросит эту затею, добьётся своего.

5 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (ЗА)ТЕМ, что происходило во дворе дома, (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа наблюдали и местные жители, и квартиранты. 2) Не для ТОГО(ЖЕ) пахал он и сеял, ЧТО(БЫ) нас ветер осенний развеял. 3) Мои спутники ТО(ЖЕ) осматривали берег, но имели (В)ВИДУ совсем другое. 4) КТО(ТО) из туристов медленно идёт (ПО)ЭТОМУ берегу реки, а остальные ждут своей очереди.

6 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (К)СТАТИ, атмосферное давление падало (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ целого дня. 2) (И)ТАК продолжалось (В)ТЕЧЕНИЕ многих лет. 3) (НА)КОНЕЦ-то встреча состоялась, (ПО)ЭТОМУ от сердца отлегло, а настроение улучшилось. 4) (ПО)СКОЛЬКУ время (КАК)БУДТО остановилось, приходилось придумывать себе дополнительные дела.

7 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) ЧТО(БЫ) ВСЁ(ТАКИ) не заблудиться, грибникам пришлось лихорадочно вспоминать правила ориентирования на местности. 2) Во всём городе не было людей, настроенных ТАК(ЖЕ) спокойно и в ТО(ЖЕ) время торжественно, как эти двое. 3) (ПО)ПРЕЖНЕМУ трудно приходилось добираться до дачного участка ПОТОМУ(ЧТО) электрички ходят редко. 4) (НА)ПРОТЯЖЕНИИ сорока лет отец собирал и бережно хранил марки, (ПО)ЭТОМУ получилась неплохая коллекция.

8 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Путники (НА)КОНЕЦ добрались до реки и (В)ТЕЧЕНИЕ часа шли вдоль её правого берега. 2) (ЗА)ЧЕМ вспоминать прошлое? А что касается будущего, то о нём ТО(ЖЕ) не стоит голову ломать. 3) Несмотря (НА)КОНЕЦ сентября, в средней полосе было (ПО)ЛЕТНЕМУ тепло. 4) Хозяйке глаз (ПО)ВСЮДУ нужен: он вмиг заметит ЧТО(НИБУДЬ).

9 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) ВРЯД(ЛИ) мы увидим КОГДА(НИБУДЬ) более таинственную реку, чем эта. 2) Филин днём плохо видит и (ПО)ЭТОМУ прячется, а (В)ТЕЧЕНИЕ ночи охотится. 3) В ТО(ЖЕ) самое время послышался грохот, КАК(БУДТО) над домом пронёсся бомбардировщик. 4) (ЗА)ТЕМ начал он слегка поворачивать и (НА)КОНЕЦ выворотил телегу совершенно набок.

10 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (В)ДАЛИ что-то блеснуло, но (НА)СТОЛЬКО неясно, что (ВО)ВСЕ нельзя было понять, что это такое. 2) (НА)КОНЕЦ мы перешли речку (В)БРОД и поехали (В)СТОРОНУ: нам хотелось (ПО)СКОРЕЕ выбраться из леса. 3) Тренер объяснил, (ОТ)ЧЕГО мы должны избавиться, ЧТО(БЫ) упражнение было выполнено правильно. 4) Неприятель, (В)ТЕЧЕНИЕ ночи почти не пытавшийся штурмовать, на рассвете (В)ОТКРЫТУЮ ринулся на нашу роту.

11 В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) Все разговоры (НА)СЧЁТ продажи имения продолжались уже (В)ТЕЧЕНИЕ месяца. 2) Подарок готовили (В)ТАЙНЕ от окружающих, (В)ПОЛГОЛОСА переговариваясь по вечерам. 3) (НЕ)СМОТРЯ на привилегии, отец жил довольно скромно, (БЕЗ)УСТАЛИ работая в саду. 4) (ПО)НЕВОЛЕ задумаешься о будущем, когда националисты (В)ОТКРЫТУЮ говорят о ненависти к инородцам.

12 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (ПО)ЭТОМУ склону горы сошла лавина, (ОТ)ТОГО невероятным кажется спасение туристов. 2) (ЗА)ЧЕМ совершать поступки, за которые (В)ПОСЛЕДСТВИИ будет стыдно? 3) (В)ДОГОНКУ ему крикнули, ЧТО(БЫ) он больше не появлялся на этой улице. 4) Я люблю тебя ЗА(ТО), что ты (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ долгих лет не раз доказывал свою безграничную преданность.

13 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (В)ЗАКЛЮЧЕНИЕ своей речи знаменитый хирург поблагодарил слушателей и ТО(ЖЕ) самое сделали его ассистенты. 2) (К)ВЕРХУ сосны геологи привязали яркую тряпку, ЧТО(БЫ) вертолёт заметил её с воздуха. 3) (В)ВИДУ болезни главного конструктора все разговоры (НА)СЧЁТ очередного испытания космического корабля прекратились. 4) Сергей Петрович (НА)ПАМЯТЬ знал всего «Медного всадника» и мог (НА)ИЗУСТЬ прочитать любой фрагмент знаменитой поэмы.

14 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) (ПО)ЭТОМУ поводу к Чехову в Ялту приехал М.Горький, и (В)ТЕЧЕНИЕ нескольких часов они говорили в гостиной. 2) Здоровье писателя ухудшилось (НА)СТОЛЬКО, что врачи (НА)СТРОГО запретили ему оставаться в Мелихово. 3) (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ некоторого времени Чехов живёт в Ницце, а ЗА(ТЕМ) в Париже. 4) (ПО)РАЗНОМУ можно относиться к творчеству А.П.Чехова, но, ЧТО(БЫ) понимать его, нужно быть талантливым читателем.

15 В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно? 1) Казаки бросились (В)СЛЕД за отступающими и настигли их (ПО)СРЕДИ поля. 2) Было (ОТ)ЧЕГО печалиться: (ПО)ЭТОМУ дому уже не бегали наши выросшие дети. 3) (В)ПОСЛЕДСТВИИ наш отряд двигался (В)ДОЛЬ берега Енисея. 4) (ЗА)ЧЕМ ты его обнадёжил, (ПО)ЧЕМУ не посоветовался со мной?

16 Анализ работы с тестом

17 Использованные материалы: Баженов А.А. Конструктор для создания тестов n.ru/communities.aspx?cat_no=131642&lib_no=132897&tmpl=lib Дидактический материал: ЕГЭ Русский язык. 30 вариантов типовых тестовых заданий и подготовка к выполнению части 3(С) / В.В.Львов, Г.Т.Егораева, Л.И.Пучкова. – М.: «Экзамен», 2012.