Эффективность взаимодействия педагогов и родителей в рамках единого образовательно- оздоровительного пространства. Воспитатель I квалификационной категории. - презентация

1 Эффективность взаимодействия педагогов и родителей в рамках единого образовательно- оздоровительного пространства. Воспитатель I квалификационной категории Шакирова Светлана Фавзиевна

2 В.Давыдов, В.Петровский «Концепция дошкольного воспитания» В.Давыдов, В.Петровский «Концепция дошкольного воспитания» Семья и детский сад, имея свои Семья и детский сад, имея свои особые функции, не могут заменить друг друга. Поэтому так важно установить доверительный контакт между родителями и сотрудниками ДОУ.

3 Нормативно – правовые документы: «Концепция дошкольного воспитания» «Концепция дошкольного воспитания» «Положение о дошкольном образовательном учреждении» «Положение о дошкольном образовательном учреждении» Закон «Об образовании». Закон «Об образовании».

4 Роль родителей в воспитании детей: Активность родителей: Анкетирование родителей (автор В. П. Дуброва) :

5 Формы работы с родителями: «Здоровый ребенок» (автор Л.Е.Осипова)

6 Диагностика речевого развития (автор В.И. Логинова) Развитие связной речи: Звуковая культура речи:

7 Цель: Создание условий для эффективного взаимодействия всех участников образовательного и оздоровительного процесса. Способствовать познавательному, речевому развитию детей через вовлечение родителей в совместные мероприятия Приобщать родителей в единый союз по формированию основ ЗОЖ Содействовать конструктивному общению в системах «ребенок – ребенок» «ребенок – взрослый»

8 Основные принципы работы с родителями (Дуброва В.П.) доверительность отношений; доверительность отношений; личностная заинтересованность; личностная заинтересованность; подход к родителям не как подход к родителям не как объектам воспитания; объектам воспитания; утверждение их самоценности; утверждение их самоценности; эмансипация. эмансипация.

9 Оздоровительное Образовательное Направление работы с родителями.

10 Формы работы с родителями по оздоровительному направлению: Собрание – практикум Собрание – практикум «За здоровьем в детский сад» «За здоровьем в детский сад» Видеоролик «Закаливание – радость» Видеоролик «Закаливание – радость» Круглый стол «Закаливание детей дома». Круглый стол «Закаливание детей дома». Наглядно – информационные стенды, Наглядно – информационные стенды, папки – передвижки. папки – передвижки. Валеологические декадники. Валеологические декадники.

11 Собрание – практикум «За здоровьем в детский сад»

12 Круглый стол «Закаливание детей в домашних условиях»

13 Наглядно – информационные стенды, папки – передвижки «Здоровье наших детей» «Не одевайте детей как капусту» «Не одевайте детей как капусту» «Одежки без застежки» «Одежки без застежки» «Зима – лыжная пора» «Зима – лыжная пора» «Бережное отношение к детскому голосу при заболеваниях горла» «Бережное отношение к детскому голосу при заболеваниях горла» «Играйте с детьми в подвижные игры» «Играйте с детьми в подвижные игры» «Овощи и здоровье» «Овощи и здоровье» «Питание ослабленных и часто болеющих детей» «Питание ослабленных и часто болеющих детей»

14 Валеологические декадники.

15 Валеологический декадник «Широкая масленица».

16 Формы работы с родителями по образовательному направлению: Родительское собрание Родительское собрание «Речевое развитие ребенка 4 -5 лет» «Речевое развитие ребенка 4 -5 лет» Литературная викторина «Строим сказочный дом» Литературная викторина «Строим сказочный дом» Литературное кафе. Литературное кафе. Консультации. Консультации. Познавательные проекты. Познавательные проекты. Фотогазеты. Фотогазеты. Наглядно – информационные стенды, папки – передвижки. Наглядно – информационные стенды, папки – передвижки.

17 Родительское собрание «Речевое развитие ребенка 4 -5 лет»

18 Литературная викторина «Строим сказочный дом»

19 Консультации Консультации «Роль родителей в развитии речи детей» «Осинки не рождают апельсинки» «Пальцы помогают говорить»

20 Литературное кафе

21

22 Литературное кафе «Мой папа – самый, самый».

23 Литературное кафе «Мама у меня одна, всех дороже мне она»

24 Познавательный проект «Птичья столовая»

25 Познавательный проект «Незнайкино письмо»

26 Фотогазеты

27 «Зимние забавы»

28 Итоговое анкетирование родителей Итоговое анкетирование родителей (автор В. П. Дуброва) Роль родителей в воспитании детей: Формы работы с родителями:

29 Итоговая диагностика речевого развития (автор В.И. Логинова) Развитие связной речи: Звуковая культура речи:

30 Городские смотры – конкурсы ПБ «Искорка» Сбербанк глазами Детей 2007 Сок Красавчик Давай раскрасим вместе мир Мой папа калийщик Любимая Посуда 2007

31