Тема урока: Цели и задачи: 1. Сформировать у учащихся понятия «река», «исток», «устье», «русло», «речная система», «бассейн», «водораздел», «речная долина», - презентация

1

2

3

4 Тема урока:

5 Цели и задачи: 1. Сформировать у учащихся понятия «река», «исток», «устье», «русло», «речная система», «бассейн», «водораздел», «речная долина», «притоки», «пороги», «водопады», «питание реки» и его виды. 2. Продолжить формирование умений и навыков работы с картами атласа, контурными картами, текстом учебника. 3. Продолжить работу по описанию географического объекта(реки) с помощью плана.

6 Оборудование: Физическая карта мира, России, атласы, контурные карты, схемы образования водопада и порога, рисунки учебника, карточки с домашним заданием (тест по теме: «Подземные воды»).

7 Ход урока: 1. Проверка домашнего задания (тест). 2. Изучение нового материала (вступительное слово учителя, выполнение учащимися заданий, работа с картами атласа, текстом учебника,физической картой мира, России, др.). 3. Закрепление полученных знаний (тест, кроссворд). 4. Подведение итогов. 5. Домашнее задание.

8 Бегу я, как по лесенке, По камушкам звеня. Издалека по песенке Узнаете меня.

9 Река - поток воды, текущий в выработанном им углублении -русле реки.

10 Приток(и) Речная долина Устье Русло Пойма Исток

11 Строение речной долины

12 Термины Река - поток воды, текущий в выработанном им углублении- русле реки. Исток - место начала реки. Устье - место, впадения реки в море, озеро, другую реку. Русло - углубление, по которому течет река. Речная долина - более широкое углубление, на дне которого обычно расположено русло реки. Речная система - главная река со всеми притоками. Пойма - часть дна речной долины, затопляемая во время разлива реки. Приток - река, которая впадает в большую реку. Бассейн – участок земной поверхности, с которого вся вода стекает в реку. Водораздел - граница, разделяющая соседние речные бассейны.

13 Задание 1 Пользуясь атласом, определите, где находится исток рек : а) Нил; б) Инд; в) Волга. Ответы запишите в тетрадь.

14 Задание 2 Пользуясь картой России в атласе, определите, где находятся устья рек: а) Волга; б) Ангара; в) Обь. Ответы запишите в тетрадь.

15 Ледниковое Подземное Снеговое Смешанное Дождевое

16 Реки Равнинные Горные

17 Пороги и водопады Высочайшим в мире считается водопад Анхель,его высота м. Водопад Анхель находится на р.Чуруми - притоке р.Каррао (басcейн р.Ориноко) в Южной Америке, в Венесуэле. Анхель в переводе на русский язык означает Анхеля, индейцы же называли водопад Апемей или Девичья бровь. Анхель открыт недавно - в 1953 г. Он расположен в одном из самых глухих и труднодоступных уголков земли

18 Самые- самые… Самая длинная река мира – Нил.(6671 км.) Самая многоводная река мира – Амазонка.(Пл.басс.7180 т.кв.км. Свыше 500 притоков.) Самая длинная река России – Обь с Иртышом( 5410 км). Самая многоводная река России- Енисей.(Пл.басс.2580 т.кв.км. Длина км.

19 Кроссворд 1 по теме: Кроссворд 2 по теме:

20 Тест по теме Тест по теме :

21 Домашнее задание: 1.Опишите географическое положение Волги, Амазонки, Нила, пользуясь таблицей после параграфа.(с.94) 2.На контурных картах подпишите реки, указанные в тексте параграфа. Красным карандашом обведите границы, указанные в тексте параграфа.

22

23 Содержание: Школа 12 География 6 класс Тема урока : «Реки» Цели и задачи Оборудование Ход урока Загадка Части реки Термины Задание 1 Задание 2 Питание реки Реки : равнинные и горные Пороги и водопады Самые-самые… Кроссворд Тесты Домашнее задание Фото, картинки

24 Литература: 1. Касаткина Н.А. Занимательные материалы к урокам и внеклассным занятиям в 6-8 классах. Волгоград.: Учитель, с. 2. Иванова Т.В. Тематическое и поурочное планирование по географии: 6 кл.: к учебнику Т.П. Герасимовой, Н.П. Неклюковой « Начальный курс географии. 6 кл.». М.: Издательство «Экзамен», с. 3. Современный урок географии. Часть 1:Методические разработки уроков / Сост. И.И. Баринова. – М.: Школьная Пресса, с. 4. Чичерина О.В. Тематический контроль по начальному курсу географии. М.: Интеллект – центр, 2000 – 88 с. 5. Безруков А., Пивоварова Г. Занимательная география : Книга для учителей и родителей. – М.: АСТ- ПРЕСС, с.: ил. – («Занимательные уроки»). 6. Картель Л.Н. Дидактические материалы по физической географии : Пособие для учителя. – М.: Просвещение, с загадок. Пособие для родителей и педагогов./Сост. Н.В. Елкина, Т.И. Тарабарина. Ярославль: « Академия развития», с., ил. 8. Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. Начальный курс географии : учеб. для 6 кл. общеобразоват. учреждений.- 4-е изд., стереотип. –М.: Дрофа, – 174 с.: ил., карт.

25 Спасибо за внимание!